“好計(jì)劃！”

    “不錯(cuò)，這計(jì)劃細(xì)聽(tīng)下來(lái)的確有幾分道理?！?br/>
    眾人連連點(diǎn)頭，雖說(shuō)有些老師的心底對(duì)于李裕的這套說(shuō)辭并不是十分的贊同，卻也是不好當(dāng)著這么多人的面來(lái)反駁他，只好點(diǎn)頭稱(chēng)是。

    “嘿呀，過(guò)譽(yù)了，過(guò)譽(yù)了?！?br/>
    李裕口頭上這么說(shuō)著，但臉上卻是眉飛色舞，毫不掩飾自己的得意。

    干咽了口唾沫，正要再和面前眾人聊聊自己的教學(xué)心得，卻是陡然感到身后自己班的學(xué)生一陣騷亂。

    抬眼間，只見(jiàn)江城帶著份檢查報(bào)告站在了臺(tái)上。

    王韜校長(zhǎng)站在其身前，沖著操場(chǎng)上的眾人介紹道。

    “頒獎(jiǎng)會(huì)開(kāi)始之前，咱們先請(qǐng)高三十六班的江城同學(xué)做一下自我檢討。”

    “自我檢討？”

    “高三十六班的學(xué)生？”

    站在李裕身旁，方才同他還談笑風(fēng)生的老師此刻聞言，皆是一個(gè)愣神，隨后齊齊扭頭，下意識(shí)的將自己的目光投向了身后的李裕。

    李裕見(jiàn)此，面色一窘，這個(gè)時(shí)候，心里想殺死江城的心都有了，恨聲咬牙道。

    “這就是我們班級(jí)里的害群之馬，如果沒(méi)有他，這次我們十六班的成績(jī)應(yīng)該能更上一個(gè)臺(tái)階才是?！?br/>
    “哦？是么，他干什么了？這么招人恨？”圍觀老師里有人好奇的出言追問(wèn)道。

    李裕聞言，眉頭一挑，憤然道，“逃課、缺考、毆打老師、目無(wú)尊長(zhǎng)，這臭小子什么沒(méi)干過(guò)？你問(wèn)他干了些什么，還不如問(wèn)他沒(méi)干過(guò)什么了。我只能說(shuō)，老天真是不公平，將這樣的人塞進(jìn)了我的班里。不過(guò)過(guò)了今天就好了，沒(méi)有他的十六班，一定能走向新的輝煌！”

    “過(guò)了今天就好了？”有些聽(tīng)李裕這話(huà)，疑惑的皺起了眉頭，隨后像是想到了什么，沖他追問(wèn)道，“聽(tīng)李老師這話(huà)的意思，這站在臺(tái)上的，莫不就是之前同你賭斗鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的那個(gè)江城吧？”

    “哼，除了他還能有誰(shuí)?！崩钤２粷M(mǎn)的哼了哼，眼睛掃過(guò)臺(tái)上一板一眼讀著懺悔書(shū)的江城，心中突覺(jué)得有些焦躁，伸手扯了扯自己的衣領(lǐng)，小聲又說(shuō)了四個(gè)字。

    “丟人現(xiàn)眼?！?br/>
    趙平等人一直在旁邊觀察著李裕的神情動(dòng)作，此刻聽(tīng)他這么說(shuō)，終于是忍無(wú)可忍，站出來(lái)為江城辯駁道。

    “老師作為班主任一直這么詆毀江城，是不是不太好？江同學(xué)雖然有些地方做得不對(duì)，不過(guò)真的不是老師你所想的那種壞學(xué)生，老師你真的誤會(huì)他了?！?br/>
    “誤會(huì)？那照你這話(huà)的意思，我反倒是個(gè)壞老師了？”

    李裕不滿(mǎn)的一個(gè)瞪眼，看著他這個(gè)模樣，趙平趕忙拉住蒙琦琦，讓她不要再說(shuō)了。

    蒙琦琦憋屈的跺了跺腳，不過(guò)到底還是個(gè)女孩子，對(duì)于李裕這個(gè)班主任畏懼的很，支吾幾聲之后，也只能作罷。

    李裕將這一幕看在眼里，記在心上，覺(jué)得自己也是該找個(gè)時(shí)機(jī)敲打敲打蒙琦琦了，她屢次頂撞自己，如果還不施懲戒，恐怕有損自己在十六班的威嚴(yán)。

    當(dāng)然了，就算要給蒙琦琦穿小鞋，那也是日后的事情了，眼下當(dāng)著這么多人的面，他還是要維持自己人民教師的偉岸形象的。

    扭頭不再搭理蒙琦琦等人，將自己的目光投向了臺(tái)上的江城。

    江城當(dāng)著全校師生的面，誦念自己萬(wàn)字檢討書(shū)的這短短十分鐘，李裕自覺(jué)應(yīng)該是自己這輩子最難熬的十分鐘了。

    全校師生在他誦念自己簡(jiǎn)歷的時(shí)候，不少人都將目光投向了李裕這里。

    這眼神可能本身是無(wú)意的，但是落在李裕這里，卻是感覺(jué)格外的灼人。

    “該死的，這一切到底什么時(shí)候是個(gè)頭？”

    李裕不滿(mǎn)嘀咕，一面端著副優(yōu)秀教師的架子，一面又不停的在人群里穿梭，沖著邊上眾人盡量不留痕跡的普及著江城是整個(gè)十六班的恥辱，是害群之馬的概念。

    如此又過(guò)了好一會(huì)兒，也就在小半個(gè)操場(chǎng)的不知情的師生都認(rèn)定了江城便是這十六班的害群之馬的時(shí)候。

    天瑯三中最高處的銅鐘響了三聲。

    江城退下，王韜拿著數(shù)封燙金色的獎(jiǎng)狀，意氣風(fēng)發(fā)的站在了講臺(tái)的中心，終于是開(kāi)始了眾人期盼已久的頒獎(jiǎng)儀式。

    一番慣常的客套話(huà)之后，王韜咳嗽了幾聲，終于是直入正題，進(jìn)入了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

    “這一次，咱們?nèi)性诼?lián)考里取得了遠(yuǎn)超以往的佳績(jī)。而這除了要感謝咱們老師的辛勞付出之外，更要感謝咱們?nèi)袑W(xué)子在修行方面的刻苦鉆研。下面我們校方將會(huì)對(duì)本次考試的前十名，以及進(jìn)步最大的數(shù)名同學(xué)，分別頒發(fā)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。希望接下來(lái)聽(tīng)到自己名字的同學(xué)，走上講臺(tái)來(lái)，接受屬于自己的榮譽(yù)！”

    “本次考試第十名，三年八班，董春風(fēng)同學(xué)！”

    話(huà)音剛落，場(chǎng)下十分配合的響起了雷鳴般的掌聲。

    三年八班方向，一小胖子滿(mǎn)臉通紅，面帶激動(dòng)的跑到了講臺(tái)上，接過(guò)了屬于自己的證書(shū)。

    李?？粗@一幕緊了緊自己的拳頭。

    “本次考試第九名，三年三班，賈蕓！”

    嘩嘩嘩，依舊是雷鳴般的掌聲響起。

    李?？粗耆嘧呱先ヮI(lǐng)獎(jiǎng)的賈蕓，手心已經(jīng)有著汗水滲出。

    “本次考試第八名，三年十六班，蒙琦琦同學(xué)！”

    聽(tīng)到這個(gè)名字，李裕這心頭這才長(zhǎng)松了口氣。

    扭頭看向了自己身后的蒙琦琦，投去了一個(gè)贊許的眼神，自己之前對(duì)于蒙琦琦的那些個(gè)不滿(mǎn)，盡數(shù)被拋到九霄云外去了。

    心說(shuō)這次蒙琦琦的考核成績(jī)倒是出乎意料的好，有這么一出在，他的心里的那塊大石也算是徹底放了下來(lái)。

    畢竟剛才同別人說(shuō)了那么多，如果這個(gè)時(shí)候自己班上的學(xué)生前十一個(gè)都沒(méi)有混到，那不是變相的在自扇耳光么。

    這么想著，他扭頭又看了眼身后的十六班眾人，覺(jué)得這次如果蒙琦琦能夠排在第八，那另外一個(gè)尖子生前五應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。

    只是如果這么算的話(huà)，那么他們十六班，前十也就僅僅只有兩人而已。

    這樣的成績(jī)，雖說(shuō)還算不錯(cuò)，充其量只能算是一般優(yōu)秀而已。

    那么為何剛才進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，一干老師聯(lián)合起來(lái)恭賀自己呢？莫不是自己班上還有人能夠挺近前十？

    李裕這么想著，嘴角陡然泛起了一抹苦笑，這個(gè)想法眼下不過(guò)剛剛在自己心頭冒出，便被自己給無(wú)情抹去了。

    這實(shí)在太過(guò)于異想天開(kāi)了些。

    前十可不是過(guò)家家，說(shuō)進(jìn)就進(jìn)的。

    這么想著，臺(tái)上王韜已然將名單默默的念到了第五的位置。

    結(jié)果同李裕所料相同，這次十六班的名字又出現(xiàn)在了眾人的耳朵里。

    他心中那個(gè)穩(wěn)進(jìn)前十的尖子生，此刻也是止步于第五名了。

    李裕對(duì)于這個(gè)成績(jī)雖是覺(jué)得有些不甘，卻也覺(jué)得大致滿(mǎn)意。

    心里想著眾人祝賀自己的原因應(yīng)該不是因?yàn)榇朔咧新?lián)考時(shí)，自己十六班在前十之中的占比人數(shù)，而是因?yàn)樽约喊嗉?jí)的平均成績(jī)。

    人的思維總是跳躍的。

    他想到平均成績(jī)的時(shí)候，自然就聯(lián)想到了有人拖后腿，而這一聯(lián)想到有人拖后腿，隨之便不自覺(jué)的想到了因?yàn)樘崆敖痪矶Y(jié)束考試的江城。

    當(dāng)即就是面色一寒，抿嘴暗自冷哼道。

    “該死的，要沒(méi)有江城這個(gè)拖油瓶在，咱們班的成績(jī)定然還能再上一層樓！”

    “不行，這次考試結(jié)束，無(wú)論王校長(zhǎng)、徐老師怎么說(shuō)，這個(gè)江城，我都必須從十六班里給弄出去。”

    這么想著，他卻是沒(méi)有想到，站在講臺(tái)上的王韜，面帶微笑的又提及了一次三中十六班的名號(hào)。

    這使得李裕整個(gè)人都是一個(gè)激靈，瞪大眼睛不可置信的看向了臺(tái)上。

    覺(jué)得有種天上掉餡餅的驚喜。

    第五名的宣讀早就已經(jīng)過(guò)去了，按照倒序宣布的順序，此刻宣布的可是全校第二的名次。

    他們天瑯十六班，有人能夠奪得全校第二的成績(jī)？

    李裕激動(dòng)地想要大叫，瞬息之間，腦海中幾乎將所有可能的人選都掠過(guò)了一遍人，然而都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)有這種可能性存在。

    他雖然不想承認(rèn)，不過(guò)此刻他的確覺(jué)得王韜校長(zhǎng)可能是念錯(cuò)了。

    然而王韜校長(zhǎng)頓了頓之后，終于是念出了個(gè)他知道的，十六班學(xué)生的名字。

    只不過(guò)這個(gè)名字，恰好也是他近來(lái)最厭惡的、最不想聽(tīng)到的名字。

    “本次聯(lián)考的全校第二名，是來(lái)自三年十六班的……江城同學(xué)！”

    “大家歡迎江城同學(xué)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”

    王韜這話(huà)說(shuō)的中氣十足。

    也不知是不是他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，聲音太過(guò)響亮的緣故。

    場(chǎng)下眾人在聽(tīng)到這個(gè)宣讀的時(shí)候，不少都是一個(gè)愣神。

    尤其是剛才在江城宣讀懲戒書(shū)期間，受到李裕普及的‘他是害群之馬’概念的，那些個(gè)吃瓜群眾。

    此刻聽(tīng)到這個(gè)驚人的消息，看著剛才當(dāng)著全校師生面懺悔的少年又一次站到了講臺(tái)上，拿走了屬于自己的燙金獎(jiǎng)狀的時(shí)候。

    所有人都感覺(jué)有了一種強(qiáng)烈的不真實(shí)感。

    不少人更是直接將自己的目光投向了李裕。

    雖是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是這目光之中所蘊(yùn)藏的意味倒是很明顯。

    那就是追問(wèn)！

    追問(wèn)李裕，如果全校第二的成績(jī)都算是害群之馬的話(huà)，那么究竟什么樣的成績(jī)才算合格？

    一道道目光投來(lái)，李裕只覺(jué)得像是有無(wú)數(shù)柄刀劍插在了自己的身上一樣。

    臉上一陣陰晴變幻間，終于是忍不住當(dāng)著眾人滿(mǎn)，驚叫出聲道。

    “不可能！這絕對(duì)不可能！”

    (未完待續(xù)。)手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。