而蘇小北這樣修煉了,事實(shí)證明這種修煉方法非常有用。
看他現(xiàn)在的實(shí)力就知道了,無比的強(qiáng)悍,而這一切,都在半夜之間玩。
對,僅僅是半夜!
因?yàn)楹蟀胍?,蘇小北直接暈過去了。
僅僅在半夜之間,就修煉了幾百里精神力,直接突破練力者,而且還是以最恐怖的五百縷精神力突破!
要知道,單獨(dú)以一百縷精神力突破厭離者,就可以說是一個真正的神族可以和先天神族媲美的存在。
而一切的后天神族突破壓力者的精神力,根基都不超過100縷。
比如說姜子牙是98里突破,而他神血則是96突破。
這個數(shù)字和蘇小米比起來簡直太低太小,可是對于他們來說,當(dāng)時已經(jīng)是非常自豪了。
98縷精神力突破的姜子牙,到現(xiàn)在還是滿心的驕傲,無論跟誰說起來,它都是有足夠的理由抬頭挺身,說出自己突破的數(shù)字。
而省水雖然低了一點(diǎn),但是同樣是傲視群雄的存在。
但是現(xiàn)在這一切在蘇小北這里比起來,都全部不值一提了。
五百里精神力突破,這是什么概念?
這是沒有概念的概念,因?yàn)樯蜓┮呀?jīng)不知道用什么來形容這個心情,也不知道用什么詞語來形容他的這個程度。
貌似聽到都覺得驚駭。
或者說,別人只會把這當(dāng)笑話聽,絕對不會認(rèn)真。
因?yàn)?,世上不可能存在這樣的妖孽。
然而世上確實(shí)存在這種妖孽,而且還就在沈雪的身邊,也就是他的宿主蘇小北!
陳雪現(xiàn)在的心情要說起來,也就是兩個字,復(fù)雜。
他現(xiàn)在對于蘇小北來說,是既害怕又嫉妒。
對于蘇小北的實(shí)力,可以輕輕易攆獵殺他,神水是有些害怕。
而看到蘇小北進(jìn)展這么快,根基這么的穩(wěn),他又更加是嫉妒。
可是,記錄并不深沉,而且在緩緩的消失。
因?yàn)槿绻闵磉叺囊粋€人變得強(qiáng)大,你會心生嫉妒,但是如果他強(qiáng)到了一個地步,便成了讓你仰望的存在,你一輩子都不可能追趕上他,甚至你和她已經(jīng)是天和地的區(qū)別。
那么你就不會心生嫉妒了,反而會變成一種崇敬。
而沈雪此時的心中對于對朱小北就有這么一種崇敬。
他在努力的對抗自己的的這種心情,他不允許自己輕易的向別人臣服……
所以他剛才才會對著蘇小偉發(fā)怒,大吼大叫。
哄救之后則是一種后怕,害怕自己會死在蘇小北的手中。
然而蘇小北,可沒有想要輕易獵殺他。
因?yàn)樘K小北現(xiàn)在對于自己的實(shí)力都沒有一個清晰的認(rèn)知。
他現(xiàn)在則是沉浸在擁有好的功法教導(dǎo)老師同學(xué)們的喜悅之中。
“那么這種功法教導(dǎo)有什么特別的嗎?我還是按之前那種方法把這些內(nèi)容揉揉碎了說就可以嗎?”
蘇小北認(rèn)真的詢問沈雪不想要有任何的差錯存在。
現(xiàn)在在他的心目中,神水已經(jīng)由一個想要暗愛師傅的嫌疑者,變成了一心為他著想的前輩高人。
特別是陳雪還提供給他這么一本好書。
此時的蘇小北對于沈雪的態(tài)度是帶著微微的敬重的。
而沈雪則是有點(diǎn)受寵若驚,同時又挺起腰桿,讓自己接受這種敬重。
而且,心里有種暗爽的感覺。
一個強(qiáng)者對于自己的實(shí)力毫不自知,卻去崇拜一個弱者。
那么這個弱者怎么能不心中爽快?
最好能一直蒙蔽這個強(qiáng)者,那就是最好不過了。
于是他便裝作一副前輩高人的樣子講解起來。
“你不用像之前一樣揉碎這本書,因?yàn)檫@本書的內(nèi)容本來就是砸碎的,你只需要按部就班的將這本書復(fù)述給他們就行了?!?br/>
神雪說完頗為自得,關(guān)于這本書的知識,蘇小北可不會知道,必須要從他這里獲得才行。
即使是蘇小北這么強(qiáng)大的人,還不都是有求于他要向她學(xué)習(xí)嗎?
蘇小偉聽到他的話,隨即又問:“那么我要做什么呢?如果把書告訴他們就行了,我作為師傅的意義何在?”
蘇小北還是想有一些存在感的,這樣才有一種教導(dǎo)別人的自得意的感覺嘛。
給他們就行了?!?br/>
神雪說完頗為自得,關(guān)于這本書的知識,蘇小北可不會知道,必須要從他這里獲得才行。
即使是蘇小北這么強(qiáng)大的人,還不都是有求于他要向她學(xué)習(xí)嗎?
蘇小偉聽到他的話,隨即又問:“那么我要做什么呢?如果把書告訴他們就行了,我作為師傅的意義何在?”
蘇小北還是想有一些存在感的,這樣才有一種教導(dǎo)別人的自得意的感覺嘛。
給他們就行了。”
神雪說完頗為自得,關(guān)于這本書的知識,蘇小北可不會知道,必須要從他這里獲得才行。
即使是蘇小北這么強(qiáng)大的人,還不都是有求于他要向她學(xué)習(xí)嗎?
蘇小偉聽到他的話,隨即又問:“那么我要做什么呢?如果把書告訴他們就行了,我作為師傅的意義何在?”
蘇小北還是想有一些存在感的,這樣才有一種教導(dǎo)別人的自得意的感覺嘛。
給他們就行了?!?br/>
神雪說完頗為自得,關(guān)于這本書的知識,蘇小北可不會知道,必須要從他這里獲得才行。
即使是蘇小北這么強(qiáng)大的人,還不都是有求于他要向她學(xué)習(xí)嗎?
蘇小偉聽到他的話,隨即又問:“那么我要做什么呢?如果把書告訴他們就行了,我作為師傅的意義何在?”
蘇小北還是想有一些存在感的,這樣才有一種教導(dǎo)別人的自得意的感覺嘛。
給他們就行了?!?br/>
神雪說完頗為自得,關(guān)于這本書的知識,蘇小北可不會知道,必須要從他這里獲得才行。
即使是蘇小北這么強(qiáng)大的人,還不都是有求于他要向她學(xué)習(xí)嗎?
蘇小偉聽到他的話,隨即又問:“那么我要做什么呢?如果把書告訴他們就行了,我作為師傅的意義何在?”
蘇小北還是想有一些存在感的,這樣才有一種教導(dǎo)別人的自得意的感覺嘛。
給他們就行了?!?br/>
神雪說完頗為自得,關(guān)于這本書的知識,蘇小北可不會知道,必須要從他這里獲得才行。
即使是蘇小北這么強(qiáng)大的人,還不都是有求于他要向她學(xué)習(xí)嗎?