老六，你不知道，剛才考場就快結(jié)束的時候，老七有幾道題沒有答上來，看監(jiān)考的老師有些松懈，于是偷偷地把書就翻出來了，剛抄了不過兩分鐘就被監(jiān)考的老師抓到了。鄒西波喘了口氣，說出了原因。

    是這么回事啊，老七也太笨了，搞個抄襲還被人抓住，估計這科泡湯，等著明年補考吧。一旁的徐軍說了一句。

    哪兒啊，要光是補考還好辦，也不知道監(jiān)考的那個老師那里來的邪火，卷子作廢了也就算了，沒想到還把老七叫到了辦公室，也不知道為什么后來兩人竟然在辦公室里吵起來了，剛才我回來之前系主任已經(jīng)去辦公室了，估計這次對老七的處罰輕不了。好像還要給警告處分。我這才跑回來找大家商量一下，看看怎么辦，老七要是真受處分了，那可要進入檔案的。鄒西波說。

    聽了二哥鄒西波的話陳雨也感到很奇怪，要知道在大學(xué)考試中，抄襲的事情是屢見不鮮的，按照以往的慣例，被現(xiàn)抄襲的話，這科的考試卷子自然要作廢，只能等待補考。今天沈剛碰到的情況未免有些出乎意料，如此嚴厲地對待作弊，還真的少見。

    這時候，周寧、王威幾個人也從外面返回了寢室。

    因為都不是和沈剛在一個考場，所以情況大家還都不知道，聽鄒西波又重新敘述了一次情況，大家都有些著急，不過誰都沒有好辦法。

    老六，你主意多，想想辦法，不能讓老七就這么背個處分啊。二哥鄒西波還是很有老大的樣子，寢室所有兄弟的事情他都當成了自己的事情。

    好的，我去看看，二哥給你們監(jiān)考的老師是誰啊？陳雨問了一句。

    就是咱們那個叫張錦的老師，老六你還記得不，就是那個臉長長的，皮膚有點黑，總帶著一幅黑邊眼鏡的老師。

    隨著鄒西波的話，一個男人的形象出現(xiàn)在陳雨腦子里。

    對于張錦，陳雨并沒有什么好印象。張錦是外語系的一個老師。在陳雨的眼中，張錦是一個典型夸夸其談型的人物，因為他講的是選修課，所以聽過他上了兩堂課后陳雨就再也沒有去聽過，說句實話，張錦沒有多少真水平，不過卻總喜歡擺出一幅學(xué)富五車的樣子。為了讓自己顯得有學(xué)問，他總喜歡戴一幅很寬的黑邊眼鏡，年齡在4o歲左右。

    是他啊，我知道了。說完，陳雨和寢室的幾個兄弟快步出了寢室。

    來到教學(xué)樓前還沒進入就看到沈剛耷拉著腦袋從教學(xué)樓里走了出來。

    老七怎么樣了，系主任怎么說？見到沈剛，大家急忙圍了過去，走在最前面的鄒西波問了一句。

    甭提了，太倒霉了，怎么能犯到這個變態(tài)手里，那個張錦我看心理有問題。一提起剛才的事情，沈剛的情緒就有些激動。

    好了老七，別說這些沒用的了，現(xiàn)在不是說氣話的時候，和我們說說剛才在辦公室的時候到底生了什么。陳雨制止了還在牢騷的沈剛。

    聽了陳雨的話，沈剛急忙把剛才生在辦公室里的事情講了一遍。

    原來，在張錦現(xiàn)了沈剛作弊之后，可憐的沈剛就知道自己今天的事情肯定小不了。

    就在剛開學(xué)不久，沈剛曾經(jīng)去上了一堂張錦的課，當時張錦講課的時候犯了一個不太明顯的錯誤，沈剛現(xiàn)了這個問題，并且在課堂上就當眾提了出來。而張錦當時還并沒有覺自己的錯誤，和沈剛師生二人生了激烈的爭執(zhí)。最后，當真實的答案出來后，張錦現(xiàn)了自己的錯誤，當時竟然惱羞成怒，拂袖而去，一點也沒有為人師表的樣子。

    今天被張錦當場抓住作弊，沈剛就知道他不會輕易就這么放過自己。不過沈剛沒有想到，把自己叫到了辦公室后，張錦竟然毫不猶豫地連扣了好幾個大帽子給他，什么擾亂考場秩序、不服從監(jiān)考老師管理、給周圍同學(xué)帶來極壞影響等等。

    沈剛的脾氣也很直，很犟，在他看來自己打小抄是不對的，不過對于張錦的其他說法自然不能認同，所以沒說上幾句，兩人就在辦公室里吵了起來，所以事情才鬧得愈的大了起來。

    后來系主任知道消息后也來到了辦公室，沈剛的這種做法自然正中張錦下懷，同時他如此沖動的做法也引起了其他老師們的憤慨，一個作弊的學(xué)生還如此囂張，敢和老師吵架，師尊何在？

    雖然當時系主任說要回去研究一下，拿出處理意見，不過按照目前的情況看，對于沈剛的處罰自然是輕不了，最輕也得背個警告處分。

    張錦和沈剛曾經(jīng)生過矛盾，這是很多人都沒有想到的，陳雨對此也不是很清楚。不過聽了沈剛的話，陳雨總算明白了為什么張錦會有這么大的反映。

    怎么辦啊六哥，這處分一背可不是什么小事兒啊。沈剛哭喪著臉看著陳雨。

    老七，不管人家張老師怎么對待你現(xiàn)在你都得忍著，怎么還能和他吵起來呢，別說你已經(jīng)犯到了人家手里，就是沒什么錯也得學(xué)會忍耐，男子漢大丈夫，沾火就著，碰點事情就控制不住自己的情緒，這可不行。陳雨聲音不大，可是每句話都讓沈剛不住地點頭。

    好了，現(xiàn)在埋怨你也沒用，你先和他們回寢室，二哥，周寧咱們?nèi)ハ道锟纯辞闆r。陳雨沖著沈剛和身后的眾人說了一句，然后和周寧還有鄒西波一起進了教學(xué)樓。

    之所以只選擇了讓周寧和鄒西波和自己一同前往，那是因為這兩個人都是班干部，而且和系里的很多老師關(guān)系處得都還不錯，更重要的是兩人的嘴都比較甜，很得一些老師的喜歡。

    三個人直接進了教學(xué)樓，沒有去別的辦公室，而是直接來到了系輔導(dǎo)員鄭老師的辦公室里。

    鄭老師平時和大家關(guān)系處得不錯，還一起吃過兩頓飯，雖然都是家常便飯不過和大家的關(guān)系弄得很好，很湊巧，鄭老師正在辦公室里。

    陳雨、周寧，來這里是為你們寢室的沈剛求情的吧？看到三人進屋，鄭老師就已經(jīng)知道他們是為什么而來的了。

    是啊鄭老師，沈剛的事兒是他不對，不過如果因為這件事給他來個處分也有些實在過火了，我們也是剛知道，前幾天沈剛和張老師鬧了點矛盾……陳雨接過了話茬，把沈剛和張錦之間的矛盾敘述了一遍。

    哦，原來是這樣的，要不我還奇怪呢，張老師怎么能咬住沈剛不放松呢。不過這事兒只能怪沈剛自己了，作弊被抓到讓老師批評幾句也就算了，怎么還能和老師吵起來，打小抄本來不是什么大事兒，這么一鬧弄了個目無師長，這事兒說起來可不小，更何況還有擾亂考場秩序，影響他人考試這些事兒，給他個處分也不為過。鄭老師回答。

    是啊鄭老師，沈剛這事兒做得也是太過于魯莽了些，很欠考慮，不過念在他年輕，不懂事，我們來打聽一下看看學(xué)校能不能從輕落這件事？陳雨說。

    陳雨，我和你們關(guān)系也不外，這事也不瞞你們，剛才主任把我找去了，就是研究怎么處理沈剛的事情。我?guī)椭騽傉f了不少好話，這才讓主任的怒火消減了不少，現(xiàn)在主任也不想處理得太嚴格，畢竟你們都是剛進大學(xué)的孩子，而且平時沈剛表現(xiàn)得也不錯，還是系足球隊的主力，不過現(xiàn)在張老師那邊卻一再要求要從嚴處理，弄得主任也很難辦。鄭老師說得很坦誠。

    陳雨點點頭：鄭老師，我知道你是什么意思了，如果那邊張老師能放過沈剛一馬的話，這事情是不是就能從輕處理了？

    鄭老師輕輕點了一下頭：現(xiàn)在就是這個情況，如果你們有辦法的話就想想怎么做張老師的工作，把他的工作做到位了，事情就會解決的。不過要盡快，最好別過明天中午，因為系里明天中午要開會研究這件事，如果張老師還是非要給沈剛顏色看看的話，那恐怕沈剛只能背個處分了。

    又和鄭老師聊了幾句，陳雨三人轉(zhuǎn)身離開了。

    老六，怎么辦啊，事情看來挺棘手的。鄒西波沖著陳雨說了一句。

    對于是否受到處分這件事，如果是放在陳雨身上，陳雨根本就是毫不在乎，什么處分、警告的，沒什么大不了的，那張薄薄的畢業(yè)證書其實沒什么大用，隨著經(jīng)濟的展，社會需要的是有真正內(nèi)涵和水平的人，光靠一張畢業(yè)證和無暇的簡歷，是沒什么用處的。不過對于沈剛來說，現(xiàn)在還不了解這些，在大家眼里，處分是一個人一輩子的污點，沾上了就很難抹去。

    車到山前必有路，回去想想辦法吧。陳雨領(lǐng)著兩人回到了寢室。