從縣城回來已經(jīng)將近晚上一點(diǎn)鐘，拖著疲憊的身軀，蕭白躺在床上醒來便是天明。
周六，沒有學(xué)生的學(xué)校顯得格外的安靜。
但這并不意味著蕭白沒有工作。
重建學(xué)校，蕭白腦海中已經(jīng)有了大抵的想法，但就學(xué)生輟學(xué)的問題，簡直無解。
這里民風(fēng)與外界大城市完全不同，沒有人覺得上學(xué)就真的是個(gè)出路，在學(xué)校學(xué)習(xí)十幾年，到最后還是打工的命，與其這樣，為什么不提前出來打工賺錢，反正最后的結(jié)果都一樣。
這就是現(xiàn)狀。
蕭白吃過早飯，騎上車前往云溪村。
云溪村距離云溪小學(xué)最近的一個(gè)村子，人口并不多，全村一共兩百多人，但是上學(xué)的孩子十個(gè)不到，稍微大一點(diǎn)孩子要么留在家里幫忙，要么隨著父母前往城市打工。
蕭白的目的很簡單，保留住僅剩的十個(gè)學(xué)生。
山路崎嶇，蕭白騎著車磕磕絆絆的在山路上走著。
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲……”
“我們站在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”
一陣清脆悅耳的歌聲傳來，蕭白一陣愣神。
“這個(gè)聲音很熟悉！”
蕭白四周環(huán)顧，一片樹枝遮擋的不遠(yuǎn)處，一個(gè)十一二歲的身影從山上緩緩走下，身后的背簍里裝滿了草，孩子的臉上卻顯得格外的輕松。
陳佳佳！
蕭白一愣，平時(shí)在學(xué)校里，陳佳佳幾乎是乖巧的代名詞，除了學(xué)習(xí)比較好之外，一直都沒有展現(xiàn)出什么過人之處。
作為金牌教師的蕭白，最擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處。
蕭白并沒有作聲，悄悄拿出了手機(jī)，打開了直播。
“我們站在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”
清脆悅耳的歌聲透過手機(jī)，展現(xiàn)在直播間內(nèi)。
“誒？蕭老師竟然直播了，今天不是周六嗎？我還以為沒有直播了?！?br/>
“這是在哪？前面全是樹枝，看個(gè)鬼呀？”
“好像有歌聲！”
“這歌聲真好聽，就是聲音太小了！”
……
這個(gè)時(shí)間恰好跟昨天直播的時(shí)間差不多，一開播，直播間內(nèi)就涌入了不少人，彈幕上也七嘴八舌的聊了起來。
當(dāng)陳佳佳走近，直播間瞬間就炸開了。
“你們都沒發(fā)現(xiàn)嗎？這個(gè)老師竟然在偷窺！”
“這樣甜美的聲音竟然是一個(gè)孩子唱的，真的是太不可思議了！”
“這個(gè)孩子應(yīng)該去專業(yè)的音樂學(xué)院，將來肯定前途無量！”
“前面的，當(dāng)老師的能叫偷窺嗎？你難道忘了教室后排門縫那雙眼睛了？”
“666，班主任無處不在！”
……
“蕭老師？”
陳佳佳的歌聲戛然而止，一眼便發(fā)現(xiàn)了躲在樹枝后邊的蕭白。
“你唱歌真不錯(cuò)，怎么平時(shí)沒見你唱過！”
當(dāng)了多年的教師，蕭白變臉?biāo)俣葮O快，迅速掩蓋下自己的尷尬，認(rèn)真的問道。
而陳佳佳卻有些不好意思。
“沒在那么多人面前唱過，都是以前媽媽教我的！”
蕭白點(diǎn)頭，山里的孩子很少能接觸到這個(gè)音樂這方面的知識(shí)，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過，唱的好聽唯一的可能就是天賦好。
“那你喜歡唱歌嗎？”
“喜歡！”陳佳佳很是認(rèn)真的點(diǎn)著頭，小小年紀(jì)難以掩飾那種真摯眼神。
蕭白看出陳佳佳是真的喜歡唱歌，剛才的歌聲也側(cè)面的證明了她很有天賦，蕭白腦海中瞬間有一個(gè)大膽的想法。
這個(gè)世界歌曲與前世只有少數(shù)的重疊，絕大部分都沒有。
既然這樣，那些歌曲完全可以自己支配。
“我教你唱首歌吧?！笔挵讓㈥惣鸭焉砗蟮谋澈t取下，放在了自己的車上，然后便開始輕聲唱了起來。
我和我的祖國
一刻也不能分割
無論我走到哪里
都流出一首贊歌
我歌唱每一座高山
我歌唱每一條河
裊裊炊煙
小小村落
路上一道轍
……
蕭白獨(dú)特低沉的嗓音，充滿了磁性，音律婉轉(zhuǎn)，吟唱時(shí)伴隨著手機(jī)鏡頭呈現(xiàn)的景色，讓直播間內(nèi)一陣寂靜。
所有人都沉浸在歌聲中。
當(dāng)蕭白歌聲停止的許久，直播間的彈幕疾風(fēng)驟雨般，瞬間布滿了整個(gè)屏幕。
“我草！”
“這首歌真好聽，突然有種想哭的沖動(dòng)！”
“我的淚水已經(jīng)止不住了！”
“這是我這些年來挺過最好聽、最感動(dòng)的一首歌！作為一個(gè)音樂學(xué)院的學(xué)生，我敢說學(xué)校的教授都寫不出這樣質(zhì)樸，感情這樣充沛的歌曲，加上蕭老師渾厚充滿磁性的聲音，簡直絕配！，”
“這盛世，如先輩所愿，我們的祖國會(huì)更強(qiáng)大！”
“現(xiàn)世安穩(wěn)山河靜好是我聽后最直擊心懷的感受?！?br/>
“我還想再聽一遍……”
……
【云潛】打賞了主播火箭*1
【梧桐聽雨】打賞了主播火箭*1
【閉關(guān)碼子一百年】打賞了主播火箭*1
【最強(qiáng)打工人】打賞了主播火箭*3
……
“你喜歡這首歌嗎？”蕭白唱完，低頭看向陳佳佳，臉上浮現(xiàn)一抹笑意。
“喜歡，蕭老師你唱的真好聽！”
其實(shí)剛才蕭白聽到陳佳佳的聲音的時(shí)候，腦海中下意識(shí)就浮現(xiàn)出這首歌曲，這首歌在前世經(jīng)久不衰的原因就是非常貼合當(dāng)下發(fā)展，不單單是生產(chǎn)總值，而是全方位的。
當(dāng)這首歌響起的時(shí)候，心中就不由自主的浮現(xiàn)自豪感，這是國家強(qiáng)大所帶來的好處。
蕭白知道，學(xué)校合并是大勢(shì)所趨，是為了讓山里的孩子接受更好的教育，將來能走出大山，看一看外界的繁華。
大山雖美，但也囚禁了山里人的思想。
這是迫切需要改變的。
蕭白愣神的功夫，陳佳佳已經(jīng)能把我少許的音律，嘴里輕輕的哼唱起來。
“這……”蕭白驚訝無比，“你就聽了我唱了一遍，就能把整個(gè)旋律哼出來？”
陳佳佳點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“我也不知道，就是很熟悉，不知道怎么就哼出來了！”
簡直就是天才！
蕭白有些激動(dòng)。
說實(shí)話，蕭白見過的天才不少，前世手底下交出的學(xué)生不少都進(jìn)入了專業(yè)的音樂學(xué)院，但那大多都是從小進(jìn)行音樂培養(yǎng)，有專門老師教導(dǎo)，那樣的培養(yǎng)環(huán)境下，稍微有些天賦，都能展現(xiàn)出來。
可陳佳佳不一樣，從小沒有任何的教導(dǎo)，憑借著記憶，就可以哼出完整曲子，這已經(jīng)不能用天才來形容了。
“好，你喜歡唱歌，我教你，以后你肯定能成為大歌星的！”
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