第四十六章：人才的發(fā)現(xiàn)

    回到連隊后的第二天中午，陳漢生吃過午飯后，就朝著那個練小提琴的小黑屋走。這個是別人午休的機會，也是他最寶貴的練小提琴機會。他想以最快的速度，練完這本《開塞》練習(xí)曲，然后，他就可以隨心所欲地練習(xí)任何一首歌，甚至是獨奏曲。

    陳漢生剛一拿著小提琴走出班室，就被王指導(dǎo)員叫住，“陳漢生，你過來一下！”

    陳漢生頓時緊張起來，他說不清王指導(dǎo)員突然叫他過去是什么意思，自己迷戀小提琴的事，雖然得到了一些人的贊同，卻也有人看不順眼，甚至認為他是一個不安心部隊工作，有個人私心的士兵。王指導(dǎo)員雖然也表揚過他，但一些人的不以為然的態(tài)度，會不會讓王指導(dǎo)員改變對他的看法，也未可知。

    陳漢生就懷著有些忐忑的心情，來到了連部。

    王指導(dǎo)員開門見山地說，“告訴你一個好消息！485要成立一個宣傳隊，有人已經(jīng)點了你的名，你要作好這個思想準(zhǔn)備！”

    陳漢生頓時激動起來，他沒想到，一個團級單位，也會成立一個宣傳隊。

    “但不是專業(yè)的！”王指導(dǎo)員進一步說明，“一般情況下，你還是在連隊繼續(xù)當(dāng)好你的勤務(wù)兵，只有在需要排練的時候，才會給他抽出時間，統(tǒng)一安排?！?br/>
    陳漢生先不去想什么專業(yè)不專業(yè)，他只想獲得更多的機會來練小提琴。

    回來的路上，陳漢生才漸漸想明白，原來昨天的那個臨時即興表演節(jié)目，或許就是領(lǐng)導(dǎo)的別有用心。幸虧他膽大，敢于上臺表演，否則，他也許就沒有這個機會了。

    兩天以后，宣傳隊的隊長王建軍和朱干事，一起來到連隊，先去了連部，然后又由王指導(dǎo)員帶著，來到了陳漢生的所在班。

    朱干事欣賞地看了看陳漢生，說，“你那天那個數(shù)來寶說得不錯嘛！很有點藝術(shù)天賦的！你的小提琴現(xiàn)在拉得怎么樣？拉給我聽聽？”

    “我現(xiàn)在還在拉練習(xí)曲?！标悵h生如實地說。

    “行！”朱干事又看了看王建軍，回頭才對陳漢生說，“今天就跟我們到宣傳隊去，上午學(xué)習(xí)，下午分配演出任務(wù)！”

    陳漢生就跟朱干事和王建軍一起，來到了485的宣傳隊。宣傳隊沒有專門的地方，就設(shè)在485的政治處。

    上午的政治學(xué)習(xí)，依然是政治處的劉主任講話，劉主任把文藝演出與政治學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合在一起，讓每個文藝兵都能夠充分理解文藝演出是革命工作一部分的意義，以及成立宣傳隊的緊迫性和必要性。

    陳漢生對這些不怎么感興趣，他只想知道自己要接受什么樣的演出任務(wù)。

    散會之后，當(dāng)著所有人的面，歸隊后的王醫(yī)生，主動笑著問陳漢生，“聽說，你的數(shù)來寶表演得很好？而且，你還沒用道具？”

    “我那是瞎蒙！”陳漢生謙虛地說。

    “不要謙虛嘛！”王醫(yī)生接著說，“我正想找個人來繼承我的數(shù)來寶表演呢！怎么樣？跟我當(dāng)個徒弟？”

    陳漢生對數(shù)來寶并沒有一個長遠的打算，他也不想把太多的精力放在這上面，便自以為聰明地回應(yīng)，“非常感謝王醫(yī)生的栽培，只怕我沒有這個天賦?！?br/>
    盡管陳漢生的話說得很好聽，王醫(yī)生還是很不高興地拉下了臉，但很快又把臉拉上去，笑著說，“那祝愿你在別的方面發(fā)揮你的天賦！”

    陳漢生仍然沒有意識到他其實已經(jīng)得罪了王醫(yī)生，甚至以為王醫(yī)生這樣回答，是很正常的祝賀。

    下午分派演出任務(wù)的時候，陳漢生被分配到說相聲這個項目。陳漢生對說相聲很向往，但卻怕自己不能勝任，便說，“我只怕演不好。”

    王醫(yī)生站出來，似是發(fā)火地說，“你什么意思？這演出雖然不是做其它事，但也不能老是挑三選四，叫你演什么，你就得演什么，而且要把這個工作當(dāng)作是一個革命工作！”

    陳漢生沒想到王醫(yī)生會發(fā)這么大的火，更不知道自己早就因為一句話的事，得罪了王醫(yī)生。他只想著這也許就是王醫(yī)生的脾氣，但人家是軍醫(yī)，軍醫(yī)是干部，他一個新兵，哪敢不聽人家王醫(yī)生的呢？

    陳漢生就接受了這個說相聲的差使。

    相聲段子有很多，但陳漢生都覺得不太適合，便自己動腦筋，寫了一個從真實生活出發(fā)的《請教》。沒想到，朱干事一看，當(dāng)場就拍板定下來了。

    與陳漢生說相聲的，是宣傳隊的隊長王建軍。王建軍高高的個頭，陳漢生比較瘦小的身子，兩個人站在一起，倒也合適。只是，說起相聲來，王建軍這個逗哏，總是顯得很被動，倒是陳漢生，更能展示出相聲的主角形象，兩個人整來整去，也不知哪里不對勁。朱干事走過來，說，“你們兩個換個位置！”

    臺詞一變，位置一換，小眼睛的陳漢生成了逗哏，大眼睛的王建軍成了捧哏，兩個人同時找到了靈感，也找準(zhǔn)了自己的位置，說起相聲來，既幽默又默契，很快就把一段相聲說完了。再次演練，更有著深度的默契。

    演出的時候，兩個人往臺上一站，陳漢生的小眼睛，和王建軍的大眼睛，陳漢生的靈氣，王建軍的傻氣，很快就讓觀眾忍俊不禁發(fā)出了笑聲。等到他們說臺詞時，觀眾更是笑得合不攏嘴。這個名為《請教》的相聲小品，寫的是一個新兵向老兵請教如何進步的故事。新兵的膽小和天真，讓老兵找到了他的軟肋，在真心幫教的同時，不忘嚇唬調(diào)侃甚至是忽悠這個新兵，于是，便有了一系列戲劇性的故事發(fā)生，也讓這個小品在演繹中漸達高潮，到最后快要吐包袱時，觀眾差不多笑得伸不直腰。

    演出結(jié)束時，４８５的白政委親自上臺慰問，并笑看著陳漢生說，“演的不錯嘛！這個小品也寫得很有生活，值得一看！”

    朱干事趕緊向白政委說，“這個小品是他自己創(chuàng)作出來的！”

    “是嗎？”白政委頗有點自豪地說，“我們４８５出人才了！”

    “他還正在練小提琴呢！”朱干事進一步介紹。

    白政委點點頭，對朱干事說，“是個人才！你得好好培養(yǎng)培養(yǎng)！”

    雖然只有幾句簡短的表揚，卻讓陳漢生找到了在４８５的生活信心，也很快讓４８５傳出一個眾所周知的新聞，白政委喜歡上陳漢生了！在部隊，尤其是在一個單位，一個新兵能夠得到一個最高級別的首長的喜歡，并不是一件很容易的事情，也是一件會讓許多人產(chǎn)生諸多感想的事情。

    這天中午，陳漢生又在別人午休的時候，獨自進入那個小黑屋，開始了緊張的練琴。

    陳漢生正在拉琴的時候，門被人推開了。陳漢生扭頭一看，此人不是別人，而是４８５的白政委。陳漢生頓時緊張起來，盡管他的練琴沒有影響到別人的休息，但部隊對休息時間，同樣是有規(guī)定的，該休息的時候必須休息，否則，就算不遵守紀(jì)律了。

    白政委卻笑著說，“你練，你練！我只是聽到琴聲，進來看一看?！?br/>
    陳漢生看到白政委出去了，就放心下心來繼續(xù)練琴，一直練到午休快要結(jié)束的時候，他才提著小提琴回到了班里。

    陳漢生一回到班里，班長就對他說，“王指導(dǎo)員叫你到連部去一下?！?br/>
    陳漢生的心情再次緊張起來，他甚至害怕白政委會不會把他放棄休息時間練琴的事，告訴了連里的首長。

    王指導(dǎo)員卻笑著問他，“你剛才去練琴了？”

    “是的?！标悵h生如實承認。

    “你的精神值得學(xué)習(xí)！”王指導(dǎo)員高興地告訴他，“白政委親自看到你利用別人休息的時間，一個人在那喂豬班的黑屋里練琴，他告訴我，這是一個文藝戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗精神，這種勤奮的精神，是值得大家好好學(xué)習(xí)的！希望你再接再厲。白政委還說，你的相聲演得好，他還想早些看到你做小提琴的表演！”

    下午開會的時候，王指導(dǎo)員又把白政委對陳漢生的表揚在會上重復(fù)了一遍，并讓陳漢生成為了全連學(xué)習(xí)的榜樣。

    陳漢生的影響越來越大，連隊里的議論也越來越多，有人甚至在陳漢生面前吐露或暗示，如果這樣下去，他將來弄得好會被提干。

    陳漢生自己卻沒有那個奢望，他甚至不去想自己的這些問題，他現(xiàn)在只想一心一意演好自己的節(jié)目，練好自己的小提琴，將來或者成為一名優(yōu)秀的演員，或者成為一名小提琴師。

    就在陳漢生按照自己的既定思想去努力的時候，一個意外的情況打亂了陳漢生的繼續(xù)。

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