兩個(gè)月的時(shí)間，張小川看好的李寶林學(xué)習(xí)也沒有落下，如今他已經(jīng)學(xué)完了初中階段的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)習(xí)高中階段的知識(shí)。
周萍萍和買買提的學(xué)習(xí)速度要慢一些，還在學(xué)習(xí)初二階段的知識(shí)。
班級(jí)里的其他學(xué)生，除了文化課之外，才藝方面的學(xué)習(xí)也非常勤奮，基本上加起來每天也要學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。
這么重的學(xué)習(xí)任務(wù)，為了防止學(xué)生近視，張小川也是煞費(fèi)苦心，基本上每天白天都會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行戶外活動(dòng)。
根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，經(jīng)常有戶外活動(dòng)的孩子，近視率比沒有戶外活動(dòng)的孩子低十幾倍。
一個(gè)孩子只要每天有兩個(gè)小時(shí)戶外活動(dòng)的時(shí)間，基本上就沒有什么近視的煩惱。
這天……
張小川接到了支教協(xié)會(huì)的電話。
“張老師，辛苦了……是這樣的，我們這邊需要對(duì)你那邊做一下統(tǒng)計(jì)和調(diào)查問詢?！?br/>
電話中，支教協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人非?？蜌獾暮蛷埿〈ㄕf道。
每過兩個(gè)月，支教協(xié)會(huì)都會(huì)聯(lián)系派出去的支教老師和當(dāng)?shù)貙W(xué)校，主要是統(tǒng)計(jì)支教情況和學(xué)校對(duì)支教老師的看法。
如果支教老師在學(xué)校發(fā)生矛盾，支教協(xié)會(huì)就會(huì)出面調(diào)解。
“張老師，我們對(duì)你們那邊的情況基本上有了一些了解，謝謝您的配合?！?br/>
電話中，支教協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人最后詢問道：“張老師，過幾個(gè)月，協(xié)會(huì)這邊會(huì)安排新老師過來支教，到時(shí)候還望你多多照顧一下?！?br/>
“有新老師來嗎？那可就太好了，學(xué)校這邊很缺人，你們放心，這邊我肯定會(huì)好好照顧的?！睆埿〈ㄅ男馗ＷC。
“張小川?！?br/>
就在張小川打電話的時(shí)候，宿舍外響起了張小雨的聲音。
“張老師，有人找你嗎，那我這邊就不打擾你了。”支教協(xié)會(huì)工作人員也從電話那頭聽到了張小川那邊的動(dòng)靜，說了兩句后就掛了電話。
掛斷電話后，張小川打開宿舍門，把張小雨迎了進(jìn)來。
“小雨老師，你找我有事？”張小川給張小雨倒了杯水問道。
“張小川，這期學(xué)生畢業(yè)，你還留下來嗎？”張小雨朝張小川詢問。
“留下來?。 睆埿〈c(diǎn)頭，說道：“我最少要留三年吧?！?br/>
不等張小雨說話，張小川問道：“怎么了，你干嘛問這個(gè)？”
“那個(gè)，我可能今年下半年就走了。”張小雨低著頭說道，有些失落。
“哦，有去處了嗎？”
對(duì)于張小雨的離去，張小川沒有任何驚訝，從張小雨來到這里的第一天，張小川就判定她呆不久。
這里的條件實(shí)在是太艱苦了，他發(fā)現(xiàn)張小雨一直想要努力適應(yīng)這里，但還是有些格格不入。
除了生活之外，最大的問題還是伙食問題，在這里，沒有干凈衛(wèi)生的廚房，稍微有點(diǎn)潔癖的人就會(huì)受不了。
而且，這里是大西北，缺水就不說了，隔三差五的就有沙塵暴，一般不是長年在這里生活的人，還真是會(huì)不習(xí)慣這里的生活。
在這里，也沒有合胃口的家鄉(xiāng)菜，雖然學(xué)?？紤]到張小雨的胃口，特意給她準(zhǔn)備伙食，短時(shí)間還行，時(shí)間一長還是受不了，這是肯定的。
“我導(dǎo)師安排我回學(xué)校助教?！睆埿∮暾f道。
經(jīng)過這些天的考慮，她最終還是決定回魔都，兩年后她導(dǎo)師就要退休了，錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)，她就等于要白白損失好幾年的時(shí)間。
“那挺好的。”張小川點(diǎn)頭。
在張小川想來，張小雨回母校助教是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，以他導(dǎo)師的能力，相信要不了幾年就能評(píng)講師，副教授……
“張小川，你想不想去大學(xué)教書？”張小雨突然抬頭看著張小川詢問。
“為什么這么問？”張小川詫異。
“如果你想去大學(xué)教書，我可以讓導(dǎo)師把你和我一起安排去外國語學(xué)院助教?！睆埿∮甑溃劬﹂W閃發(fā)光的看著張小川，很期待他的回答。
“額，我沒有去大學(xué)教書的想法，而且我的文憑很低，能力也不足?！睆埿〈〒u頭。
“文憑不是問題，這個(gè)我可以幫你解決，至于能力，我覺得你的教學(xué)能力非常厲害，比很多教授都還厲害，只要你愿意，一切都好說。”張小雨信誓旦旦的說道。
“抱歉，我還是想留在這里，這里的孩子們需要我?！睆埿〈ê敛华q豫的搖頭。
“好吧！”張小雨點(diǎn)點(diǎn)頭，眼中滿滿的失望。
時(shí)間緩緩流逝，一個(gè)多月時(shí)間很快過去，這段時(shí)間，張小川也是按部就班的教學(xué)。
學(xué)生們的學(xué)習(xí)速度都很快，六年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)基本上都已經(jīng)掌握，所以張小川加強(qiáng)了他們才藝方面的培養(yǎng)。
“阿伊莎，你一千五百米的成績是五分十七秒，三千米是十一分四十四秒，五千米是二十一分四十七秒，已經(jīng)完達(dá)到了國家女子三級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)，你回去準(zhǔn)備下，過兩天校長會(huì)帶你市里最好的體校試訓(xùn)。”
辦公室里，張小川把阿伊莎叫到身邊說道。
阿伊莎，田徑運(yùn)動(dòng)方面有著72分的優(yōu)秀天賦，長跑方面更是天才。
經(jīng)過大半年的科學(xué)培訓(xùn)，阿伊莎目前已經(jīng)達(dá)到了國家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)。
才12歲的阿伊莎，個(gè)頭比張小川還要高，身體素質(zhì)非常優(yōu)秀，隨著她的年紀(jì)增長，只要勤加訓(xùn)練，成績也會(huì)越來越好。
田徑運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)，三級(jí)運(yùn)動(dòng)員只是最低層，上面有二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，二級(jí)運(yùn)動(dòng)員上面還有一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，再上面還有運(yùn)動(dòng)健將以及國際運(yùn)動(dòng)健將。
每一個(gè)臺(tái)階，都需要運(yùn)動(dòng)員不懈努力的訓(xùn)練，以阿伊莎同學(xué)的天賦，只要她勤加訓(xùn)練，就長跑這一方面，達(dá)到國際運(yùn)動(dòng)健將級(jí)別完沒有問題，只不過要吃很多苦就是了。
送阿伊莎讀體校，就目前而言是最好的選擇，因?yàn)樗羞@個(gè)天賦，就算她只是成為國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，那么不管對(duì)她還是對(duì)她的家庭來說，都是解決家庭貧困的最好辦法。
不只是阿伊莎一個(gè)人，張小川班級(jí)中，很多有才的學(xué)生，他都要為他們找一條最好的出路。
比如有畫畫天賦的李佳同學(xué)，有著表演天賦的劉雨桐同學(xué)，還有有跳舞天賦，以及音樂天賦的學(xué)生，對(duì)于他們的出路，張小川也是傷透了腦子。
還有半個(gè)月學(xué)生就要畢業(yè)了，下半年他們就會(huì)離開小學(xué)去讀初中，如果按部就班的上學(xué)，他們的才藝學(xué)習(xí)就可能終止。
因?yàn)椴豢赡苡腥藭?huì)像他一樣無私的教授他們各個(gè)方面的才藝知識(shí)，到時(shí)候他們的天賦也會(huì)被浪費(fèi)。
對(duì)于這幾個(gè)在各面非常有天賦的學(xué)生，他的想法還是讓他們?nèi)ゾ妥x專業(yè)的學(xué)校。
比如李佳同學(xué)，她的畫畫水平完能夠達(dá)入門級(jí)水平，如果她能夠十年如一日的堅(jiān)持，勤奮，有生之年達(dá)到美術(shù)大師級(jí)別也不是不可能，只是要吃很多苦就是了。
就算她成就一般般，但是以她的天賦，找一個(gè)美工方面的工作，也要比大部分人強(qiáng)得多。
至于大部分學(xué)生，他們的天賦在張小川看來很多都是無用的，比如有個(gè)學(xué)生，他的闌尾非常發(fā)達(dá)，可以時(shí)常分泌肽激素，對(duì)很多疾病都有強(qiáng)大的預(yù)防作用。
還有的人，最好的天賦高達(dá)九十多分，最后只是大拇可以比食指靈活。
然而這樣的天賦，對(duì)他們而言，本上沒有什么發(fā)揮余地，到最后，按部就班的學(xué)習(xí)才是出路。