?“好好好，來來來，介紹一下，這是黎威，復(fù)旦大學(xué)新聞系畢業(yè)，是我們一高中的畢業(yè)生，分到語文組，這是譚小艷，白州外語師范畢業(yè)，分到我們外語組，語文組和外語組是在一個(gè)屋辦公，你們倆以后就是一個(gè)屋的同事了。這樣吧，丁老師，快開會(huì)了，你領(lǐng)著他倆到語外組報(bào)到吧，以后我們有時(shí)間再嘮?！?br/>
他和譚小艷跟著丁老師來到了語外組。
在教學(xué)主樓的北面，有一趟紅磚青瓦的瓦房，與教學(xué)主樓隔著一片不足百米見方的cāo場(chǎng)，除了語外組，還有物理實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也在這趟瓦房里。
丁老師給他倆做了一一地介紹，其實(shí)對(duì)于黎威來說沒什么好介紹的，他是一高中的畢業(yè)生，學(xué)生會(huì)副主席，是一高中的尖子生，老師們幾乎都認(rèn)識(shí)他，但對(duì)于譚小艷來說，一下子面對(duì)這么多的老師，還真有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐的，尤其她一聽說黎威是復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)，相比之下她在老師們面前都有點(diǎn)不敢說話了，幸虧馬上就開會(huì)了，他們就都去了會(huì)議室。
會(huì)議的第一個(gè)內(nèi)容是高校長(zhǎng)向全體老師介紹了他和譚小艷，他倆起身向各位老師致意。會(huì)議的第二個(gè)內(nèi)容是教導(dǎo)處孫主任講了新學(xué)期的教師分工，別人的他沒有記全，但他記住了自己是教一年一和一年二的語文，宋老師是教一年三一年四的語文，汪微是教一年五一年六的語文，齊老師是教三年一三年二的語文，此外，他還記住了譚小艷是教一年一一年二的外語，會(huì)議的第三個(gè)內(nèi)容是高校長(zhǎng)就新學(xué)期工作講了幾點(diǎn)意見，這些意見對(duì)黎威來說都無關(guān)緊要，他覺得這些東西他都不用記，以他的為人準(zhǔn)則和處事方式他不會(huì)叫校領(lǐng)導(dǎo)cāo心的。
散會(huì)了，他們又都回到了語外組。
老師們紛紛圍著黎威問這問那，黎威就一一地解答，他向老師們匯報(bào)，他之所以回到了家鄉(xiāng)而沒有留在大城市，是因?yàn)槟赣H年初患了一場(chǎng)病，是非常嚴(yán)重的眩暈癥，犯病了就趟在炕上不能動(dòng)彈，有即將死亡的感覺，而黎威又是獨(dú)子，母親又非常想念他，怕不知道哪一天就見不到兒子，為了照顧母親，他申請(qǐng)了回家鄉(xiāng)工作。但自從他回到了家鄉(xiāng)，母親的病是一次也沒犯過，他象是被母親騙回來的，但他沒后悔，他覺得正是因?yàn)樗貋砹?，母親才沒有犯病。
“黎威啊，你別光說學(xué)習(xí)上的事啊，我不關(guān)心這個(gè)，你還得向你的老師們匯報(bào)一下，你的終身大事辦得怎么樣了？”大家一頓交談以后，尹老師說。
尹老師是在語外組最活躍的一個(gè)老師了，平時(shí)愛說個(gè)笑話逗個(gè)樂子啥的，有時(shí)還和外語組的郭老師下一盤象棋。
“沒有啊，以后還得請(qǐng)尹老師幫忙啊?！崩柰χf。
“是不是你沒有相中人家啊，我聽說名牌大學(xué)的女生特別少，你們班幾個(gè)女生啊？”
“我們班啊，四個(gè)女生?！?br/>
“那男生呢？”
“男生三十一個(gè)?！?br/>
“那四個(gè)女生是不是長(zhǎng)得都不行?。俊?br/>
“不是，都挺好看的?！?br/>
“那你為什么不在班級(jí)處一個(gè)對(duì)象??？”
“不是我不處，是人家不和我處?！?br/>
“我才不信呢，指定是你沒看上人家，是你眼光太高。”
“是你太高看你學(xué)生了，你學(xué)生沒那么優(yōu)秀，人家沒人看上咱?！?br/>
“你說的可是真的？”
“真的，我能騙你嗎，我還指望老師呢？”
“那好。老師心里有數(shù)了?！?br/>
“這事你就交給尹老師吧，尹老師是咱語文組最道兒去的老師了。”齊老師說。
“不，我說齊老師你啥意思啊，你這是褒義還是貶義??？”尹老師說。
“當(dāng)然是褒義了，我什么時(shí)候?qū)δ阌眠^貶義呀?！?br/>
“我明白了，這事由我辦不合適，齊老師是你親老師，還是由齊老師辦吧?！币蠋熣f。
黎威念高中的時(shí)候，齊老師是黎威的班主任，她把黎威看做掌上明珠，這個(gè)大家也都知道，所以尹老師才這么說。
“別的，還是你辦吧，這是你的強(qiáng)項(xiàng)?！饼R老師說。
“我什么時(shí)候有這強(qiáng)項(xiàng)了，我是看黎威還一個(gè)人，想盡一份力嗎？”
“我看你是想討兩瓶酒喝，沒有你幫忙人家黎威不搞對(duì)象了，就憑黎威這條件。”喬老師把話接了過去。
“我不是那個(gè)意思，只不過?！?br/>
“只不過什么？”
“只不過我看到有這么好的一半，我想為他尋找另一半?！?br/>
大家嘮著，下班的鈴聲打響了，大家回家吃飯，走出辦公室。
老師們出了辦公室都是往東走，東邊有一個(gè)用石棉瓦搭建的自行車棚，惟獨(dú)黎威和譚小艷是往西南走，他倆是直奔校門。
“譚老師在哪住?。俊崩柰f。
剛才在辦公室嘮嗑的時(shí)候，他多少有點(diǎn)搶了譚小艷的風(fēng)頭，因?yàn)槔蠋焸儗?duì)他都熟悉，他原本就是一高中的學(xué)生，又是學(xué)生會(huì)干部，又是高才生，又是考的名牌大學(xué)，又是從大城市分回來的，又是教師子弟，很多老師和他父親也都熟悉，又是一個(gè)男xìng，xìng格比較開放，所以，老師們對(duì)他的發(fā)問就多一些，而譚小艷那邊呢？就顯得非常冷清，他們這邊是站著嘮嗑，而譚小艷那邊是坐著聽聲，如果是沒有黎威呢，如果語外組只分來譚小艷一個(gè)人呢，可能也不會(huì)出現(xiàn)這種局面，所以，當(dāng)黎威和老師們嘮嗑的時(shí)候，沒有忘記那邊的冷清，黎威覺得他有點(diǎn)對(duì)不住新來的同事，尤其是一個(gè)女同事，他想，他會(huì)在以后的rì子里想法把這種歉疚表達(dá)給對(duì)方的?，F(xiàn)在，他和她走到了一起，他覺得他應(yīng)該首先和她說話，一方面是彌補(bǔ)剛才的歉疚，另一方面也是為了打破同行的尷尬，可是一個(gè)屋的同志啊，哪有走在一起不說話的道理呢？
“躍進(jìn)街道?！弊T小艷微笑著，好象她并沒有在意剛才的冷清，相反，她對(duì)他的表情是很親切的，好象他們以前也熟悉，而不是今天才認(rèn)識(shí)的。