?趙亦中披著衣服就要回去,卻被班長(zhǎng)一把拉住了。班長(zhǎng)說(shuō)道:“別急,很快就到200米了,里面有你。咱們直接去報(bào)名點(diǎn)吧,省的來(lái)回跑?!?br/>
趙亦中點(diǎn)頭說(shuō)好,兩人便一起去了報(bào)名點(diǎn)那里。報(bào)名點(diǎn)的西邊不遠(yuǎn)便是五年級(jí)的觀看點(diǎn),在趙亦中眼里,他們是那么高大與強(qiáng)壯。他們爽朗的笑聲,與頑皮的打鬧,讓趙亦中感覺(jué)到了一絲不安。至于為何會(huì)如此,趙亦中也不知道,他只是本能的覺(jué)得,自己有可能會(huì)受到傷害。
其實(shí),趙亦中是潛意識(shí)里把這些打鬧說(shuō)笑的五年級(jí)生歸為了壞孩子之列。來(lái)這里之前,老師告訴他們,不能隨便說(shuō)話,而這些人卻在zìyóu的說(shuō)笑打鬧,很明顯他們沒(méi)有服從老師的教導(dǎo),沒(méi)有聽(tīng)從學(xué)校的安排。而且報(bào)名點(diǎn)的老師已經(jīng)因?yàn)樗麄兇舐暤男鷩W說(shuō)過(guò)他們了,可他們并沒(méi)有聽(tīng)從,往往在安靜一會(huì)兒之后,便再次開始他們的自?shī)首詷?lè)。
爸爸媽媽曾教導(dǎo)趙亦中,讓他不要和那些壞孩子靠的太近。爸爸媽媽嚴(yán)肅的態(tài)度,這些壞孩子恣意的不聽(tīng)老師的話的行為,讓趙亦中感覺(jué)到一絲危險(xiǎn)。在他的印象里,敢不聽(tīng)老師話的孩子,那都是班里的邪頭,小霸王。他們很會(huì)打架,趙亦中覺(jué)得自己肯定打不過(guò)他們。久而久之,見(jiàn)了這類人之后,他便本能的覺(jué)得危險(xiǎn)。
趙亦中老老實(shí)實(shí)的待在報(bào)名點(diǎn)老師那里,可報(bào)名點(diǎn)老師又說(shuō),不是來(lái)報(bào)名的同學(xué)不要在這里圍著。趙亦中聽(tīng)了這話,當(dāng)真不知是繼續(xù)站在這里好,還是離開這里好。他的確是要來(lái)報(bào)名的,可他并不是立刻要報(bào)名的。趙亦中想了一會(huì)兒,才默默的轉(zhuǎn)身離開,站到了比較遠(yuǎn)的地方。
往東,那里是主席臺(tái),趙亦中可不敢到那里去??晌鬟呌钟行邦^的存在,趙亦中在這一刻,非常想立刻回到自己班那里,到班主任的身邊去,只有那里,才是讓自己感覺(jué)安全的地方。
不知過(guò)了多久,班長(zhǎng)突然喊道:“趙亦中,快來(lái),到咱們了,你來(lái)摸號(hào)。”
班長(zhǎng)這一聲喊,仿佛救命稻草一般,趙亦中立馬跑了過(guò)去,但圍在報(bào)名點(diǎn)周圍的人群卻阻擋了他前進(jìn)的路線。班長(zhǎng)瞧見(jiàn)了,便擠出來(lái),拉著趙亦中又?jǐn)D了進(jìn)去,道:“這里就這樣,你得使勁擠才行,快摸號(hào)吧,輪到你了。摸到幾號(hào),便是第幾跑道?!?br/>
“三號(hào)跑道,哈哈,還不錯(cuò)。”班長(zhǎng)看見(jiàn)趙亦中抽中的號(hào)碼,笑道。
這一次,趙亦中就沒(méi)那么緊張了。鑒于第一次跑的時(shí)候,趙亦中覺(jué)得使不上勁,他在準(zhǔn)備時(shí),便將褲腰帶使勁勒了勒。以至于班長(zhǎng)看到后,驚訝道:“趙亦中,你喘得動(dòng)氣嗎?”
趙亦中雖然羞澀,卻不傻,當(dāng)下笑道:“當(dāng)然喘得動(dòng)了,這樣正好?!?br/>
果然,最后的成績(jī)真的很不錯(cuò)。這一次跟趙亦中一起跑的,有一個(gè)是專門練體育的,結(jié)果在200米的距離上,趙亦中跟他跑了個(gè)不相上下,兩人最終并列第一。這樣的結(jié)果,讓等在終點(diǎn)線的班長(zhǎng)喜出望外,連連嘆道:“哎呀,趙亦中,你小子還真行,連練體育的都沒(méi)把你拉下,哈哈。你這成績(jī)可算是咱班目前為止最好的成績(jī)了?!?br/>
趙亦中此時(shí)也很是興奮,剛剛那200米下來(lái),趙亦中跑起來(lái)特輕松,這一圈下來(lái),愣是堅(jiān)持住了。不過(guò)他也知道自己的極限在哪了,剛才如果繼續(xù)跑下去,他的確要喘不動(dòng)氣了。聽(tīng)到班長(zhǎng)如此說(shuō),趙亦中抿嘴笑了笑,卻是沒(méi)說(shuō)什么。
“接下來(lái)就是4*100米了,咱們直接去報(bào)名點(diǎn),其他人都已經(jīng)過(guò)去等著了。”班長(zhǎng)也沒(méi)有廢話,直接說(shuō)道。
趙亦中第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),什么也不懂,大家安排順序的時(shí)候,誰(shuí)也拿不出主意,最后就按照大家的速度隨便排了一下。趙亦中在剛才的200米表現(xiàn)出sè,被安排在了第二棒,膽子最大的排在了第一棒,后面兩個(gè)家伙直接剪子包袱錘決定的。
三年級(jí)一共三個(gè)班,六條跑道只用了三個(gè)。巧合的是,跟趙亦中相鄰的正是剛剛一起跑200米的那個(gè)家伙。第一棒大家基本都沒(méi)拉開距離,到了第二棒,趙亦中在彎道那里沒(méi)跑好,最終慢了那家伙一步的距離。不過(guò)他倆的速度已經(jīng)把第三個(gè)人拉開了將近十米的距離。
現(xiàn)在看來(lái),自己班怎么也不會(huì)倒數(shù)。然而就在大家為自己班加油的時(shí)候,意外發(fā)生了,接第三棒的那個(gè)家伙竟然差點(diǎn)摔倒,等他調(diào)整過(guò)來(lái),已經(jīng)被最后一位超了過(guò)去。更戲劇的是,竟然在交接棒的時(shí)候,將接力棒戳中了第四個(gè)小伙伴的肚子,大家一片惋惜,只好眼睜睜的看著第四個(gè)人捂著肚子跑了個(gè)倒數(shù)第一。
回到班級(jí)所在的那個(gè)位置后,班主任安慰了大家,又查看了一下第四個(gè)人的傷勢(shì),雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,但老師還是讓副班長(zhǎng)把他暫時(shí)送回了班里。
因?yàn)檫@件事,大家在接下來(lái)的時(shí)間里,都顯得有些沉悶,沒(méi)人能高興的起來(lái)。有人低聲埋怨第三個(gè)家伙,老師聽(tīng)見(jiàn)了,便不讓大家隨便說(shuō)話了。
趙亦中,和班長(zhǎng)在報(bào)名點(diǎn)的時(shí)候,就想回來(lái)了,但沒(méi)想到之后又發(fā)生了這樣的事情,他的心情也跟天空一樣,黯淡了起來(lái)。小伙伴們都不敢說(shuō)話了,周圍的氣氛更沉悶了,趙亦中感覺(jué)自己好像做錯(cuò)了什么一般,他想,如果不是自己在彎道的那個(gè)失誤,也許就不會(huì)讓第三個(gè)人那么緊張,第三個(gè)人要是沒(méi)有那么緊張,也就不會(huì)發(fā)生后面的事情了(這是什么邏輯?)。
趙亦中暗暗決定自己一定要在最后一個(gè)項(xiàng)目上拿到成績(jī),他不想看到大家悶悶不樂(lè),他不喜歡這樣的氛圍。他希望班主任不再禁止大家聊天,他覺(jué)得,班主任這么做,都是他的失誤造成的(神邏輯?。?。
想到這,趙亦中就想看看后面的賽程安排,看到賽程冊(cè)子正在隔著自己兩個(gè)同學(xué)的那個(gè)人手中,趙亦中道:“我想……”
“啪!”
“不準(zhǔn)說(shuō)話,我不是說(shuō)了嗎?你作為我的課代表,竟然帶頭犯錯(cuò)?”
班主任威嚴(yán)的聲音在趙亦中身后響起。
趙亦中捂著自己的臉頰,委屈的站了起來(lái),在看到老師手中作勢(shì)又要打自己的橡皮筋后,趙亦中大大的眼睛里驀然充滿了淚水,但他努力的控制著它們,倔強(qiáng)的不讓它們流下來(lái)。
他只是想看看賽程,他想為之后的比賽做出努力,他不想讓大家都這么沉悶,他不想讓老師不高興,他喜歡大家的笑臉,喜歡和藹的老師,他喜歡那個(gè)能夠帶給他安全感的班主任……
他不想因?yàn)樽约旱臏I水,而讓氣氛變的更加壞……
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