?“從小學(xué)到到初中，從初中到高中，其實(shí)也就不幾年。
可能就在你就在回頭轉(zhuǎn)的一瞬間，曾經(jīng)還是年少時(shí)種的矮矮的樹(shù)苗如今可以陳蔭避暑了（夸張）。可能會(huì)說(shuō)‘那些瑣事誰(shuí)還會(huì)記得啊’。是的，每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)、渴望著成長(zhǎng)，想象著自己成熟的樣子，當(dāng)‘長(zhǎng)大’后的自己看著小時(shí)候是滿懷著怎樣的心情種下的樹(shù)秧是興趣勃勃？是不情不愿？是抱著實(shí)驗(yàn)的態(tài)度？還是當(dāng)初的無(wú)意間···在成長(zhǎng)的過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)遺忘，可能忘記曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)泫然淚下的故事，可能忘記曾經(jīng)吃過(guò)香味沁心的甜點(diǎn)，可能忘記曾經(jīng)見(jiàn)到的最美的畫(huà)面，可能忘記某些不想忘記的聲音，可能忘記向人借的錢(qián)···”
“喂喂喂，十四郎···你說(shuō)這么多話最后的那句才是重點(diǎn)吧！”某帶著眼鏡、愛(ài)好游戲的少年刻意壓低了原本打算咆哮出來(lái)的聲音，隨后緊張的抬頭看了看站在禮堂上演講的老師，不由的呼出了一口氣。
“······從小學(xué)到到初中，從初中到高中，其實(shí)也就不幾年。可能就在你就在回頭轉(zhuǎn)的一瞬間···”
“我聽(tīng)到了！我全聽(tīng)到了！我是說(shuō)你什么時(shí)候還錢(qián)！”
“安啦，安啦，錢(qián)是不會(huì)跑的~?！北粏緸槭睦傻纳倌辏蛄恐車谒搅⑽鑽u學(xué)院高中部大禮堂參加入學(xué)儀式其他學(xué)生。
“沒(méi)看到新一兄啊~。桂馬兄他人呢？”
“他啊~，轉(zhuǎn)到帝丹高中去了，說(shuō)是放不下···”“放不下妹子是吧！”沒(méi)等桂馬說(shuō)完十四郎直接茬道。
“o(︶︿︶)o唉~，有異性沒(méi)人性的口牙??！”×2
“·······”×2
（新一的妹子是誰(shuí)呢？當(dāng)然是現(xiàn)階段CP的小蘭啦~咱會(huì)說(shuō)咱完全是怕麻煩才沒(méi)有另設(shè)人物嗎？）
一口同聲后的兩人后的兩人不知怎么地突然感覺(jué)有種莫名的悲哀·····倆人想到這里互相對(duì)視著‘是這貨的關(guān)系嗎？’×2，倆人不由得想到。彼此互相的點(diǎn)了點(diǎn)頭認(rèn)為坐在身旁的懶散的某人（桂馬眼里的十四郎）/宅男的某人（十四郎眼里的桂馬），‘算了···以后再說(shuō)吧’然后雙雙的嘆了口氣，3次元什么的都是虛偽的（某最接近神的宅男）/現(xiàn)在談戀愛(ài)都是扯蛋的（快成為懶散神的某人）。
“從小學(xué)到到初中，從初中到高中，其實(shí)也就不幾年?？赡芫驮谀憔驮诨仡^轉(zhuǎn)的一瞬間，曾經(jīng)還是年少時(shí)種的···”by：挖著鼻無(wú)聊狀的十四郎
“我說(shuō)這個(gè)梗還沒(méi)結(jié)束嗎？”by：一臉‘十四郎你到底要鬧哪樣’的桂馬。
—————————學(xué)生眾：入學(xué)儀式的演講詞還沒(méi)完嗎？分割線———————————
于是呢，終于到了喜聞樂(lè)見(jiàn)的分班程序了，可能是因?yàn)樾疫\(yùn)的關(guān)系吧~十四郎和桂馬2人一同的分進(jìn)了A班（我會(huì)說(shuō)是桂馬開(kāi)掛作弊了嗎？有沒(méi)有人還記得桂木校長(zhǎng)啊？桂馬的親戚什么的by：作者君。）
所以呢？認(rèn)為‘目前高中生生涯才剛剛開(kāi)始，什么什么的以后再說(shuō)’的十四郎并未除了回家社意外，并未有參加什么其他的社團(tuán)，這一點(diǎn)和桂馬一樣。雖然‘3次元什么的都是虛偽的’推了推眼睛的桂馬是這么認(rèn)為的。
十四郎看了看時(shí)間，啊~好無(wú)聊啊~然后如是的想到。
趴在書(shū)桌上的十四郎，看了看旁邊拿著估計(jì)是剛?cè)胧郑校樱型娴囊恍囊灰獾墓瘃R。［這口牙零花還真是多。］
“喂喂～，閣下就是傳說(shuō)中的小鳥(niǎo)游十四郎吧～”
“??？啥？”
坐在十四郎前面的男子對(duì)著十四郎恭敬地說(shuō)道，十四郎一時(shí)間貌似接受的反應(yīng)弧長(zhǎng)略那啥···
“鄙人名叫豐田次郎，以后請(qǐng)務(wù)必多多關(guān)照！”
“哦～?！笔睦蓱猩⒌拇钋坏?。
“不是客套話，因?yàn)殚w下是傳說(shuō)中的大賢者十四郎，所以真心的請(qǐng)多多關(guān)照！”
“哈？”感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)味的十四郎說(shuō)道：“咱什么時(shí)候成為‘大賢者’了？還來(lái)個(gè)傳說(shuō)的···”
名為次郎的少年站起來(lái)走到十四郎身邊，一邊揪著十四郎的呆毛一邊說(shuō)道：“嗯！這長(zhǎng)長(zhǎng)的呆毛，偏中性話的外表，還有大叔腔的說(shuō)話方式，閣下確實(shí)是傳說(shuō)中的大賢者十四郎！”
看著依舊迷茫的十四郎，次郎補(bǔ)充道：“閣下在升學(xué)考試中以滿分的成績(jī)獲得今年的首席，而且神不知鬼不覺(jué)在監(jiān)考老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常的狀態(tài)下，幫助了周鄰?fù)瑢W(xué)的成績(jī)提高了３０％，看起來(lái)很懶散但卻是大智若愚的表現(xiàn)！您的傳說(shuō)已經(jīng)在學(xué)校傳開(kāi)了！”
十四郎看著眼前的這貨莫名奇妙的說(shuō)著說(shuō)著就燃起來(lái)的模樣［嗯！從面相上來(lái)看確實(shí)是個(gè)苦Ｂ的高手?。?br/>
在一旁的玩游戲的桂馬，跟十四郎廝混了這么多年當(dāng)然曉得這貨心理面在想什么，不由的搖了搖頭。
在閑聊過(guò)程中十四郎了解了眼前的這貨，真不愧是豐田色狼?。ā安皇遣皇?，是豐田次郎”ｂｙ：桂木桂馬）
“然后！閣下認(rèn)為最可能成為我們班班花的能是誰(shuí)？”
“······”原本在討論二戰(zhàn)話題的２人，突然換到妹子什么，認(rèn)為這話題跳的有點(diǎn)大的十四郎表示很無(wú)語(yǔ)。
“哦哦！不愧是大賢者十四郎大人，原來(lái)心理面早就有底了嗎～?！?br/>
“你真的是有一雙‘明亮’的大眼睛啊···”
“嗯！我的眼睛均為５。１”
［這貨是個(gè)⑨啊啊啊啊啊?。。。。?br/>
“那么，大賢者大人認(rèn)為班級(jí)內(nèi)誰(shuí)最有可能成為班花？”
“我說(shuō)能不能別稱呼我這個(gè)糾結(jié)的外號(hào)···直接叫我十四郎就妥了?！痹具€在抗議的十四郎看著色狼···我是說(shuō)次郎遞過(guò)來(lái)的外表上看上去是記事本其實(shí)就是記事本的內(nèi)部?jī)?nèi)容后就老實(shí)了···
［窩巢！這貨可以當(dāng)偵探了！真心的?。?br/>
十四郎大概看了一下，就基本上掌握了每個(gè)學(xué)生的基本信息，每一頁(yè)都張貼著漂亮女生的頭像和家庭背景和其他的私人情報(bào)。
［以后離這貨遠(yuǎn)點(diǎn)吧···看情況搞不好這貨會(huì)進(jìn)局子的···］
已經(jīng)被十四郎打上‘ｈｅｎｔａｉ’標(biāo)簽的次郎依舊在大談特談什么今年的一年Ａ班是歷來(lái)質(zhì)量最高的班級(jí)家庭背景也是最高的布啦布啦，然后對(duì)著十四郎‘親切一笑’道：“那么大賢···十四郎君，您認(rèn)為哪個(gè)最有可能成為班花這個(gè)殊榮呢？”
“那個(gè)叫三石琴的吧～”
“哦哦！十四郎君還真是好眼力呢！目前三石琴的票數(shù)最高哦！”
十四郎看著已經(jīng)流入出所謂的熱情什么的次郎表示已經(jīng)吐槽不能了。
“好吧···你贏了···姑且問(wèn)一下，你說(shuō)投票什么的，是怎么投的···”
“哦，明白了···，十四郎君就象這樣。”
看著次郎敲著桌子，打著三長(zhǎng)一短的節(jié)奏。十四郎就窩巢了［尼瑪，摩斯電碼都出來(lái)了嗎···］更讓十四郎窩了一個(gè)槽的是，坐在其他地方的男生同樣也按照不同的頻率敲擊著桌子，不時(shí)的還變換著表情，有的還對(duì)十四郎打了個(gè)ＧＪ的手勢(shì)。［＝－＝都溝通上了嗎······］
“好了這樣所有男生都投完票了，可以把這個(gè)情報(bào)銷毀了?！?br/>
看著貌似搞了一段落的次郎，十四郎疑惑的對(duì)著桂馬說(shuō)道：
“你什么時(shí)候投的？”
桂馬抬頭看了看十四郎，特有范的敲了敲桌子說(shuō)道：“剛剛”
［好吧·····１１區(qū)的娃都是‘ｈｅｎｔａｉ’］
PS：是不是網(wǎng)上的時(shí)候點(diǎn)開(kāi)咱的書(shū)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)更新然后感覺(jué)啊‘作者君又沒(méi)節(jié)操啦～’這樣的？其實(shí)咱碼字速度很苦手的(┬＿┬)
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