“怕什么啊？有老師在呢，就算受傷了也沒事，老師都是會法術(shù)的啊?！?br/>
計若說道。
“是啊小豆，雖然你會挨打，但老師們都會治療法術(shù)，不會有事的。
而且，你挨打只是你一個人挨打，而我們可以讓對面的兩個人挨打，這么一算，是我們賺了呀！”那高一的學生也是勸道。
計若贊賞的看了他一眼，心道：可以啊！都學會自己忽悠自己了！
“我，我，我……”
小豆急的不行，他才三年級，知識量又少，又不會說什么騷話，看起來有點可憐。
計若忽然有些心軟了，為了刷源點，這樣坑一個小學生，真的好嗎？
“小豆同學，我問你，你是因為什么，想跟對面那個小同學打架的呢？”計若輕聲問道。
“因為，因為他在小美面前，說我壞話……”小豆小聲說道。
“？？？”
好家伙！
計若心里剛剛生出的一絲愧疚瞬間就消失了。
早戀？
打架斗毆？好勇斗狠？
這不坑你坑誰？
小小年紀不學好！今天我就幫你找點教訓！
“小豆你看過《大鬧天宮》沒有？”
“看，看過……”雖然直覺告訴小豆，接計若的話茬可能會發(fā)生一些不好的事，但他還是誠實的回答了計若的問題。
畢竟他確實是看過。
“那小豆你覺得，齊天大圣一個猴獨自面對十萬天兵天將的時候，他害不害怕？”
“不，不害怕吧？”小豆有些不確定的說道，“齊天大圣天不怕地不怕！”
“不?！庇嬋魮u搖頭，“他其實是害怕的。
但就算害怕，他也還是一猴獨戰(zhàn)十萬天兵天將，為什么？”
不等小豆回答，計若就接著說道：“因為他勇敢！
小豆，你覺得自己勇敢嗎？或者說，你覺得小美會喜歡一個不勇敢的男孩子嗎？她不會?！?br/>
小豆若有所思。
“小豆！現(xiàn)在就有這么一個機會，讓你向小美證明你很勇敢！
去跟高三的那個人打！去證明你很勇敢！
小豆你想想，整個三年級，有誰敢跟高三的學生打架？
只有你！你就是整個三年級最勇敢的男生！小美不喜歡你，還會喜歡誰？”
小豆的眼神漸漸亮了起來。
“小豆，這場架，雖然你跟對面那個三年級的小同學同樣都是輸，但你卻是在跟高三的學生的戰(zhàn)斗中輸?shù)模麉s是在跟初二的學生戰(zhàn)斗時輸?shù)摹?br/>
這么一算，四舍五入一下，你雖然輸了，但是也證明了他不如你?。‰m敗猶榮??！
你是輸了，但是你也贏了！
小豆，你想不想贏他？”
“想！”小豆的情緒完全被調(diào)動起來了。
“那就上去干那個高三的！”
“干高三的！”
小豆握緊拳頭，斗志昂揚，全然忘記了一開始他叫人，就是害怕自己會挨打……
計若滿意的點點頭，“妥了，這一場的勝利，你們必拿下！”
“必拿下！”×3
旁邊的學生已經(jīng)笑瘋了，他們還是第一次見這么能忽悠人的選手，計若的系統(tǒng)上，源點收入已經(jīng)刷屏。
……
對面等了半天，都有些不耐煩了。
那高三的學生不屑道，“怎么還不開打？你們不會是怕了，想投降吧？”
有他在，他們不可能會輸?shù)摹?br/>
他的另外兩個隊友也是信心滿滿，這一波他們有高三的強者在，必勝！
高三打高一，初三打初二，這怎么輸？
就算第三場兩個三年級的小學生對打，他們這邊輸了，那也沒關(guān)系。
江湖規(guī)矩，三局兩勝，最終結(jié)果還是他們贏了！
“好了！急什么？”高一學生冷聲說道，“等下輸了，可別哭鼻子！”
“輸？”高三學生一愣，隨后大笑：“哈哈哈！難道你以為，你能打得過我？我可是高三的！”
計若忍不住扶額，這一段太尬了啊……
“哼哼，走著瞧！”高一學生冷哼一聲，道：“你們，誰先上？”
“當然是我！”高三學生傲然道。
太中二了啊！
“很好！”
高一學生冷笑一聲。
他們這邊經(jīng)過商(hu)議(you)決定，由三年級的小豆，對戰(zhàn)高三的學生！
“？？？”
高三學生一臉懵逼的看著自己對面這個斗志昂揚的小胖子。
什么情況？
看不起他？
“啊啊?。。?！去死吧！??！”
小豆?jié)M腔熱血，揮舞著拳頭大叫著沖向高三學生。
別說高三學生懵了，連周圍那些觀戰(zhàn)的學生、監(jiān)督的老師，甚至連那些維持秩序的僵尸保安都懵了！
這，什么情況？！
啪！
高三學生一臉懵逼的抽出一巴掌，小豆甚至都還沒有碰到他，就被抽哭了，半邊臉都有些腫了。
“哇哇哇……”
小豆哭的很傷心。
高一學生卻很開心。
“好了。第一場結(jié)束，下一場，你們誰來！”
對面的初三學生懵逼的走出來。
“我……”
“去死吧！”
一通王八拳下來，高一學生憑借年齡優(yōu)勢成功取得勝利。
然后是第三場。
于是大哭的小學生變成了兩個……
計若身后的學生們徹底笑瘋了。
高一學生得意一笑：“不過如此！”
計若一看差不多了，趕緊出來做‘戰(zhàn)后總結(jié)’，也就是收割源點的最后步驟。
“區(qū)區(qū)高三，不過如此，我一計《田忌賽馬》就輕松取得了勝利！”
戰(zhàn)斗結(jié)束的太快，那高三學生還在發(fā)懵。
啥玩意兒？
田忌賽馬？
計若身后的學生們已經(jīng)笑的直不起腰了，周圍的吃瓜群眾為之一靜，而后……
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈！神他么田忌賽馬！”
“原來這就是那個小學生要跟高三的學長打的原因啊！我還以為他瘋了呢，哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈！哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”
有些學生不知道田忌賽馬是什么梗，連忙詢問周圍的同學，然后，也加入了爆笑的行列。
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈！太秀了！哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”
連負責監(jiān)督的老師都笑瘋了，學以致用，這絕對是學以致用的典型案例！
那位輸?shù)舻母呷龑W生卻并沒有發(fā)笑。
他被人叫來幫忙，對面最強的不過是個高一的學生而已，就這？他帶的隊伍竟然還輸了？！
田忌賽馬？
這是他約過最扯淡的一場架！輸?shù)奶耍?br/>
高三學生惱羞成怒，指著計若，憤怒道：“你太卑鄙了！”
“卑鄙？”計若呵呵一笑，“咱們在同一個學校上學，學的都是一樣的知識，而且你高三我高二，我能想到用田忌賽馬，你難道就想不到破解的方法？”
有學生好奇的問道：“破解的方法？是什么??？”
高三學生也想問，但他知道，這個問題由他來問的話，很丟人。
計若一攤手，無奈道：“那還不簡單？他是高三的，實力是幾個人里最強的，難道他不能一個打三個？
這是學生約架，又不是在打擂臺賽！”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈！好像還真是這樣！”
周圍再次爆笑。
高三學生的表情徹底扭曲，他感覺自己就像是一個小丑。
“你是哪個班的？有種報上名來！”他怒吼道，計若的策略，讓他丟盡面子。
他一個高三的帶領(lǐng)隊伍跟別人約架，竟然輸在了一群最高年級只有高一的對手手里！
計若下巴一抬，傲然道：“行不更名坐不改姓，高二四班，梁世賢！”
說完，轉(zhuǎn)身分開人群，一邊偷修為一邊離去。
那毫不留戀人潮的背影，竟是有種俠客行的瀟灑感覺！
事了拂衣去，深藏身與名！
系統(tǒng)面板上，源點收入記錄，已經(jīng)刷瘋了……
……