夜，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。
晚飯時(shí)間。
涼亭下。
所有飯菜全部端到?jīng)鐾さ男∽郎?，隨著何老師幫彭彭盛了一碗米飯，彭彭便開(kāi)始了如同風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕倪M(jìn)食。
但...
吃著吃著...
大家的目光卻皆落在了甄沐臨身上。
黃老師神色難掩驚嘆的看著甄沐臨，他嘴角不由抽了抽：“沐臨你...你可真是深藏不露?。 ?br/>
“你這飯量是要將來(lái)累垮你黃老師我?。 ?br/>
大胃王-彭彭這時(shí)候都驚訝的放下了手中的碗，他臉上閃過(guò)一絲回憶，并伸手下意識(shí)數(shù)了數(shù)甄沐臨從開(kāi)始到現(xiàn)在總共吃了幾碗飯。
1碗...2碗...3碗...4碗...第5碗...
雖然吃飯的碗不大，但要知道彭彭這才吃了第三碗。
而且要不是坐在甄沐臨身旁的妹妹忍不住說(shuō)了一句“三木哥你這已經(jīng)是第五碗了”，不然大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
然而...
現(xiàn)·真·大胃王·甄沐臨卻絲毫沒(méi)有飽腹感，他沒(méi)有第一時(shí)間回應(yīng)黃老師的話，而是于心中迫不及待的向系統(tǒng)詢問(wèn)道：
‘系統(tǒng)，我這是怎么回事？我以前最多兩碗飯就撐的不行了，怎么現(xiàn)在五碗下肚都沒(méi)有飽腹感？’
‘難道是異于常人身體素質(zhì)的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的問(wèn)題？’
‘我該不會(huì)以后一直會(huì)這樣吧？’
要真是這樣的，甄沐臨會(huì)崩潰的！
虛擬屏幕再一次于甄沐臨眼前浮現(xiàn)。
【無(wú)關(guān)“異于常人身體素質(zhì)”的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)問(wèn)題】
【由于您現(xiàn)如今的身體素質(zhì)已異于常人，您的身體各方面比如胃部、比如食欲等等發(fā)生了很大程度的變化，而此時(shí)您的食欲大開(kāi)，因此五碗下肚方才仍未覺(jué)得有飽腹感】
【以您現(xiàn)在的異于常人的身體素質(zhì)，你可自行控制自身的食量，三五天滴水不進(jìn)都沒(méi)有絲毫問(wèn)題】
......
見(jiàn)此，甄沐臨可謂是狠狠松了口氣，他緩緩放下自己手中的碗，面色為囧，略有些不好意思的笑了笑。
“黃老師...”
“我可以說(shuō)是因?yàn)槟阕龅娘埐颂贸缘脑蛭也懦粤诉@么多嗎？”
聽(tīng)到甄沐臨這句話，坐在甄沐臨對(duì)面的彭彭狂點(diǎn)頭以表附和。
黃老師忍不住笑出聲來(lái)：“飯好吃也不是你這樣的吃法啊，你吃這么多身體能承受的住嗎？”
“這個(gè)黃老師您大可放心...”甄沐臨抬手下意識(shí)摸了摸自己手感極佳的腹肌，“我現(xiàn)在其實(shí)還沒(méi)怎么飽。”
坐在甄沐臨身旁的妹妹見(jiàn)他摸肚子的動(dòng)作，不由好奇問(wèn)道：“三木哥，你這是有腹肌嗎？”
妹妹問(wèn)出這句話，彭彭下意識(shí)偏過(guò)了頭看向別處。
他以前可是有六塊腹肌，但是現(xiàn)在只剩下一塊了，對(duì)此妹妹沒(méi)少在這件事情“挖苦”他。
甄沐臨聞言，面上思忖之色一閃而逝，想了想決定倒不如趁著妹妹這一問(wèn)趁勢(shì)展現(xiàn)一下自己的身材以說(shuō)明自己身體素質(zhì)尤為不錯(cuò)。
反正黃老師、何老師、彭彭和妹妹遲早都會(huì)知道，現(xiàn)在既然有這樣的機(jī)會(huì)，倒不如...
于是乎，只見(jiàn)甄沐臨抬起右臂將右臂伸直，僅僅只是伸直還未曲起，那隱隱約約的完美肌肉線條便看呆了黃老師、何老師和彭彭。
妹妹更是下意識(shí)伸手摸了摸，感受到那硬如玉石的觸感，妹妹耳根逐漸變紅，垂下眼瞼并緩緩收回了手。
一旁的黃老師見(jiàn)到這一幕那還得了，隨即“啪”的毫不客氣的拍在了甄沐臨的手臂上，但下一刻卻是痛的黃老師直咧嘴。
甄沐臨見(jiàn)此趕忙收回了右臂，語(yǔ)氣下意識(shí)帶著歉意說(shuō)道：“黃老師你沒(méi)事吧？”
“真是不好意思，黃老師?！?br/>
黃老師剛才拍甄沐臨那下只不過(guò)是開(kāi)個(gè)玩笑，但痛是真的痛，他忍不住說(shuō)道：“沐臨你這肌肉練的怎么石頭一樣？”
“關(guān)鍵是...”黃老師看著甄沐臨，忍不住有些羨慕：“關(guān)鍵是你這身材還看不出你練的這么結(jié)實(shí)...”
何老師這時(shí)也是忍不住問(wèn)道：“沐臨你是有什么獨(dú)特的健身方法嗎？能不能教教你何老師我？”
別說(shuō)，還真有！
系統(tǒng)可謂是考慮的十分周全，為了避免出現(xiàn)任何紕漏，甄沐臨在吃飯前領(lǐng)取“異于常人的身體素質(zhì)”的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，腦海中亦是多了一套獨(dú)特的健身方法。
雖然通過(guò)這套健身方法練不成甄沐臨這樣，但絕對(duì)要比那些專業(yè)的健身教練的健身方法強(qiáng)的多得多。
甄沐臨很快將腦海中那套獨(dú)特的健身方法跟何老師他們簡(jiǎn)述了一二，不過(guò)還沒(méi)說(shuō)幾句何老師他們便說(shuō)抽空讓甄沐臨親自教教他們。
并且黃老師和何老師也沒(méi)讓甄沐臨白教他們健身。
這不，即將吃完飯的時(shí)候。
只聽(tīng)黃老師先是說(shuō)道：“沐臨，介于你這食量問(wèn)題，我決定以后做飯的時(shí)候你就在我身邊打下手好了，然后彭彭負(fù)責(zé)燒火?！?br/>
“你和彭彭兩人就吃這么多，以后再來(lái)那么多嘉賓，我一個(gè)人肯定忙活不過(guò)來(lái)?！?br/>
“打下手的時(shí)候，我順便教教你和彭彭做菜，雖然空氣炸鍋?zhàn)鲲埵欠奖?，但肯定沒(méi)有炒出來(lái)的菜好吃。”
“嗯！”甄沐臨用力的點(diǎn)了下頭：“黃老師我保證以后好好學(xué)，您做的這些菜真的太...”
甄沐臨抿了抿嘴：“真的太好吃了。”
話音剛剛落下，虛擬屏幕再次浮現(xiàn)在了甄沐臨眼前。
【您當(dāng)前柯接取以下一條任務(wù)】
【任務(wù)名稱：出師】
【任務(wù)內(nèi)容：不限時(shí)間內(nèi)，通過(guò)自身能力與努力，使自己的廚藝超過(guò)黃老師】
【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：冠絕于世的廚藝天賦】
......
甄沐臨眸中閃過(guò)一絲意外之色，神色微楞。
這樣的任務(wù)...
尤其是這任務(wù)難度...
不過(guò)任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的級(jí)別竟然是“冠絕于世”，無(wú)意識(shí)最高任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別了。
能與之相提并論估計(jì)就只有“樂(lè)壇之最歌手天賦+地球曲庫(kù)”的新手大禮包獎(jiǎng)勵(lì)了。
甄沐臨隱去虛擬屏幕，耳邊這時(shí)緊接著響起了何老師的聲音。
“何老師也不讓沐臨你白教我，而且我這健身難度不比你黃老師，到時(shí)候沐臨你估計(jì)得多費(fèi)點(diǎn)力多花不少時(shí)間...”
甄沐臨沒(méi)等何老師說(shuō)完，他已是說(shuō)道：“何老師您這幾天已經(jīng)幫助我許多了，我這還沒(méi)來(lái)及感謝您呢，您要是再這么說(shuō)，那我多沒(méi)良心?！?br/>
“人都說(shuō)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，您這幾天對(duì)我?guī)椭乙恢便懹浽谛睦铮液卫蠋熌悴皇且恢痹谡f(shuō)不讓我見(jiàn)外嘛，您怎么開(kāi)始見(jiàn)外起來(lái)了？”
在甄沐臨心里，除了系統(tǒng)之外，他最為感謝的人便是何老師。
這幾天何老師教會(huì)了他很多就連系統(tǒng)都無(wú)法給他的東西，在節(jié)目里更是如此照顧他等等。
黃老師看著甄沐臨，見(jiàn)他神色十分誠(chéng)懇，眼中的感謝之意完全都是真情流露，黃老師不禁暗暗點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上不由浮現(xiàn)出一絲滿意的笑意。
一個(gè)人的品德至關(guān)重要，如果品德不行，哪怕再才華橫溢那就是不行！
有句俗話說(shuō)的很好：
做藝先做人，做人德為先。