你要不要哄哄我呀

    冬青強(qiáng)壓下唇上的不適感, 繼續(xù)著談話。

    “暫時(shí)沒(méi)有了，麻煩溫先生跑一趟了。”

    “不麻煩?！?br/>
    談話結(jié)束, 客套話說(shuō)完, 冬青跟著溫言起身，走到樓梯口時(shí), 溫言突然說(shuō)了一句：“晏辭只是小孩子性子, 本性不壞。希望冬青老師在某些方面理解一下?！?br/>
    “嗯，我會(huì)試著理解的，還請(qǐng)溫先生放心?！倍嘞肓讼雱偛诺恼勗?，晏辭的情況比她設(shè)想的好太多了。不是不良少年, 相反還是一個(gè)很純情的大男孩。

    回到班級(jí)后，學(xué)生們都還在認(rèn)真的上著晚自習(xí)。冬青環(huán)視了一周，走到中間一組的過(guò)道旁，停在第五個(gè)位置, 屈指輕輕敲了下晏辭的桌面, 輕聲說(shuō)：“跟我出來(lái)一下?！?br/>
    晏辭停筆，起身跟著冬青出去。

    教室的門(mén)被合上。

    原本只聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微翻書(shū)聲和沙沙寫(xiě)字聲的教室突然熱鬧了起來(lái), 有好事的學(xué)生用手捂在嘴邊，低頭和同桌小聲議論著。

    “看看，我猜都沒(méi)錯(cuò)吧，不過(guò)一天, 晏辭被冬青老師叫到辦公室了?！?br/>
    “什么事??？”

    “你傻啊, 還能什么, 頭發(fā)啊。這周還好過(guò)了升旗, 不然以晏辭那一頭放蕩不齊的白發(fā)站在主席臺(tái)前，我們主任能氣死，你信不信?！?br/>
    有小女生停下筆，小聲嘟囔著，“我覺(jué)得晏辭的頭發(fā)挺好看的。聽(tīng)說(shuō)他從國(guó)外回來(lái)的，也不奇怪吧?！?br/>
    “誒誒，我剛才出去上廁所，看見(jiàn)我們老冬同志旁邊站了一個(gè)男的，好像是老冬的男朋友，長(zhǎng)得好帥?！?br/>
    “真的嗎？老冬有男朋友了？”

    “安靜，都認(rèn)真上晚自習(xí)。”女聲清冷。

    班長(zhǎng)時(shí)淺用圓珠筆敲了敲桌沿，示意大家安靜上晚自習(xí)。

    “坐吧?！倍嗟汝剔o坐下，彎腰從桌子下方拿出一個(gè)方方正正不大不小地紙盒子，“給，開(kāi)學(xué)禮物，歡迎回國(guó)?！?br/>
    晏辭笑了一下，像極了溫言，露出左側(cè)尖尖的小虎牙，“老師，國(guó)內(nèi)好像不興這個(gè)?！?br/>
    冬青把盒子推給了晏辭，展笑，“現(xiàn)在興了?！?br/>
    “那謝謝老師了?！?br/>
    “嗯，回去繼續(xù)上課吧。”

    “沒(méi)了？”晏辭似是有些不敢相信。

    “沒(méi)了，你還有什么問(wèn)題嗎？”

    晏辭搖頭。這個(gè)小蘿莉老師和他想的不太一樣，雖然又是叫家長(zhǎng)又是面談，但是并沒(méi)有武斷地給他下任何定論。

    “那就去吧，好好上自習(xí)?！?br/>
    下了晚自習(xí)，晏辭剛出校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)?yán)嚷?。白色的w212停在學(xué)校路邊劃定的停車(chē)地區(qū)。

    拉開(kāi)后車(chē)門(mén)，晏辭把書(shū)包甩到后座后，又拉開(kāi)了前車(chē)門(mén)坐到了副駕駛座。

    “給?！?br/>
    溫言合上筆記本電腦，放到后面，沒(méi)接杵在手邊的包裝精致的紙盒子。

    “小蘿莉老師給你的，哥?！?br/>
    溫言打方向盤(pán)，倒車(chē)。

    “多好的機(jī)會(huì)啊，哥?！标剔o鉚足了勁。

    “晏辭，我都不知道什么時(shí)候多了你這么大個(gè)兒子。”溫言的聲音緩慢淡然，不急不躁，卻讓晏辭聽(tīng)的毛骨悚然。

    他這個(gè)哥哥，看著人畜無(wú)害，溫潤(rùn)如玉似君子，其實(shí)非常腹黑，從小他沒(méi)少被他哥明里暗里的收拾。

    “突然想起來(lái)我要背單詞，明天默寫(xiě)?！标剔o悻悻地收回紙盒，打著太極。

    回到溫言平時(shí)工作住的公寓，晏辭忙下書(shū)包就往廚房跑。等溫言洗完澡出來(lái)，就看到晏辭端著份草莓慕斯站在他的房間里。

    “你的那份在桌子上。小蘿莉老師的心意啊，哥，你當(dāng)個(gè)人。”

    溫言用干毛巾擦著頭發(fā)上的水，沒(méi)理會(huì)晏辭要他當(dāng)個(gè)人的話，問(wèn)：“你明天什么時(shí)候上課？”

    “明早嗎？”晏辭晃了晃蛋糕勺子，舔舐去勺子上沾上的慕斯，“六點(diǎn)半之前到校?！?br/>
    “嗯?！睖匮园衙泶钤陬^發(fā)，俯身開(kāi)了電腦。黑色襯衫領(lǐng)口開(kāi)的有些大，水珠順著碎發(fā)一滴又一滴地滑過(guò)前胸，皮膚還在蒸發(fā)著熱氣，胸膛肌理分明。

    也不知道他們小蘿莉老師將來(lái)能不能把持住。晏辭咬著勺子，壞笑。他的第六感向來(lái)很準(zhǔn)。他哥接到電話能放下工作，親自跑到學(xué)校而不是讓大姨過(guò)來(lái)，就很能說(shuō)明問(wèn)題。

    “去睡覺(jué)了，明早我自己去學(xué)校，不麻煩溫總監(jiān)?！标剔o拿著自己的那份草莓慕斯走到門(mén)口，反身關(guān)門(mén)之前，右手捏著蛋糕勺子指著桌子上的另一份草莓慕斯，強(qiáng)調(diào)：“溫總監(jiān)，你當(dāng)個(gè)人啊?！?br/>
    抽下搭在腦袋上的白色毛巾，溫言操作系統(tǒng)，進(jìn)入虛擬機(jī)，準(zhǔn)備對(duì)下午還剩下來(lái)的一點(diǎn)兒工作進(jìn)行一個(gè)收尾。

    臥室內(nèi)拉上了窗簾，關(guān)了室內(nèi)其他的燈，只留了工作用的臺(tái)燈，背光鍵盤(pán)的燈光映在溫言骨節(jié)分明的手上，安靜的室內(nèi)只有敲擊鍵盤(pán)的聲音。

    被晏辭放在桌子上的草莓慕斯離他的鍵盤(pán)不過(guò)寸許。金色的印花盤(pán)底，莓紅的慕斯上淋了一層混著果泥的吉利丁片，最上面嵌了半個(gè)切開(kāi)的丹東牛奶草莓。

    托家里頂級(jí)美食鑒定專(zhuān)家溫母的福，溫言一眼就看出了這是“鹿谷”家特制的一款午茶類(lèi)甜點(diǎn)?！奥构取奔乙话阆挛鐑牲c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)售，一天只售五十個(gè)，絕不加訂，真正的排隊(duì)都難買(mǎi)到。

    勺子擺在金色印花盤(pán)底的邊緣。

    溫言指間捏著透明的勺子，對(duì)著電腦屏幕的燈光，轉(zhuǎn)了一圈。右手手背搭在額前，溫言仰頭，稍稍有些不耐煩。

    寫(xiě)完程序，點(diǎn)擊編譯運(yùn)行后要跑很長(zhǎng)一段時(shí)間。最理想的情況是程序沒(méi)有拋出異常。

    指間的勺子再轉(zhuǎn)過(guò)一圈，溫言舀了一勺中間的慕斯。慕斯入口即化，味蕾瞬間受到酸甜的草莓果味的刺激，淡奶油的香氣溢滿齒間，不算過(guò)分甜膩。

    程序還在跑著，目前還沒(méi)有異常拋出。

    溫言又舀了一勺。

    一勺又一勺，很快一份草莓慕斯就解決了。

    隔天早上，溫言起來(lái)的時(shí)候，晏辭已經(jīng)去學(xué)校了。餐廳的冰箱門(mén)上被貼了一張紙條，歪歪斜斜的小學(xué)生字跡。

    【溫當(dāng)人，大姨早上來(lái)過(guò)了，奶黃包在微波爐里?！剔o】

    溫當(dāng)人？

    溫言左手食指和中指夾著晏辭不知道從哪撕下來(lái)的紙條，微瞇了眼。

    *

    “叮”n中早讀鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲漸息。

    晏辭頂著那頭銀白的發(fā)，單手支著下巴，眼皮搭聳著，昏昏欲睡，桌前攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)已經(jīng)很久沒(méi)有翻過(guò)另一頁(yè)了。

    “晏辭？”時(shí)淺抱著一摞英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本，喊他。

    “嗯？”晏辭閉著眼睛應(yīng)了一聲。

    “能不能讓一下，我要去辦公室送聽(tīng)寫(xiě)本?！?br/>
    晏辭側(cè)身，打了個(gè)哈氣。這時(shí)，正好冬青走了進(jìn)來(lái)，放下臂彎里的教案，準(zhǔn)備等會(huì)上第一節(jié)課。

    “還習(xí)慣現(xiàn)在的節(jié)奏嗎？”冬青走到晏辭身邊問(wèn)道。

    “還習(xí)慣?！标剔o露著尖尖的小虎牙，“謝謝冬青老師，我哥很喜歡那個(gè)草莓慕斯?！?br/>
    冬青聽(tīng)了有些意外，食指彎曲抵了下鼻尖黑色的細(xì)框眼睛。

    “對(duì)了，老師?！标剔o提著早讀發(fā)下來(lái)的家長(zhǎng)開(kāi)放周的單子，在冬青眼前晃了晃，問(wèn)：“家長(zhǎng)開(kāi)放周來(lái)聽(tīng)課的家長(zhǎng)，一定要是父母嗎？”

    “不一定。”冬青又抵了下鼻梁上的眼鏡，想到晏辭的特殊情況，還是給開(kāi)了后門(mén)。n中開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)開(kāi)放周，為了讓家長(zhǎng)更直觀的了解學(xué)生在校情況，家長(zhǎng)開(kāi)放周一般都要求父親或母親到場(chǎng)，特殊情況父母不在身邊的下情況下可以換成爺爺奶奶。

    “哦?！标剔o放下單子，手肘壓在墨印的單子上。片刻，抬手在單子上利落地寫(xiě)了兩個(gè)字，寫(xiě)完交給了身邊收單子的時(shí)淺。

    孫嫣走不到三步，回頭，問(wèn)溫言：“溫先生一塊走嗎？”

    溫言微點(diǎn)了下頭，“辛苦冬青老師了?！?br/>
    冬青半側(cè)著身子，左手扶在課桌邊緣，牙齒磕在飽滿的下唇肉上，唇心微微發(fā)白。

    溫言走過(guò)冬青身邊的時(shí)候，逼厭的壓迫感使得冬青的睫毛輕微顫了顫，像戈壁綠洲中蹁躚的羽蝶。

    黑羽般的長(zhǎng)睫，輕顫的弧度微小。

    溫言瞥見(jiàn)，唇線上揚(yáng)。

    不太會(huì)掩飾情緒的小老師，稚嫩地像個(gè)雛兒。

    逼厭的壓迫感撤去，冬青靠在桌邊，另一只插在大衣口袋中的手放松了開(kāi)來(lái)。手掌中心被指甲嵌了個(gè)深深地指甲印子，形狀像小月牙。

    冬青站在教室后面，督促著值日的學(xué)生打掃衛(wèi)生。

    “地再拖一遍就好了，拖把放在外面陽(yáng)臺(tái)上，地掃好的值日生可以走了?！?br/>
    “老師再見(jiàn)?！敝等盏膶W(xué)生走進(jìn)走出，放下打掃的工具。

    “嗯好，路上注意安全。”

    最后教室中的學(xué)生全部走完了，只剩下冬青一個(gè)人。

    橘紅地橙光鋪撒進(jìn)安靜的教室，白墻壁上印著橘色的光，似暖非暖。往日書(shū)聲朗朗的校園，也只有放學(xué)時(shí)片刻的喧鬧，隨著西移的太陽(yáng)，空蕩蕩地校園陷入沉寂，如一潭死水。

    冬青盯了會(huì)手掌心還沒(méi)有完全消退的指甲印子，不明白自己為什么會(huì)失態(tài)，也不明白這股失落的情緒從何而來(lái)。

    關(guān)上教室的后門(mén)后，冬青從第一扇窗戶檢查到最后一扇窗戶，檢查它們是否關(guān)緊。做完這一切，天邊的橘紅只剩下點(diǎn)覆蓋在靛黑下的陰影。

    回辦公室收拾好東西，冬青一個(gè)人慢吞吞地下了樓。

    沒(méi)了建筑物的阻擋，肆意流竄的冷風(fēng)侵襲著裸.露在外面的每一寸肌膚。彼此間相距不遠(yuǎn)的路燈悄悄地亮起，在干凈的大理石路面上籠出一團(tuán)光暈。

    一輛白色奔馳w212隱在矮灌木叢后面，沒(méi)開(kāi)尾燈，僅是車(chē)內(nèi)亮著燈。

    察覺(jué)到慢吞吞不斷靠近的黑影，溫言停下快速敲鍵盤(pán)的手指，把筆記本放到車(chē)后座。剛才他只是和孫嫣一塊下了樓而已。下了樓，孫嫣就讓自己的弟弟去車(chē)子里等自己，晏辭也極有眼色的上了車(chē)。

    “溫先生，明人不說(shuō)暗話，你單身？”孫嫣開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

    “單?！睖匮詰醒笱蟮匾粋€(gè)字。

    “那溫先生覺(jué)得我怎么樣？”

    溫言站直了身子，雙手插在休閑褲口袋中，笑了一聲，帶了幾分輕佻，“不怎么樣。孫小姐，我對(duì)你沒(méi)興趣?！?br/>
    降了半個(gè)車(chē)窗，躲在車(chē)窗下偷聽(tīng)的晏辭沒(méi)忍住，直接笑出了聲。

    “嘟嘟——”

    兀的，一聲尖銳的喇叭聲在冬青耳邊炸開(kāi)。

    冬青嚇了一跳，回過(guò)神。

    白色奔馳就橫在她前面的不遠(yuǎn)處。流線型的車(chē)身蟄伏在黑暗中。

    冬青重新低下頭，往旁邊讓了讓?zhuān)尦隽艘粋€(gè)半車(chē)身的位置。

    “嘟嘟——”又是一聲尖銳的喇叭聲。