柳主任果然貫徹了他一直的思路，一切圍繞學(xué)習(xí)成績說話。

    第一天就把大家拉出來公開處刑，妥妥的殺人誅心了。

    名字在前面的同學(xué)臉色還有些笑容，到了后面50多，60多的同學(xué)，那表情就跟早上喝了過期牛奶般難看。

    很快，在越來越沉重的班級氣氛中，全班同學(xué)介紹完畢。

    蘇幼安認(rèn)真的聽取了每一位同學(xué)的自我介紹，聽到有趣的地方，還在本子上點(diǎn)點(diǎn)畫畫做起了筆記。

    其中有幾個點(diǎn)，引起了他的關(guān)注和思考。

    他離一中分?jǐn)?shù)線只差了8分，算上七位過了一中線的同學(xué)，竟然只排到了20名。

    也就是前面的7分，竟然站著整整12個人。

    不愧是我大北水，高中就已經(jīng)這么卷了。

    蘇幼安還注意到自己起來跟大家打招呼的時候，周娣還用只有兩個人能注意到的眼神，看了自己一眼。

    什么意思？班級第20名就沒有呼吸權(quán)了唄？

    再聯(lián)想到周家大婦對自己提出來的租房條件，真是亞歷山大。

    第二點(diǎn)，全班70個人，來自城區(qū)本地的居然只有蘇幼安一人。

    看來今年三中這個重點(diǎn)班的分?jǐn)?shù)線確實(shí)與一中線差距不大。

    城區(qū)的本地人在這個分?jǐn)?shù)線區(qū)間的無一例外都選擇了老實(shí)交錢去一中念書。

    這也難怪當(dāng)時父親找到陳校長的時候能夠如此順利，雖說分?jǐn)?shù)在班里只是中游，不過好歹占了個地域分布的樣本。

    還是很有價值的。

    第三點(diǎn)，全班女生只有22人，男生48人，男生占比百分之68.5，恐怖如斯。

    下課鈴聲響起，柳斌還不肯放大家走。

    “第二節(jié)課還是我的物理課，因?yàn)闀r間被占用了一節(jié)，所以我會講的特別快，請大家自己先做好預(yù)習(xí)?！?br/>
    說完，拿起他的茶杯和教案，直接就出了教室。

    蘇幼安長舒了口氣，想不到自己都幾十歲的人，上個高中課還被老師氣場壓的這么難受。

    屬實(shí)是職業(yè)克制，太難了。

    “蘇同學(xué)你好，麻煩讓一下，我出去一下?！?br/>
    蘇幼安連忙從位子上站了起來，原來是旁邊的女同學(xué)劉迪，竟然把她給忘了。

    這位神奇的同桌在高一可是沒少折磨他。

    好幾次排座位都在他旁邊，就老柳那種按成績的排法，這和撞上鬼就沒啥區(qū)別。

    莫非當(dāng)年她就掌握了考試成績精準(zhǔn)控制這種頂級學(xué)霸才會的技能？

    最關(guān)鍵是劉迪長的非常漂亮，在這個尖子班實(shí)屬異類。

    蘇幼安因?yàn)楦?，可沒少遭白眼，甚至連高二，高三都有劉迪的追求者。

    真*苦不堪言。

    “爭取第一次月考就好好整吧，就不信重生一回還擺脫不了！”

    蘇幼安在心里暗暗發(fā)狠！這可比房東老太太的給他的壓力大多了。

    下課時間只有十分鐘，除了極少數(shù)年輕時就有些腎虛的同學(xué)，大部分人都坐在位置上老老實(shí)實(shí)的看書。

    這種學(xué)習(xí)氣氛（卷）確實(shí)不是初中能碰瓷的。

    要知道，這不過才是第一節(jié)課哩。

    蘇幼安拿到教材后，這幾天晚上回家已經(jīng)整體做了一次預(yù)習(xí)。

    他高中物理成績本來就很不錯，高考也是142的高分。

    唯一錯的那道題還是著名的2000年物理答案出了問題，小數(shù)點(diǎn)按照嚴(yán)格要求應(yīng)該是兩位。

    那道填空題7分，卷面分扣了一分，沒毛病。

    高一物理也是三年教材里最簡單的兩冊，基本圍繞著牛頓三大定律在展開。

    本身就是簡化過的定律，就算偶爾有幾道題加上了摩擦力，也可以通過力的平衡快速解掉。

    因此，第二節(jié)課，蘇幼安全程都沒有在聽課，而是快速把整本書的知識點(diǎn)在本子上了做了一個目錄結(jié)構(gòu)。

    有了這套知識圖譜，再結(jié)合幾套高一題目的題庫，就能把所有的邏輯對應(yīng)關(guān)系梳理清楚。

    蘇幼安不打算在這種機(jī)械式的學(xué)習(xí)上耽誤自己過多的時間。

    畢竟書上的這些公式也好，繞來繞去就是為了折磨學(xué)生的題目也好，到了大學(xué)基本都沒啥意義。

    大學(xué)和高中一個很明顯的區(qū)別就是，高中的教材文本是偏簡單的，基本不用老師上課也能看得懂。

    但是題目卻異常復(fù)雜，很多人連題目讀都讀不懂。

    比如明明是講的力的平衡，轉(zhuǎn)頭出個題就跟你來個人站在手扶梯上，手里提著一個東西。

    很多人學(xué)生一下就蒙了，不知道這個平衡點(diǎn)到底畫在手上還是腳上。

    說白了，正是因知識點(diǎn)過于簡單，為了拉開學(xué)生的差距，測量哪些人夠資格進(jìn)大學(xué)。

    出題的老師真的就是絞盡腦汁的想出各種奇怪的題目，讓你不知道套哪個知識點(diǎn)去解題。

    反過來大學(xué)就不一樣了，理工科的教材，沒有老師講，課本上的內(nèi)容真就是每個字都認(rèn)識，連起來完全看不懂。

    各種外國人名，各種復(fù)雜的微積分公式。

    演算過程經(jīng)常讓你覺得，咦，下一步怎么就長這樣了？

    我是不是錯過了什么？

    教材后面每一節(jié)的課后習(xí)題反倒是非常簡單，題目結(jié)構(gòu)和前面講知識點(diǎn)的舉例都是差不多的話術(shù)體系。

    只要你真的把公式搞懂了，往里頭一套，結(jié)果就出來了。

    有點(diǎn)像小學(xué)教材，前面教你1+1=2，后面出的題就是1+2=？

    絕對不會跟你搞其他花里胡哨的。

    能在大學(xué)上演，平時不上課，考試不重修的，那都是理解力超群的學(xué)生。

    只要能把課本看懂了，基本上考試就無憂了。

    重生一趟，說真的，蘇幼安絕對不擔(dān)心高中成績會出現(xiàn)任何變故。

    反倒是大學(xué)成績還能不能繼續(xù)穩(wěn)住不浪，有些不確定性。

    不過也不慌，畢竟還有學(xué)霸系統(tǒng)沒有解鎖，個體能力跟不上，那就作弊器來湊了。

    柳斌老師上課，班級里氣壓極大，大家前期也還不太熟悉他，所以聽課都算認(rèn)真。

    老頭也非常滿意，45分鐘的時間，一氣呵成，給大家留了點(diǎn)作業(yè)就直接撤了。

    第三節(jié)是化學(xué)課。

    化學(xué)老師叫嚴(yán)一梅，是蘇幼安高一老師里，印象次深的。