李學(xué)明覺(jué)得張華說(shuō)的不太對(duì)，雖然說(shuō)他們看起來(lái)像是胡鬧，可他自己有感覺(jué)，自己的成績(jī)的確是進(jìn)步了的。

    “你是不是覺(jué)得自己進(jìn)步了？”

    張華一看李學(xué)明這個(gè)表情，還有什么不明白的。

    他恨鐵不成鋼的點(diǎn)了點(diǎn)李學(xué)明的肩膀，道：“你動(dòng)動(dòng)腦子想一想！復(fù)習(xí)大綱是凌奇給的，復(fù)習(xí)試卷是凌奇出的！”

    “只要他樂(lè)意，剛學(xué)完就讓你做試卷，你能忘？這樣下來(lái)，試卷上的分?jǐn)?shù)當(dāng)然會(huì)很高！”

    “可你要知道，到時(shí)候的高考試題，可不是出你剛學(xué)完的東西，而是三年的東西都要考！”

    “那時(shí)候你是不是就懵逼了？”

    “跟肖麗做這個(gè)交易，還有一個(gè)原因，肖麗的舅舅是師教處的，師教處你知道吧，就是安排教師工作的！”

    “咱們可以跟肖麗提要求，如果咱們高考成績(jī)差那么一點(diǎn)，可以讓她給咱們牽線(xiàn)，用其他辦法去清平大學(xué)，也是很不錯(cuò)的?！?br/>
    “這才是我要跟她做交易的原因?！?br/>
    他的成績(jī)他自己知道，不管怎么學(xué)也不可能靠上重點(diǎn)大學(xué)的。

    所以他一定要抓住這次機(jī)會(huì)，讓肖麗上了他的船，送他去清平大學(xué)。

    這樣他的家人才不會(huì)繼續(xù)瞧不起他，他媽不會(huì)罵他不成材，他爸不會(huì)嫌他浪費(fèi)錢(qián)！

    所以，他必須這樣做。

    想到這里，張華狠狠的捏了捏拳頭，堅(jiān)定自己的內(nèi)心！

    休息了一下，兩個(gè)人也不好意思繼續(xù)在這里坐著。

    另一個(gè)原因，他們雖然沒(méi)說(shuō)，可對(duì)方的眼神卻出賣(mài)了自己的心思。

    他們嘴上說(shuō)的厲害，但還是害怕真的跟凌奇遇到。

    兩個(gè)人匆匆的回到了學(xué)校。

    剛進(jìn)教室，就又遇到中午叫他們吃飯的同學(xué)。

    “我說(shuō)你們可真行，大中午的跑哪里吃飯去了？大伙都恨不得三五分鐘吃完飯趕緊學(xué)習(xí)，你們倒是不著急啊。”

    平時(shí)大家也會(huì)開(kāi)玩笑，可這會(huì)他們兩個(gè)做賊心虛，再聽(tīng)這話(huà)，頓時(shí)就覺(jué)得這個(gè)同學(xué)在嘲諷他們。

    張華不高興了。

    尤其是吃頓好的，還要躲躲藏藏的怕人知道，他本來(lái)就不爽。

    這時(shí)候就格外忍不住。

    “就是時(shí)間再緊，也不能不吃飯吧。”

    本來(lái)只是開(kāi)玩笑的同學(xué)頓時(shí)愣住了。

    不明白張華怎么突然這么火大。

    但他也沒(méi)多想，以為張華今天心情不好，只是安撫道：“你看你，就開(kāi)個(gè)玩笑，哪里就不讓你吃飯了。”

    說(shuō)完也不管張華什么表情，回到座位上干自己的事情去了。

    他的物理成績(jī)不好，他還是抓緊時(shí)間將自己不會(huì)的東西整理出來(lái)，下午問(wèn)物理老師也好，問(wèn)凌奇也行，總歸得弄明白這個(gè)問(wèn)題是怎么回事。

    凌奇作為學(xué)生，他的思路跟他更能相通，比問(wèn)物理老師個(gè)那就還要簡(jiǎn)單。

    每次他都愛(ài)問(wèn)凌奇，凌奇也不嫌麻煩，認(rèn)真的給他解答，都能說(shuō)到點(diǎn)子上。

    他可感激凌奇了。

    張華見(jiàn)同學(xué)說(shuō)了一句就不理他了，頓時(shí)心中更堵的慌。

    李學(xué)明見(jiàn)狀，連忙拉了張華一把，勸道：“算了，人家也沒(méi)說(shuō)什么，不理會(huì)他就得了?！?br/>
    “哼！”

    張華臉色難看：“不知道多管什么閑事，我怎么樣跟他有什么關(guān)系！”

    李學(xué)明聽(tīng)著這話(huà)，沒(méi)搭腔。

    這張華現(xiàn)在簡(jiǎn)直太敏感了，他即便有些不認(rèn)同，卻也不再說(shuō)話(huà)。

    其實(shí)何止是張華，他自己也感覺(jué)現(xiàn)在跟班里的同學(xué)有了一些隔閡。

    哪怕根本沒(méi)人知道他們做了什么，可他自己就將自己跟其他同學(xué)隔開(kāi)了。

    看什么聽(tīng)什么就覺(jué)得在說(shuō)自己。

    他心里還是有些不是滋味的。

    看了看滿(mǎn)教室都在用功的同學(xué)，他整個(gè)人都有些迷茫。

    這樣真的好嗎？

    他以前跟班級(jí)里面的同學(xué)一起努力，一起奮斗，那種感覺(jué)，非常的自在。

    可自從干了這事，他就覺(jué)得自己似乎把自己排出在外了。

    李學(xué)明滿(mǎn)心悵然。

    不知道張華說(shuō)的是不是真的，那個(gè)肖麗老師，真的可以把他們弄進(jìn)大學(xué)嗎？

    此時(shí)的肖麗正看著面前幾張卷子游移不定。

    最后她想了想，還是去找了自己的舅舅肖科長(zhǎng)。

    畢竟他對(duì)這個(gè)更專(zhuān)業(yè)。

    肖科長(zhǎng)剛吃完飯要上班，就見(jiàn)自己的外甥女又過(guò)來(lái)了。

    他不由得一陣頭疼，不等肖麗說(shuō)話(huà)，就直接道：“我不是說(shuō)過(guò)幾天再說(shuō)嗎？這兩天我這邊實(shí)在有些忙?！?br/>
    他們這邊師教處正忙著整理這一屆的新來(lái)的教師資料，研究怎樣分配到各個(gè)學(xué)校去，這可是決定話(huà)語(yǔ)權(quán)的時(shí)候，肖科長(zhǎng)半點(diǎn)都不敢缺席。

    肖麗也知道一些內(nèi)情，所以也沒(méi)兜圈子直接道：“舅舅，我找你不是為我的事情，是有其他事情?！?br/>
    說(shuō)著，她從包里拿出那幾張數(shù)學(xué)卷子，將數(shù)學(xué)卷子的來(lái)歷也說(shuō)了出來(lái)。

    最后道：“舅舅，你看看這些卷子是不是真的很好，畢竟那個(gè)凌奇也只是一個(gè)高中生，他還能比那些常年出試題的人更厲害不成？”

    肖麗猶豫就猶豫在這里，她一直盯著一班，一班的成績(jī)她也知道，的確是增加了分?jǐn)?shù)的。

    可凌奇才多大，真的就有這本事？

    她又不敢相信。

    但顯然肖科長(zhǎng)比肖麗更有見(jiàn)識(shí)。

    他見(jiàn)過(guò)太多的試卷，他自己當(dāng)年也是靠著真才實(shí)學(xué)升上來(lái)的。

    所以當(dāng)他看到凌奇出的試卷的時(shí)候，頓時(shí)眼前一亮。

    等他戴上自己的眼鏡認(rèn)認(rèn)真真的看完一張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，整個(gè)人都有些意猶未盡。

    忍不住看著肖麗道：“還有嗎？”

    “啊……”

    肖麗有些愣神，“有，我這里有十幾張，我看一班每個(gè)人都好像有一百多張吧?！?br/>
    “拿出來(lái)，都拿出來(lái)，我看看?！?br/>
    肖科長(zhǎng)似乎有什么想法。

    急忙讓肖麗把她帶來(lái)的卷子都拿出來(lái)。

    等他將所有的卷子都看了一邊，又認(rèn)真的想了想。

    來(lái)回踱著步子考慮。

    肖麗看著舅舅的做派，一時(shí)有些迷糊，他到底怎么了？

    不就是幾張卷子嗎？

    她把卷子給舅舅看，是想讓舅舅看看，這份卷子是不是真那么厲害，她要不要讓自己班級(jí)的同學(xué)也照這個(gè)來(lái)，到時(shí)候她的班級(jí)出了成績(jī)，還不是她的績(jī)效嗎？

    可肖科長(zhǎng)這個(gè)表現(xiàn)，怎么有些不對(duì)呢？

    沉吟了好久，肖科長(zhǎng)終于有了決斷。

    他沉聲道：“你馬上去找那兩個(gè)學(xué)生，把所有的卷子都買(mǎi)下來(lái)！”

    “嗯？”

    肖麗愣住了。

    “你拿到卷子之后直接找我，我要把這卷子送到省里去！”

    肖科長(zhǎng)揮了揮拳頭，道：“現(xiàn)在這卷子只有你們高三一班在用吧？”

    “嗯，只有他們班在用?！?br/>
    肖麗肯定的點(diǎn)頭。

    “那就好辦了！”

    肖麗隱隱約約知道肖科長(zhǎng)的意思，卻不知道肖科長(zhǎng)要怎么辦。

    她本來(lái)想著是用這卷子也增加五班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是現(xiàn)在舅舅的意思，那是這份卷子非常有價(jià)值，可以讓舅舅更上一層樓？

    如果舅舅在教育局反應(yīng)過(guò)來(lái)之前，讓全部高三學(xué)生都用上這份卷子。

    那他就可以說(shuō)，這卷子是他出的，這市一中的成績(jī)也就成了他帶來(lái)的。

    到時(shí)候他的位置也可以動(dòng)一動(dòng)了。

    想到這，肖科長(zhǎng)不由得有些興奮！

    肖麗也忍不住激動(dòng)起來(lái)。

    到時(shí)候，自己的舅舅升了官，她肯定也跟著得道。

    她可是問(wèn)過(guò)那兩個(gè)學(xué)生了，這卷子是凌奇出的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何人的手，所以肯定也沒(méi)人能證明，這卷子是他出的。

    這個(gè)凌奇最好識(shí)趣一點(diǎn)，老老實(shí)實(shí)的念書(shū)，還有兩個(gè)月不到的時(shí)間，就可以滾蛋了！

    如果他不識(shí)趣……

    一個(gè)家世普通的高三學(xué)生，跟一個(gè)手握實(shí)權(quán)的教育局的科長(zhǎng)，那完全是以卵擊石，不堪一擊！