屈指算來(lái)，已經(jīng)至少有兩年時(shí)間，老穆沒(méi)有過(guò)問(wèn)穆珍的學(xué)習(xí)了，并不是老穆不想關(guān)注，關(guān)鍵是穆珍每次考試成績(jī)都讓老穆滿意，用不著再去強(qiáng)加約束，穆珍便充分利用自由時(shí)間，多讀了些從馬三爺那里借來(lái)的課外書(shū)。

    考試結(jié)束后的第五天，又是一個(gè)熱得下火的日子，穆珍照例在家陪著穆寶，兄弟倆各有所好，穆寶開(kāi)學(xué)后就要讀一年級(jí)了，自然也成了準(zhǔn)學(xué)生，在老穆的教導(dǎo)下，已經(jīng)認(rèn)識(shí)上百個(gè)漢字，穆寶早已不是以前貪玩那堆積木、拿板凳當(dāng)馬騎的幼童，此時(shí)的他也正襟危坐地趴在桌子上寫(xiě)著自己的字。坐在一旁的穆珍早已被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引，那引人入勝的故事情節(jié)，那讓人入迷的山中風(fēng)景，已經(jīng)讓穆珍身臨其境。讀到入勝處，穆珍覺(jué)得自己就是書(shū)中一角色，也躍躍欲試，穿越到那場(chǎng)古代叫殺連天的戰(zhàn)場(chǎng)。

    正當(dāng)兄弟二人忙得正酣時(shí)，去鎮(zhèn)教委開(kāi)會(huì)的老穆不知什么時(shí)候已站立在院中。只見(jiàn)他雙手叉腰，站在烈日中，不時(shí)地仰望著天空，好像又遇到什么麻煩似的，在那里長(zhǎng)吁短嘆，兄弟倆見(jiàn)此情景，驚愕得你看看我，我看看你，完全沒(méi)有了剛才的專注與癡迷。

    叉腰站了幾分鐘的老穆，從衣兜里摸出一根香煙，“哧”的一聲，劃著了一根火柴，將煙點(diǎn)上，然后將火柴扔在地上，用腳踩上去，唯恐火柴還留有火燼，兄弟倆互相遞了個(gè)眼色，沒(méi)有說(shuō)話，老穆竟直走進(jìn)屋子，盯著看書(shū)的穆珍足足有一分鐘，穆珍放下手中的書(shū)，與父親對(duì)視著，老穆繃著臉，嘴唇嚅動(dòng)了幾下，沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)，然后臉色有點(diǎn)發(fā)青：“你看一下這成績(jī)，還有心思再看課外書(shū)？”

    老穆帶著十足的憤怒，那聲音不僅有點(diǎn)發(fā)顫，而且?guī)е值木趩省?br/>
    穆珍立時(shí)感到大禍又要臨頭了，呂雙帶給的創(chuàng)傷剛剛撫平，新的傷害又要開(kāi)始了。

    老穆甩過(guò)來(lái)一張成績(jī)單，那上面清晰地寫(xiě)著：語(yǔ)文83，數(shù)學(xué)75，英語(yǔ)81，物理98。后面的幾科穆珍不再關(guān)注，僅有這幾科的成績(jī)，足以讓老穆發(fā)瘋了，自己頭轟地一下，立時(shí)膨脹如斗，沉甸甸地壓在脖頸上。

    老穆有點(diǎn)怒不可遏：“就這樣的成績(jī)，還有臉坐在這里？”

    穆珍沒(méi)在回應(yīng)，他看著成績(jī)單，心里的委屈立時(shí)迸發(fā)出來(lái)，眼淚禁不住如串線的珠子，流了下來(lái)。這些天來(lái)，他一直沒(méi)有向家人訴說(shuō)自己的遭遇，不是他不說(shuō)，是他不敢說(shuō)，假如他要說(shuō)出來(lái)，這場(chǎng)疾風(fēng)驟雨可能會(huì)來(lái)得更早，更猛烈些。

    一旁的穆寶看著父親發(fā)怒的樣子，又轉(zhuǎn)頭看看哥哥痛哭流涕，知道事情不妙，站起身拔腿向外跑去。

    “你說(shuō)說(shuō)這學(xué)期都在干什么？”老穆陰著臉質(zhì)問(wèn)穆珍。

    穆珍抽咽著，沒(méi)有回答。

    沉默讓老穆的情緒更加激動(dòng)：“上次期中考試過(guò)后，我就在晚上去了你們學(xué)校，恰巧碰到你在教室的窗戶外與人打鬧，這一年，不用問(wèn)，就知道你在學(xué)校干了些什么？現(xiàn)在這樣的成績(jī)，將來(lái)還能干些什么？為了讓你能安心學(xué)習(xí)，咱專門(mén)給你找了借宿的地方，可你倒好，將學(xué)習(xí)視為兒戲，這成績(jī)能對(duì)得起借宿的人家嗎？”

    老穆沉默了幾分鐘，抽了兩口煙，繼續(xù)著他認(rèn)為正確的長(zhǎng)篇大論?？傊痪湓?，這個(gè)成績(jī)足以說(shuō)明穆珍在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，至于做了些什么，老穆添油加醋地說(shuō)了一大通，可這些理由在穆珍看來(lái)，全是無(wú)稽之談，不著邊際，連續(xù)一個(gè)月來(lái)的不公正待遇，又如何對(duì)老穆提及？這一個(gè)月，別說(shuō)是復(fù)習(xí)，就是學(xué)的新知識(shí)，也只是走馬觀花，那常常有輕生的心境，又能對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)，老師不理解他，同學(xué)們疏遠(yuǎn)了他，那種環(huán)境簡(jiǎn)直是煎熬自己，能夠考出這個(gè)成績(jī)，也是憑著前期學(xué)習(xí)的扎實(shí)根基，否則這次考試及格都是個(gè)問(wèn)題。

    穆珍依然沉默，他沒(méi)有必要解釋，這成績(jī)無(wú)論老穆說(shuō)什么，都是必然，他曾無(wú)數(shù)次看到這種陰沉的臉，這臉色對(duì)于穆珍來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，也許事情過(guò)后，老穆就會(huì)變得理性一些，然后以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這成績(jī)給老穆帶來(lái)的心理上的落差。

    老穆的牢騷依然在繼續(xù)，跑出門(mén)的穆寶回來(lái)了，跟在其身后的是母親秀花，一進(jìn)大門(mén)，秀花便聽(tīng)到老穆發(fā)狂的吼聲，在路上，她就聽(tīng)穆寶說(shuō)到穆珍考得不好，老穆在家生氣的話，她感覺(jué)事情來(lái)得太突然，不怕老穆因?yàn)槌煽?jī)批評(píng)幾句穆珍，怕的是老穆因?yàn)閼嵟瓊渖窠?jīng)，給家庭雪上加霜。

    “你看，怎么會(huì)生這么大氣？”秀花進(jìn)了屋門(mén)，先勸了老穆一句，接著他拿過(guò)放在穆珍面前的成績(jī)單看了一下。

    “這成績(jī)?cè)趨⒓涌荚嚨膶W(xué)生中能排多少名次？”秀花故意想叉開(kāi)話題，隨口問(wèn)了一句。

    “就這成績(jī)，還能排上什么名次？”老穆語(yǔ)氣中依然含著十二分的怒氣。

    “那也不能生這么大氣，孩子已不是小孩子，考這樣的成績(jī)，也要分析一下原因，假如是題難，大家考得都不好的話，那就不是什么事兒！也沒(méi)有必要發(fā)這么大火氣！”秀花的話顯然是在想法給老穆降火，他擔(dān)心老穆氣壞了身子，對(duì)這個(gè)家庭造成難以彌補(bǔ)的傷害。

    老穆聽(tīng)了秀花的話，突然啞火了，老穆只顧看孩子的成績(jī)，并沒(méi)有想到這么多，他也從來(lái)沒(méi)有從試卷上找過(guò)原因，每次他只看成績(jī)的多少，這早已成了他評(píng)定穆珍優(yōu)劣的一個(gè)標(biāo)尺，而現(xiàn)在秀花提出這個(gè)問(wèn)題，還真的沒(méi)有在腦海里思考過(guò)。

    老穆轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有說(shuō)一句話，便騎車出了門(mén)，秀花急忙在背后喊道：“馬上中午了，你這是去哪里？”

    老穆沒(méi)有回應(yīng)，車子早已出了大門(mén)，上了村頭的大路。

    老穆第一眼看到穆珍的成績(jī)，那是一落千丈的感覺(jué)，頓時(shí)愣在那里，他不相信自己的眼睛，這兩年來(lái)穆珍的優(yōu)異是他司空見(jiàn)慣了的，如此一來(lái)，他怎么能接受這個(gè)成績(jī)呢？正如秀花講的，他憑著老師的身份，去學(xué)校查閱一下穆珍的名次，同時(shí)了解這次考試是不是試卷的原因。

    老穆一路如飛般的騎速，讓他很快到了清城中學(xué)，找到了張主任，說(shuō)明了自己想看一下這次升初三的成績(jī)單，張主任自然很給他面子，帶他去了辦公室，并從抽屜里拿出那張剛放入不久的成績(jī)錄入單，遞給了老穆。

    成績(jī)單是按總成績(jī)排名的，老穆在第五行就發(fā)現(xiàn)了穆珍的名字，然后老穆又看了一下前四名各科的成績(jī)，比起穆珍的成績(jī)，除了第一名比穆珍多出來(lái)許多外，另外的幾個(gè)同學(xué)的單科成績(jī)也并不比穆珍高出多少，但是對(duì)于老穆來(lái)說(shuō)，他感覺(jué)穆珍的成績(jī)還是存在異常，他認(rèn)為異常的原因不在卷子，而在濱湖中學(xué)的那段日子。

    老穆沒(méi)忘對(duì)張主任的道謝，匆匆騎車又去了濱湖中學(xué)，他要去濱湖中學(xué)了解一下，這學(xué)期里，穆珍在那里的學(xué)習(xí)生活，是不是真如他想象的那樣，貪玩，不用功。

    到濱湖中學(xué)時(shí)，已經(jīng)是正午時(shí)分，老穆看到辦公室有個(gè)人正在那里查閱試卷，老穆敲了下門(mén)走了進(jìn)去，那位老師依然頭也沒(méi)抬地在那里聚精會(huì)神地查找。老穆湊了過(guò)去：“請(qǐng)問(wèn)劉主任今天來(lái)了嗎？”

    “您找他有事嗎？”那位老師說(shuō)著話，頭也沒(méi)抬地依然在翻著試卷。

    “我想了解一下穆珍的學(xué)習(xí)情況！”老穆直接了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出要辦的事情，他太急于知道穆珍這學(xué)期在學(xué)校的表現(xiàn)。

    翻閱試卷的老師猛地抬起頭，看著老穆問(wèn)道：“穆珍，你想了解穆珍？”

    “我是穆珍的英語(yǔ)老師，姓古，我這正查穆珍的英語(yǔ)成績(jī)呢？”那位老師自我介紹道。

    “他沒(méi)有在這里考試，卷子也不可能在這里啊！”老穆提醒似地說(shuō)。

    “你怎么知道？”古老師瞪起眼睛看著老穆，看著老穆有點(diǎn)面熟：“你是穆珍的家長(zhǎng)吧！”

    “對(duì)啊，我是穆珍的父親，也是為穆珍學(xué)習(xí)的事來(lái)的！”老穆自我介紹說(shuō)。

    “考試前這段時(shí)間，我請(qǐng)了假，所以這期間沒(méi)有在這里，穆珍沒(méi)在這里考試的事情，我還真的不太了解，這不你一提醒，我也不用找他的卷子了?！惫爬蠋熣f(shuō)完，停了一下，接著說(shuō)道：“這次班里的成績(jī)考得很不理想，除了一位優(yōu)秀學(xué)生沒(méi)有參加考試外，最好成績(jī)連70分都沒(méi)有過(guò)，所以我認(rèn)為不可能，有穆珍參加考試的話，也絕對(duì)不會(huì)這么差的，而在匯總成績(jī)單上根本沒(méi)有看到穆珍的成績(jī)，所以才想從卷子里找到他的試卷，真的不知曉穆珍沒(méi)有在這里參加考試！“

    老穆想到穆珍的英語(yǔ)成績(jī)考了81分，難道在這里還是最好的嘍！但老穆沒(méi)好意思說(shuō)，他覺(jué)得如果說(shuō)出，古老師多少也會(huì)失望的。

    “您看穆珍這學(xué)期學(xué)習(xí)如何？”老穆覺(jué)得古老師自然教穆珍，就對(duì)穆珍多少了解些。

    “穆珍這孩子，聰明好學(xué)，是個(gè)好學(xué)生，只是……”古老師說(shuō)到“只是”兩個(gè)字時(shí)，突然停住了。

    “請(qǐng)您繼續(xù)說(shuō)下去，我不會(huì)介意的！“以老穆的直覺(jué)，古老師下面的話才是自己最想聽(tīng)的話。

    “哎，我也不清楚事情的原委，只是我臨請(qǐng)假時(shí)聽(tīng)說(shuō)，穆珍在學(xué)校在與一個(gè)女孩早戀，這事我不相信，但是確實(shí)鬧得學(xué)校滿城風(fēng)雨！”古老師本來(lái)想給穆珍澄清些什么，卻不知從哪里說(shuō)起，于是特別在“不相信”三個(gè)字上加重了語(yǔ)氣。

    “早戀？”老穆聽(tīng)到這里，吃驚不小，他無(wú)論如何也想象不到自己的兒子在學(xué)校會(huì)做出這等事情來(lái)，老穆的腦子一片混沌，似乎自己一失足跌入了萬(wàn)丈深淵，幾乎什么也記不起來(lái)，也不知自己說(shuō)了什么，便踉踉蹌蹌地步出辦公室。

    跟在身后的古老師想著老穆呆滯的神情，后悔自己說(shuō)得太多了，茫然地看著老穆離去的身影，一股陰云籠罩在自己的心頭。

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