“這位同學(xué)怎么稱呼？”

    聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)話，周圍的學(xué)生，尤其是不少有意于在學(xué)校里面“鍛煉”一番的學(xué)生，不免心理暗暗羨慕。

    開(kāi)學(xué)第一天，就讓院長(zhǎng)記住了?。?br/>
    蘭騰紅、王嬌等人則感覺(jué)愈發(fā)古怪，很想大喊一聲：他不是我們學(xué)校的！

    葦慶凡也沒(méi)想到自己隨口一答，居然會(huì)有這樣的效果，這個(gè)時(shí)候萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有不回答的道理，只得道：“葦慶凡，蘆葦?shù)娜??！?br/>
    “很好，很好?！?br/>
    翁院長(zhǎng)依舊笑瞇瞇的，神態(tài)溫和，“你回答的非常好，坐下吧。”

    “謝謝院長(zhǎng)。”

    葦慶凡很有禮貌的道謝，然后坐了下來(lái)。

    翁院長(zhǎng)又去提問(wèn)其他學(xué)生，葦慶凡坐下來(lái)之后，見(jiàn)學(xué)姐表情古怪的看著自己，不由得有些得瑟，重新握住她的手，遞給她一個(gè)“有這么優(yōu)秀帥氣的男朋友你很驕傲吧？”的眼神。

    李婉儀只覺(jué)得好笑，此時(shí)不方便說(shuō)話，只好咬著唇忍住。

    翁亦君又提問(wèn)了三四個(gè)學(xué)生，得到的答案都差不多，“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”“更好的自己”“努力過(guò)了不后悔”之類，也有人比較實(shí)在的說(shuō)“想要更好的生活”。

    “大家回答的都很好，當(dāng)然從語(yǔ)言的表達(dá)上來(lái)說(shuō)，還是第一位同學(xué)的回答更好一些，更勝一籌?！?br/>
    翁亦君想了好幾個(gè)收尾，但總覺(jué)得打不到原本的效果，干脆也就不糾結(jié)了。

    “這位同學(xué)說(shuō)的好啊，最痛苦的不是失敗，而是我本可以……我衷心的祝愿在座的各位，以后不會(huì)去親自體會(huì)這種痛苦。

    “當(dāng)然，既然要努力，就得有方向嘛，那這里就引入了我今天想說(shuō)的第二個(gè)話題：指向。

    “王陽(yáng)明在龍場(chǎng)悟道的時(shí)候，曾經(jīng)寫過(guò)一篇教條，也就是給學(xué)生的訓(xùn)示，叫《教條示龍場(chǎng)諸生》，里面提出了四件事情，一曰立志，二曰勤學(xué)，三曰改過(guò)，四曰責(zé)善，立志排在第一，在勤學(xué)的前面。

    “志不立，天下無(wú)可成之事，這是原文，意思也很直白，你可以理解為做事情首先要有目標(biāo)，也可以理解為做人要有遠(yuǎn)大的志向。

    “這個(gè)志向可以有很多種，但是一定要清晰明確，清晰明確了，你才會(huì)有方向，比如要考研，要讀博，要拿獎(jiǎng)學(xué)金，也可以是我要成為享譽(yù)世界的大學(xué)者，或者說(shuō)二三十年之后，我以后也要成為廈大的院長(zhǎng)、校長(zhǎng)，像現(xiàn)在這樣跟新生們講話……這都可以?！?br/>
    翁亦君站在講臺(tái)上，語(yǔ)氣隨意，隨后又瞥見(jiàn)葦慶凡似乎跟那個(gè)漂亮女朋友說(shuō)了句什么，于是又順口補(bǔ)充了一句：“當(dāng)然也可以是像這位葦同學(xué)一樣，找一個(gè)漂亮的女朋友?！?br/>
    大教室里面又一陣哄笑。

    葦慶凡有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，不明白這個(gè)院長(zhǎng)怎么看起來(lái)對(duì)自己不是欣賞，而像是怨念……我回答的不是很好嗎？

    咋還拿我開(kāi)涮呢？

    李婉儀手仍然被他握著，見(jiàn)院長(zhǎng)又調(diào)侃兩人，悄悄橫了葦慶凡一眼，羞澀之余，又覺(jué)好笑和甜蜜。

    “所謂人各有志，這件事情我就不問(wèn)了，希望大家都能考慮清楚，朝著自己的志向和目標(biāo)努力，并且做到?！?br/>
    又一陣掌聲之后，翁亦君接著道：“第三個(gè)話題，剛剛我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，想要跟大家講一講戀愛(ài)。

    “當(dāng)然了，我本人并不擅長(zhǎng)談戀愛(ài)，我們那個(gè)時(shí)候也沒(méi)這么流行自由戀愛(ài)，我本人大學(xué)畢業(yè)之后，別人給介紹相親的，所以在談戀愛(ài)這件事情上，我沒(méi)有那么擅長(zhǎng)，不擅長(zhǎng)自己談……至少肯定沒(méi)有這位同學(xué)擅長(zhǎng)，女朋友這么漂亮，恩愛(ài)甜蜜，對(duì)吧？”

    隨著翁院長(zhǎng)的調(diào)侃，大教室里面又一陣哄笑。

    李婉儀臉都紅了，葦慶凡也很無(wú)語(yǔ)，懷疑這個(gè)院長(zhǎng)是嫉妒自己有這么漂亮的女朋友，并且更進(jìn)一步的懷疑這或許是個(gè)道貌岸然的貨色……后世網(wǎng)絡(luò)上不是就有爆料嗎？

    名校里面藏污納垢多得是。

    他準(zhǔn)備回頭提醒一下學(xué)姐，并且暗暗發(fā)狠，真要是哪個(gè)老色鬼敢不開(kāi)眼的打主意，一定弄死他！

    “我想告訴大家的是，對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度，我們學(xué)校的態(tài)度對(duì)大學(xué)戀愛(ài)是不鼓勵(lì)、不禁止，以下都是我個(gè)人的看法，不代表學(xué)校和學(xué)院啊，不要回頭談戀愛(ài)，吵架了，說(shuō)學(xué)校讓你們談戀愛(ài)的?！?br/>
    臺(tái)下又哄笑，翁亦君接著道：“我希望我們的學(xué)生，在戀愛(ài)這件事情上都能做到兩件事情：喜歡，就去爭(zhēng)取，不喜歡，就不要耽誤。

    “怎么說(shuō)呢，你喜歡一個(gè)人，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，這個(gè)很好理解吧？當(dāng)然了，也不是什么情況下都要爭(zhēng)取，比如人家有男朋友了，有女朋友了，甚至是已經(jīng)結(jié)婚了，這可不提倡去爭(zhēng)取……”

    臺(tái)下又一陣哄笑，翁院長(zhǎng)也笑，又拿葦慶凡舉例：“就像這位同學(xué)，女朋友這么漂亮，男孩子看著都喜歡，對(duì)不對(duì)？這很正常，但是人家有男朋友了，再喜歡也不提倡去爭(zhēng)取……這個(gè)得要講明白的。”

    葦慶凡可以確認(rèn)了，這個(gè)老頭子對(duì)自己壓根就不是欣賞，就是看自己不順眼。

    “其次呢，不喜歡，不耽誤，這句話怎么說(shuō)呢……我們有很多同學(xué)，當(dāng)然我不是說(shuō)在座的各位，是舉例，有些同學(xué)呢，看別人談戀愛(ài)了，他也饞，也想談，沒(méi)有喜歡的人，隨便找一個(gè)也得談?！?br/>
    臺(tái)下又哄笑，也有人笑不出來(lái)。

    翁院長(zhǎng)繼續(xù)道：“談戀愛(ài)又不是吃飯，至少在大學(xué)階段，可以談，但不是必須的，不是說(shuō)看別人談了你就也得談，耽誤自己，也耽誤別人……飯到點(diǎn)了是得吃，沒(méi)胃口也得吃，談戀愛(ài)不一樣，不是說(shuō)非要在大學(xué)里面就要談一場(chǎng)戀愛(ài)。

    “至于什么‘大學(xué)生涯沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)、沒(méi)逃過(guò)課、沒(méi)掛科是不完整的’這種話，我也看過(guò)，這就是扯淡，這就是那個(gè)失敗者抱團(tuán)取暖，知道吧？

    “一群因?yàn)檎剳賽?ài)耽誤學(xué)習(xí)的，不喜歡還非要談戀愛(ài)的，不好好學(xué)習(xí)掛科的，弄出來(lái)這么句話，好像自己很帥似的……這都是有代價(jià)的，至于什么代價(jià)，我第一個(gè)話題已經(jīng)說(shuō)清楚了，這里就不再贅述了。

    “我不反對(duì)大家談戀愛(ài)，但是談戀愛(ài)也要認(rèn)真談戀愛(ài)?！?br/>
    翁院長(zhǎng)說(shuō)完，大概覺(jué)得臺(tái)下的氛圍有點(diǎn)太嚴(yán)肅了，于是又看向葦慶凡：“這位同學(xué)……葦慶凡，對(duì)吧？來(lái)，來(lái)，你再站起來(lái)一，我看看你是不是還有驚人之語(yǔ)。”

    見(jiàn)他又找葦慶凡提問(wèn)，臺(tái)下學(xué)生不少人忍不住笑起來(lái)，剛剛有些壓抑嚴(yán)肅的氛圍又變得輕松起來(lái)。

    葦慶凡只好又站起來(lái)，翁院長(zhǎng)笑道：“不用緊張，就隨便聊聊，畢竟我看臺(tái)下這么多學(xué)生……談過(guò)戀愛(ài)的或許有，但我知道的就只有你一個(gè)人，對(duì)不對(duì)？我也不好意思問(wèn)人家姑娘……”

    葦慶凡露出笑容道：“我理解，您問(wèn)吧。”

    翁院長(zhǎng)拿著話筒又走了下來(lái)，問(wèn)：“在你心里面，最完美的愛(ài)情是什么樣子的？”

    說(shuō)這句話的同時(shí)，他姿態(tài)隨意悠閑的來(lái)到葦慶凡旁邊，瞥了眼坐在葦慶凡旁邊的李婉儀，心里面暗暗得意。

    這個(gè)年齡的男生，女朋友又在旁邊，這個(gè)答案會(huì)怎么回答是可以預(yù)見(jiàn)的。

    我就不信你還能把我半輩子總結(jié)下來(lái)的這個(gè)答案又給說(shuō)出來(lái)！

    翁院長(zhǎng)心中篤定，表情愈發(fā)悠然。

    李婉儀對(duì)葦慶凡的答案也很好奇，忍不住抬頭望著他。

    就見(jiàn)葦慶凡想了一下，然后笑道：“我覺(jué)得，最完美的愛(ài)情……應(yīng)該是可以允許有不完美吧。”

    翁亦君臉上的笑意和悠然表情同時(shí)僵住了。

    他有點(diǎn)后悔又找這小子提問(wèn)了……特娘的，臺(tái)詞又被搶了！

    李婉儀稍微愣了一下，隨后明白這句話的意思，輕輕咬著唇，腦海里面冒出來(lái)的第一個(gè)念頭，卻讓她覺(jué)得自己很莫名其妙。

    因?yàn)樗谝粋€(gè)想到的，是黎妙語(yǔ)！

    這讓她有些好笑，又悄悄的責(zé)怪了一下自己的多疑和不信任。

    隨后又想，這也是“不完美”的一種……自己也只是個(gè)很普通的女孩子，會(huì)這樣猜疑和小心眼，也是正常的，可以被允許的……

    整個(gè)大教室里面一片安靜，翁院長(zhǎng)也沉默了幾秒，然后才笑起來(lái)，重新打量著葦慶凡道：“我發(fā)現(xiàn)你這小子……你這位同學(xué)，是有點(diǎn)不大一樣哈，很會(huì)說(shuō)話?！?br/>
    葦慶凡朝他露出個(gè)質(zhì)樸的笑臉。

    翁院長(zhǎng)又問(wèn)：“那你說(shuō)說(shuō)，在你跟你旁邊這位女同學(xué)的戀愛(ài)里面，有什么是不完美的？都攜手進(jìn)入理想的學(xué)校了，廈大啊，最適合談戀愛(ài)的大學(xué)，還有什么不完美的？”

    “我。”

    葦慶凡笑道，“我不完美。”

    “哎呀，你是真的會(huì)說(shuō)話??！”

    翁亦君見(jiàn)這都沒(méi)能難住這小子，忍不住笑起來(lái)，“難怪這么漂亮的女同學(xué)會(huì)被你追到，會(huì)說(shuō)話……在座的男同學(xué)跟著學(xué)著點(diǎn)啊?！?br/>
    葦慶凡這兩句回答稱得上某種意義上的“經(jīng)典”，不止學(xué)生，坐在第一排的好些老師也有一種拍案叫絕的感覺(jué)。

    “說(shuō)的很好，希望你能好好保持住啊?！?br/>
    翁亦君見(jiàn)他應(yīng)對(duì)的滴水不漏，也就不再難為他，其實(shí)很想拍拍這小子的肩膀，可惜他座位比較靠里面，拍不到，于是又笑道：“好好努力，如果以后讀研的話，可以報(bào)我的研究生，我很少帶研究生，不過(guò)我挺愿意帶你的……你坐下吧，好好努力，你的發(fā)言很好，但學(xué)習(xí)可不只是靠嘴巴的?！?br/>
    相較于發(fā)言，他其實(shí)更欣賞的是這小子從頭到尾沉著冷靜的樣子，比很多老生都強(qiáng)太多了。

    當(dāng)然，這也就是一句空話，到最后還是得成績(jī)來(lái)說(shuō)話。

    “謝謝院長(zhǎng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。”

    葦慶凡也沒(méi)別的選擇，只能如此回答，然后坐了下來(lái)。

    翁亦君又提問(wèn)了幾個(gè)人，隨后還是以“不完美”作為主題做了收尾，結(jié)束了講話。

    院長(zhǎng)給新生們的講話很精彩，講完之后，整個(gè)管理學(xué)院的新生和在場(chǎng)的老師都記住了這個(gè)叫葦慶凡的男生。

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