在即將到來(lái)的“元旦”，“平安中學(xué)”將迎來(lái)她的38歲生日。然而笑天有幸成為了這個(gè)“母親”的一子。作為校慶，在校生幾千人中，笑天的品貌非凡和獨(dú)特的氣質(zhì)；也許還有點(diǎn)其它的什么私人情感吧！被選為了主持人之一。也許是心中一直有一念的存在，因此，所有的事情笑天都會(huì)以情感出發(fā)。當(dāng)校委會(huì)們?cè)谡遄昧硪晃恢鞒秩藭r(shí)，旁邊的笑天鼎立推薦蘭子，卻遭到了非議——

    “同學(xué)，人生的路且漫長(zhǎng)，如果作為一個(gè)孩子一直讓情占了理，那么你的路走不遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)目酥谱约骸边@是德高望重的團(tuán)委書記的言辭。

    “你的提議沒(méi)有錯(cuò)?！c’是大事，我們?cè)谶@一天要讓每一個(gè)同學(xué)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。趙曉蘭同學(xué)固然優(yōu)秀，但她的特長(zhǎng)在文筆上……這一點(diǎn)可要認(rèn)清喲！”副校長(zhǎng)摸了摸笑天的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。

    “在成長(zhǎng)當(dāng)中，每一個(gè)人都要有抗壓的能力，不是一直面對(duì)鮮花和掌聲。如果長(zhǎng)此以往，便會(huì)飄飄然，不排除有自毀的可能性哦！”一個(gè)外編的援教老師的話。

    “孩子，你來(lái)自大城市，視野開闊，情商也高，且不可因兒女私情影響了自己……若要真心的與人處之，必須是建立在‘上層建筑’之上……”校長(zhǎng)秘書也發(fā)言了，他是個(gè)年輕的碩士畢業(yè)生。

    ……其實(shí)，對(duì)于學(xué)校這幾年一直在學(xué)生情感教育方面找突破點(diǎn)，排除“早戀”現(xiàn)象……笑天的到來(lái)，與蘭子的形影不離，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)是人語(yǔ)非非了……為了“防患于未然”，今天在笑天提議后，老師們便各抒己見。話說(shuō)“情人眼里出西施”，懵懂的笑天眼中，蘭子或許是十十美的，但是這種公開的場(chǎng)合，公然提起，當(dāng)然要遭到非議了。笑天此刻心塞塞，沒(méi)想到自己的一個(gè)小小的提議，引起了這么多人的反駁……他冷靜了幾秒鐘，出去了……

    這天中午，笑天沒(méi)有像往常一般去找蘭子，而是獨(dú)自回到了住房。他心里有點(diǎn)郁悶，將上午老師們的談話和媽媽一一闡述了一遍……

    “不是老師們說(shuō)你，上次曉蘭爸爸的態(tài)度，就該引起你的反思！誰(shuí)知你倒好，倆人請(qǐng)假跑出去，這是什么？你向來(lái)那般優(yōu)秀，父母都隨著你的性子來(lái)，可是你有且行且思??！‘少年不重來(lái)’這個(gè)道理你應(yīng)該懂啊！”葉華也許是今天心情不太好，把自己心里埋藏已久的話說(shuō)出來(lái)了……笑天從小生活在他們身邊，家境優(yōu)越，性格孤傲，任性……正值這個(gè)青春期，方曄不便打擊孩子的成長(zhǎng)，即便是身體痊愈，要回來(lái)這邊讀書，也由著他的性子。為了進(jìn)“平安中學(xué)”，他以公司名義捐贈(zèng)五千本讀書，條件是兒子進(jìn)這個(gè)學(xué)?！?br/>
    笑天在媽媽的一席話后，猛然間好像成長(zhǎng)了許多……若要長(zhǎng)久，不一定是此刻朝朝暮暮地相處。他突然覺(jué)得被人悶頭澆了一盆冷水，喉嚨里也有什么東西塞著似的，難受的無(wú)法呼吸……他沒(méi)有吃飯，走進(jìn)了自己的房間。在關(guān)上門的那一刻，淚如雨下……心里五味雜陳，自己心心念念地那段美好，竟然遭到了大家一致的非議。那么善良的女孩我傷害到她了嗎？我們單純地交往有錯(cuò)嗎？為什么在你們大人的心理，就一定要給我們扣上那么多莫須有的帽子呢……

    其實(shí)，在這個(gè)年齡段學(xué)生們懵懵懂懂的那些情愫，在這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，他們對(duì)于異性的好感，是完出自孩子們心底的質(zhì)樸和善良。不知道是社會(huì)復(fù)雜了人的心理，還是成人玷污了孩子門的思想……這樣的事情一旦被大人們所理解，那就成了天大的事情?？傇谛牡滓芟胫S多的事情，用成人的思想去評(píng)價(jià)孩子們、束縛孩子們……然而就演變出了，許多青少年這樣那樣的惡性事件……

    笑天和蘭子他們本是相識(shí)多年，在笑天的心中，蘭子是那樣的質(zhì)樸，她的身上許多的閃光點(diǎn)是其它孩子所沒(méi)有的……他們之所以每天形影不離，正是因?yàn)樗麄儽粚?duì)方所吸引；不存在什么其它越界的行為……笑天此刻很無(wú)助，原以為深明大義的母親是發(fā)自內(nèi)心的理解他，沒(méi)想到……

    笑天撥通了遠(yuǎn)在北京方曄的電話，電話接通的那一刻，幾年來(lái)沒(méi)有流過(guò)眼淚的笑天，他此刻淚決堤了……

    方曄在那邊心急如焚，聽著兒子的哭聲，他的心都碎了：“孩子，不急，慢慢說(shuō)……有什么委屈跟爸爸說(shuō)……”其實(shí)，方曄一直有在看少兒心理的書籍；尤其那年笑未走失后，他更是關(guān)注孩子的身心健康……對(duì)于兒子這些年的成長(zhǎng)，雖然在農(nóng)村，但孩子的成長(zhǎng)很令自己欣慰。到底什么事讓孩子這般傷心……

    笑天慢慢地平靜了下來(lái)，把自己心理的想法和上午的事情講述了一遍……確定兒子內(nèi)心比較平和的時(shí)候，方曄才開口了：

    “孩子，你不要生學(xué)校老師和媽媽氣，他們都是以成人的思想來(lái)關(guān)心你！爸爸且不評(píng)判你的行為，回顧你們?cè)谝黄?，你的行徑是否有給別人的生活或家人帶來(lái)困擾……與人相處也是一門很深的學(xué)問(wèn)，這個(gè)教材的編撰者是社會(huì)，你自己是執(zhí)行者，也是聆聽者……爸爸一直認(rèn)為你很睿智。好好想想，你們的相處給帶對(duì)方來(lái)的快樂(lè)大于憂傷否……爸爸相信你！老師和媽媽這邊我會(huì)適當(dāng)?shù)亟涣?。男子漢就要有個(gè)男子漢的樣子！任何一個(gè)女孩都不會(huì)喜歡一個(gè)哭哭啼啼的男生的……還有什么不理解的嗎？”方曄的一席話使得笑天豁然開朗，他知道自己該怎么做了……

    下午第二節(jié)課后，那是校務(wù)會(huì)開會(huì)的時(shí)間，好多年了，一成不變；笑天雖然剛來(lái)，他也知道。笑天走了進(jìn)去，向老師們致謝，感謝老師們的諄諄教誨……當(dāng)他走出的那一刻，得到老師們的一片夸贊……

    “校慶”如約而至，這風(fēng)風(fēng)雨雨三十八載盡顯無(wú)邊的希望?；剡^(guò)頭，書香的環(huán)境，熱情的面孔……所有“平安中學(xué)”走出的莘莘學(xué)子，德高望重的老領(lǐng)導(dǎo)，各小學(xué)的校長(zhǎng)們，甚至還有派出所的警察同志們……都趕來(lái)了。對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)而言，這是一件大事！這一天，校園無(wú)門禁，家長(zhǎng)們也前來(lái)參加這盛典……走道兩旁彩旗飄飄，到處一片祥和之氣……

    進(jìn)入了今天的主會(huì)場(chǎng)——操場(chǎng)。只見操場(chǎng)中央搭起了十米高的看臺(tái)，看臺(tái)上整齊地?cái)[放著鮮花，地上也鋪著喜慶的紅地毯。東跑道則搭起了高大聳立的充氣拱門。操場(chǎng)的南北各有揮舞著旗幟的紅旗隊(duì)、彩旗隊(duì)，還有等待禮炮齊鳴時(shí)放飛氣球的氣球隊(duì)。整個(gè)操場(chǎng)洋溢著濃濃的喜慶氛圍……

    伴隨著校歌的樂(lè)曲，笑天和另一位漂亮的女生主持人上場(chǎng)了。那個(gè)女孩是初二的，長(zhǎng)相甜美，歌喉出眾。剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)就在“國(guó)旗下”演講出了名。他們?nèi)缤娨暪?jié)目主持人一般那樣光彩熠熠，在燈光的閃耀下獨(dú)顯出了高貴，他們的配合默契、妙語(yǔ)連珠，將歷來(lái)十屆校長(zhǎng)請(qǐng)上了主席臺(tái)，贏得了臺(tái)下掌聲雷動(dòng)……

    在當(dāng)人校長(zhǎng)致詞拉開了“校慶”的帷幕，獲得了臺(tái)下掌聲陣陣；接下來(lái)，體人員起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌之后；緊接著，由三十名教師和六十多名學(xué)生組成的大型舞蹈《祖國(guó)頌》上場(chǎng)了……蘭子站在隊(duì)列的邊上，揮動(dòng)著手中的紅旗是那般的鏗鏘有力……“你們看，隊(duì)列邊上的的一個(gè)個(gè)女生，她們舞動(dòng)著手中的紅旗，她們舞出了女子的韌勁，舞出了我們平安中學(xué)生的朝氣蓬勃……”笑天手握話筒，他這一句即興的“旁白”不在臺(tái)詞之內(nèi)，贏得了臺(tái)下再一次的掌聲四起；然而這些四、五班的同學(xué)們卻會(huì)心一笑……

    今天的“校慶”蘭子上臺(tái)兩次，第二次是作為初三的代表致詞。即將畢業(yè)的她把母校伴她成長(zhǎng)，給予她教導(dǎo)；而今，畢業(yè)在即的所有情感，用文字表達(dá)了出來(lái)……無(wú)不使所有在場(chǎng)的人為之喝彩；當(dāng)“畢業(yè)”話題提起，大家無(wú)不動(dòng)容……今天，仁厚夫妻倆也停下手中活，來(lái)看女兒的“出彩”……當(dāng)女兒兩次臺(tái)上的精彩綻放時(shí)，他們倆人無(wú)不激動(dòng)地抹淚……

    成長(zhǎng)也許就是這樣的，不驕不躁，一顆平和的心是最好不過(guò)了……

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