最后一句話完，老校長(zhǎng)的心中震蕩起了陣陣漣漪，渾濁雙眼看著張凡，便像是在看怪物似地。張凡帶給他的驚喜，實(shí)在是太大了，這根就不像是一個(gè)剛畢業(yè)的高中生啊。

    老校長(zhǎng)心中起伏不定，就跟拋物線一樣，從張凡剛進(jìn)來(lái)的不卑不亢，到他叫張凡分析分析房?jī)r(jià)的這個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題，對(duì)方的一針見(jiàn)血，就連他都受到了不的啟發(fā)。直至現(xiàn)在，老校長(zhǎng)以為張凡能略知一二，已經(jīng)算是不錯(cuò)的了。

    可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，張凡居然能將這個(gè)成語(yǔ)的典故，來(lái)龍去脈含義，解釋的這么徹底。

    “難道自己真的是撿到寶了”

    老校長(zhǎng)盯著張凡一眨不眨的，表情十分的嚴(yán)肅。

    “那個(gè)老校長(zhǎng)您怎么了，是不是我回答的不對(duì)”

    張凡覺(jué)得自己應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)啊，即便錯(cuò)了，應(yīng)該只是一部分吧，頓時(shí)就不解的擔(dān)憂起來(lái)。

    猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)的老校長(zhǎng)，不好意思的擺擺手，連聲道“你回答的很正確，很好，非常的好，哈哈。”完，突然又想起什么的，故意板起臉，佯怒道“別老校長(zhǎng)老校長(zhǎng)的叫，生分啊，我的全名叫金盛華，你不介意的就叫我這老頭金爺爺吧?！?br/>
    老校長(zhǎng)笑嘻嘻的看著張凡，現(xiàn)在是怎么看怎么喜歡。

    “金盛華，金爺爺”

    張凡猶豫了下，不是校長(zhǎng)嗎，怎么能叫金爺爺呢不過(guò)看到老校長(zhǎng)故意板著的臉，張凡連忙叫道“金爺爺”

    “哈哈，這才對(duì)嘛，”張凡的這一聲稱呼，顯然讓老校長(zhǎng)的興致更盛，臉上的皺紋更深了，他看了一眼手表上的時(shí)間，繼續(xù)道“來(lái)來(lái)來(lái)，現(xiàn)在時(shí)間才八點(diǎn)多，可以陪金爺爺下一盤象棋嗎”

    張凡將視線投到旁邊擺放的棋盤上，心里琢磨著這老校長(zhǎng)難道想讓自己陪他將書房中的東西玩?zhèn)€遍嗎估計(jì)，老校長(zhǎng)平常一個(gè)人很無(wú)聊啊。

    要是張凡的想法，被那些跪求見(jiàn)上金盛華一面的人聽(tīng)到，估計(jì)會(huì)瘋狂噴血吧，他們知道，在粵港市要能陪金盛華下一盤棋，或是一起坐著暢談書法的人絕對(duì)超不過(guò)五指之手，那些人非富即貴。

    那些人，根就沒(méi)有這個(gè)資格和榮譽(yù)能夠陪同金盛華，而此時(shí)，張凡似乎還有些不愿意，這讓他們知道，得多郁悶啊。

    不過(guò)張凡之所以會(huì)這么想，其實(shí)還有一個(gè)原因，就是相比書法以及其他而言，象棋這個(gè)，他還真的不大擅長(zhǎng)，以前在班上是有下過(guò)，可是只是懂得一些起碼的走法，根談不上擅長(zhǎng)，要跟這么一個(gè)充滿智慧的老者對(duì)棋，那恐怕會(huì)被對(duì)方殺個(gè)片甲不留吧。

    “殺個(gè)片甲不留就不留吧，反正自己初生牛犢不怕虎，管他呢?！?br/>
    想到這里，張凡豁然開(kāi)朗了，自己這么一個(gè)十幾歲的學(xué)生，被老校長(zhǎng)這么一個(gè)七旬老人贏了，也實(shí)屬正常，沒(méi)什么好丟臉的。

    其實(shí)正是因?yàn)閺埛策@種豁出去的想法，卻讓他有了勇氣下棋，要是換做其他年輕人，可是根沒(méi)這個(gè)膽量的，有時(shí)候豁出去了，穿鞋的還怕光腳的呢。

    想清楚后，張凡就爽快的答應(yīng)道“好，我就陪金爺爺玩玩，不過(guò)，象棋我不大會(huì)，只是懂得一些基走法，到現(xiàn)在都沒(méi)下過(guò)幾回呢?！?br/>
    老校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，如果張凡連象棋都擅長(zhǎng)的話，那就才叫見(jiàn)鬼了，人的精力有限，很難各個(gè)精通，這才是人。

    “沒(méi)事兒，輸贏不論，咱就玩玩啊，我好久沒(méi)下了，趁現(xiàn)在咱們好好給它下個(gè)一把啊?！?br/>
    完，老校長(zhǎng)率先將棋子擺好位置，讓張凡坐在他的對(duì)面，雙方很快就將各自一方的棋子按規(guī)則位置擺好。

    老校長(zhǎng)先讓張凡先走，這是禮數(shù)，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩禮讓一步，張凡也不推脫扭捏，直接走馬。馬走日，馬可走的選擇點(diǎn)很多，可以達(dá)到四周的八點(diǎn)，所有“八面威風(fēng)”之，如果要去的方向被棋子擋住，那就走不了，又稱“蹩馬腿”。

    第一招，張凡就率先開(kāi)馬，氣勢(shì)不啊。

    老校長(zhǎng)笑而不語(yǔ)，用二指捏住左側(cè)第一個(gè)卒，往前緩步走上一步，卒兵雖然只能走一步，不能后退，但只要過(guò)了河，就可以隨意左右移動(dòng)，這時(shí)的威力立即大增，有“過(guò)河的卒子頂半個(gè)車”之。

    相對(duì)于張凡的主動(dòng)殺伐來(lái)，老校長(zhǎng)顯然有些保守。

    張凡連開(kāi)車馬炮，三連發(fā)，殺氣騰騰，勢(shì)要?dú)⑺槐蛔?。老校長(zhǎng)則連連開(kāi)兵，馬匹上前主防御，做好防守，不急攻克。

    張凡此刻在心中琢磨著如何能夠快速殺他一子，在精心的安排算計(jì)著，因?yàn)樵谥八呀?jīng)瞄準(zhǔn)了對(duì)方的那個(gè)卒，只要對(duì)方稍作大意，自己就很有可能將其殺了。

    又等老校長(zhǎng)走了一步，張凡雙眼猛然一亮，切機(jī)終于來(lái)了。

    張凡興奮焦急的抓起炮，直接飛起踩著中間兵，炮轟了河邊的一個(gè)卒?？墒沁€不待他開(kāi)心，老校長(zhǎng)不急不慢的捏住一個(gè)馬，將這個(gè)剛殺了自己一個(gè)卒，且剛落下的炮給斬殺了。

    “咦”

    張凡一驚，立即大感后悔啊，自己殺了他一個(gè)一卒，卻損失了一個(gè)炮，這損失太大了。按正常來(lái)炮比卒要厲害的多。

    “沒(méi)事，這次是自己大意了，待會(huì)兒得注意一些，再殺他幾個(gè)，現(xiàn)在損失的還可以接受。”

    張凡又開(kāi)始琢磨著布局，想快速蠶食掉對(duì)方的棋子，將棋子殺光了，對(duì)方只剩個(gè)光桿司令，只能任自己隨意宰割了。

    于是，兩人繼續(xù)離手落子。

    當(dāng)?shù)诙?，張凡又發(fā)現(xiàn)了自己有機(jī)會(huì)將對(duì)方的一個(gè)卒給滅掉的時(shí)候，欣喜若狂的快速下了這步，同樣的結(jié)局再次出現(xiàn)，自己那輛車再次被對(duì)方的炮轟炸的個(gè)稀巴爛，讓張凡看的心不斷揪了起來(lái)。

    于是，接下來(lái)，張凡總能殺掉對(duì)方一個(gè)子，但卻怎么都逃脫不了被老校長(zhǎng)笑嘻嘻的滅殺掉。從明面上來(lái)看，你殺我一卒，我滅你一子，似乎勢(shì)均力敵，雙方的損失都一樣，可是如果定睛一看的話，就能看出來(lái)老校長(zhǎng)的主要攻擊力依然還在，馬炮車依然堅(jiān)挺著。

    而張凡的馬炮車已經(jīng)各失去了一個(gè)，這還怎么下張凡覺(jué)得自己即便不擅長(zhǎng)，也不會(huì)下的這么離譜吧，以前跟同學(xué)一起對(duì)陣的時(shí)候，也是這樣先蠶食掉對(duì)方的先頭兵，然后步步逼近，干掉對(duì)方的將帥。

    “是不是對(duì)方的棋藝太高超了對(duì)，應(yīng)該是這樣的?！?br/>
    張凡將這點(diǎn)歸宿在對(duì)方的高超棋藝上，并且極為的肯定。

    “將你一棋”

    正在張凡胡思亂想的時(shí)候，老校長(zhǎng)突然喝了一聲。張凡突然發(fā)現(xiàn)對(duì)方的車馬已經(jīng)君臨我放陣營(yíng)核心，炮指將軍，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的殺王法馬后炮，馬定將，炮在后面將軍。張凡發(fā)現(xiàn)進(jìn)退難行，已經(jīng)是必死無(wú)疑的局面了。

    “我輸了?！?br/>
    張凡抬起頭，對(duì)著老校長(zhǎng)笑了笑，承認(rèn)輸了。

    老校長(zhǎng)笑了笑，看著棋盤，將棋子再一次重新擺好，然后看了張凡一眼，突然問(wèn)道“你知道你為什么輸?shù)倪@么快嗎”

    就沖這一盤，老校長(zhǎng)已經(jīng)可以肯定張凡并沒(méi)有謊，的確是不會(huì)怎么下，既然這樣，他有心提醒下張凡明顯的錯(cuò)誤，不然這樣有著明顯差距的水平，下起棋子來(lái)的確不是很爽快，倒有著一面屠殺的感覺(jué)，沒(méi)什么意思。

    張凡想了想，有些疑惑的搖搖頭，顯然不知道自己為什么輸?shù)倪@么快，按他的想法來(lái)，要是自己知道自己為什么輸?shù)倪@么快，那還會(huì)這么快輸嗎

    老校長(zhǎng)似乎看出了張凡表情的意思，嘿嘿笑了一聲，然后正色道“你輸就輸在太較真，太急于求成了，兩軍對(duì)壘，并非殺你一兵一卒，就可勝利，當(dāng)然，若是殺的足夠?qū)?，也可以。但?wèn)題是，對(duì)方會(huì)那么傻傻的著不動(dòng)給你殺個(gè)精光嗎顯然不會(huì)。

    有句話將，百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)，就跟象棋一樣，你的目的不是殺將帥的手下，殺他們的手下，只不過(guò)是想去掉他們的爪牙，然后最終的目的還是殺將帥。既然這樣，那還不如直接忽視掉他們，直取將帥呢”

    “直取將帥”

    張凡眉頭一挑，似乎明白了些什么。

    “恩，”老校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)道“不要將主要精力放在兵卒身上，也不要焦急殺多少子，你仔細(xì)回想下，剛才你是不是每次殺掉我一卒的時(shí)候，我卻總能瞬間將你滅掉，為什么，這是因?yàn)槲业姆烙?，每一個(gè)馬炮車，都做好了布局，可防可功，更能做到威懾作用，即便當(dāng)時(shí)你想清楚了殺我一卒的結(jié)果，敢殺就是死，如果不敢，你也只能遙遙對(duì)視，只能看著，因?yàn)槟阒?，若殺了我的兵，等待你的就是死亡，你被我牽涉住了?br/>
    下象棋需要英勇，但有時(shí)候更需要的是對(duì)大局感的把握，你要清楚你的目的是什么，走直線，不要曲線彎曲，那樣只會(huì)縮短效率，事倍功半。

    要力求自己不被殺死，做好防守的情況下，再開(kāi)始派兵陣殺。雖然有些保守，但卻勝在萬(wàn)無(wú)一失。我是太過(guò)保守了，但是你卻不同，你還年輕，你有你的激情，但是若能從中增加足夠的大局感，配合這份激情，想必結(jié)局會(huì)完全不一樣?！笨靵?lái)看 ”hongcha866” 微信公眾號(hào)，看更多好看的！