周一早會(huì)，溫佴跟葉妤一塊站在后排。
葉妤問她：“你作業(yè)做完了嗎？”
溫佴點(diǎn)了點(diǎn)頭，她的作業(yè)是在星期天晚自習(xí)做的。
遲疑了兩秒，她主動(dòng)開口：“你寫了嗎？”
葉妤就等著她這句話，燦然一笑，“我還沒寫呢，等會(huì)借我抄一下唄。”
溫佴點(diǎn)點(diǎn)頭，“好。”
她心中新奇，心知葉妤和陳晟他們不太一樣。他們明明一塊玩，卻是有區(qū)別的。
陳晟從不寫作業(yè)，和他同桌這一周以來(lái)，溫佴就沒見過(guò)他寫作業(yè)。甚至連筆都沒有，老師要求小測(cè)，陳晟竟直接把卷子挪她面前，懶洋洋地說(shuō)：“幫我寫個(gè)名字。”
然后就睡下了。
他毫不在意空白試卷上的零分，仿佛赫然寫在試卷上的大名不是他一樣。
早會(huì)結(jié)束，烏泱泱一片人群一齊散開，人擠人的操場(chǎng)，溫佴不知被誰(shuí)撞了一下。
她吃痛地皺眉，往后退了半步，肩膀被強(qiáng)有力的手掌按住。
她撞在陳晟的懷中。
陳晟“嘶”了一聲，有些躁：“長(zhǎng)沒長(zhǎng)眼？”
溫佴愣了半秒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)陳晟說(shuō)的不是她。
——是范琳琳。
范琳琳傲慢太久，受不了委屈，昨天敗了下風(fēng)，怎么想都不舒服，非要膈應(yīng)溫佴一下。
范琳琳一臉驚愕，沒想到會(huì)造成這樣的局面，硬著頭皮說(shuō)：“人太多了，沒看見。”
陳晟：“嘴長(zhǎng)來(lái)當(dāng)擺設(shè)么，不會(huì)道歉？”
溫佴心跳漏拍，她聽見范琳琳哆嗦了身子，垂下眸順受道：“……對(duì)不起。”
溫佴沒有說(shuō)話。她知道范琳琳是故意的，不愿接受她的道歉，但也不想為難她。
“我們走吧。”她對(duì)著在一旁看好戲的葉妤說(shuō)。
葉妤揚(yáng)了揚(yáng)眉，心忖好學(xué)生就是善良，要是她得給范琳琳幾個(gè)腦瓜子，狂什么狂。
“行。”她飛快地應(yīng)了，又輕輕瞥了范琳琳一眼，語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“長(zhǎng)得丑沒關(guān)系，自信一點(diǎn)，別低著頭到時(shí)候撞著了人都不知道。”
溫佴沒忍住，揚(yáng)了揚(yáng)唇。葉妤懟人的本事不小，范琳琳氣紅了眼，卻也不敢說(shuō)她半分。
溫佴到了班級(jí)才吞吐地和陳晟道了謝，陳晟撐著頭，聞言肆無(wú)忌憚地樂了：“我還以為你要做白眼狼呢。”
溫佴：“……”
“沒有?！彼p聲辯解，“當(dāng)時(shí)人太多了?！?br/>
“哦？是嗎?！标愱傻?，“你拉著葉妤走時(shí)可快了?！?br/>
溫佴啞了瞬，想起自己前幾天買的陳皮糖放在書包里還沒吃。
陳皮糖是上周五買的，應(yīng)該沒那么快壞吧？
她想了兩分鐘，問陳晟：“你吃糖嗎？”
“什么糖？”
“陳皮糖。”溫佴也沒打算瞞著他，“我上周五買的，你吃么？”
陳晟：“……”
他低低地笑：“我還是第一次見人道謝用吃剩的糖果。”
溫佴糾正：“不是吃剩，是舍不得吃。”
溫佴不喜歡吃酸，但又格外喜歡陳皮糖。
很多地方已經(jīng)沒有賣陳皮糖了，天知道她在小賣部看到僅剩一包的陳皮糖時(shí)，那種幸運(yùn)感油然而生。
結(jié)果陳晟還嫌棄。
溫佴悶地道：“不要算了?！?br/>
她留著自己吃。
“吃啊?！痹捯魟偮?，陳晟懶懶地接上，“同桌第一次送我禮物，得收。”
一顆陳皮糖怎么能算禮物？溫佴看著書包里余下的三顆陳皮糖，糾結(jié)了很久。
算了，她一副壯烈犧牲的表情拿出一顆陳皮糖，心想一顆就夠了，留著兩顆她自己吃。
手心朝上敞開，她笑吟吟地說(shuō)：“同桌，送你的禮物?！?br/>
陳晟看她那副模樣，心有點(diǎn)兒癢。
溫佴準(zhǔn)備把糖放在他的課桌上，手被陳晟捉住，后者一愣，眼睜睜看著陳晟從她手心里拿走陳皮糖。
手心癢癢的，道不清的情緒在她心中萌芽。
“陳晟！”反應(yīng)過(guò)來(lái)，溫佴有些羞惱，“你又欺負(fù)我?！?br/>
這句話說(shuō)的軟綿綿的，沒什么殺傷力，陳晟撕開了糖果，含在嘴里，酸的蹙了下眉，還強(qiáng)裝面子：“糖挺甜?！?br/>
溫佴倏地笑了，陳皮糖怎么會(huì)甜呢？它本質(zhì)上就是酸的。
葉妤趕在交作業(yè)的那一刻把數(shù)學(xué)作業(yè)補(bǔ)完，掐著時(shí)間交作業(yè)。
她順道幫溫佴交了，作業(yè)交給余琦，再由余琦轉(zhuǎn)交數(shù)學(xué)老師。
第二堂課數(shù)學(xué)課，意外發(fā)生了。
數(shù)學(xué)老師知曉班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)，名字叫溫佴，課上她也叫過(guò)溫佴回答問題，小姑娘看起來(lái)挺聰明伶俐，也乖巧。沒想到居然連作業(yè)都不交。
她臉色頗差，但還是隱忍著叫溫佴起來(lái)，當(dāng)著全班面堂而皇之地問她：“溫佴，你作業(yè)呢？”
溫佴愣了下，手足無(wú)措地說(shuō)：“老師，我交了呀?！?br/>
聲音很輕，平息了數(shù)學(xué)老師的怒火，她語(yǔ)氣好了點(diǎn)：“我沒看見你的作業(yè)?！?br/>
溫佴下意識(shí)看了眼余琦，正巧余琦也在看她，二人雙目相對(duì)，余琦先躲閃了目光。
這時(shí)候，葉妤舉起了手。
她懶洋洋地伸長(zhǎng)手，故意讓所有人把注意力轉(zhuǎn)向她。數(shù)學(xué)老師對(duì)這一圈的混混學(xué)生都頭疼的緊，便道：“葉妤，你有什么事等會(huì)再說(shuō)?！?br/>
“老師——”葉妤懶散地開口，“我就得現(xiàn)在說(shuō)，不然不知道的還以為我吞了溫佴的作業(yè)呢。”
數(shù)學(xué)老師怔了下，疑惑道：“這事跟你有什么關(guān)系？”
葉妤依舊是坐著，很平靜地把矛頭轉(zhuǎn)向了余琦：“今早是我?guī)蜏刭坏淖鳂I(yè)，親自給的余大學(xué)習(xí)委員，這會(huì)兒溫佴作業(yè)沒了，要么是我的錯(cuò)，要么是余琦的錯(cuò)?！?br/>
數(shù)學(xué)老師眼皮一跳，“站起來(lái)說(shuō)話?！?br/>
葉妤聳了下肩，搭著的二郎腿放下，站起身道：“今早可是很多人看到我把溫佴和我的作業(yè)一塊給了余琦呢。”
數(shù)學(xué)老師：“溫佴作業(yè)怎么在你那？”
葉妤無(wú)所謂道：“我抄她作業(yè)唄。”
數(shù)學(xué)老師被氣的一噎，這年頭抄作業(yè)還這么理直氣壯的，也就只有那幾個(gè)人了。
數(shù)學(xué)老師復(fù)雜地看向余琦，余琦當(dāng)學(xué)習(xí)委員也有段時(shí)間了，管理的還不錯(cuò)，除了陳晟那幾個(gè)頭鐵戶，基本上都有交作業(yè)。
而且每天定點(diǎn)把作業(yè)送到辦公室來(lái)，理應(yīng)來(lái)說(shuō)，她更偏向于余琦?？煽礈刭δ菢泳筒幌袷菚?huì)有不交作業(yè)惡習(xí)的孩子。
“余琦?！睌?shù)學(xué)老師說(shuō)，“你站起來(lái)?！?br/>
余琦抖了抖身子，乖順地站起，“老師，我不知道……”
“只要有交作業(yè)的，我都拿給你了?！?br/>
葉妤挑眉，直問老師：“我的作業(yè)交了么？”
數(shù)學(xué)老師看了眼沒交作業(yè)的名單，沒有葉妤的名字。既然葉妤的作業(yè)都在，溫佴又怎么會(huì)沒有？
她心中了然，想著等下課再來(lái)解決這些事，別鬧了笑話，便讓所有人坐下。
結(jié)果葉妤像是自己受了委屈，坐下時(shí)若有若無(wú)地說(shuō)：“也不知道是哪個(gè)白蓮花把別人作業(yè)給拿走了，害人精可是要遭天譴的。”
數(shù)學(xué)老師瞥了她一眼，最終還是沒說(shuō)什么。
溫佴坐下后，一臉惆悵地趴在桌子上。她大概能明白是誰(shuí)在背后搗鬼。
余琦按理說(shuō)是不會(huì)害自己的，不然之前也不會(huì)提醒她不要忤逆范琳琳。
看來(lái)就是范琳琳了，溫佴心想，范琳琳肯定是早上受了憋屈，所以故意給她擺了一道。
下課后，數(shù)學(xué)老師把三個(gè)人都叫了出去，陳晟也跟著起身。
數(shù)學(xué)老師看了他一眼，“你跟來(lái)干什么？”
陳晟說(shuō)的坦然：“我同桌受欺負(fù)了，我不得為她出口氣啊?！?br/>
數(shù)學(xué)老師：“……”
這都什么跟什么，這群小孩怎么回事兒。
她不想和班里混混少年吵架，頭疼地說(shuō)：“這件事和你沒關(guān)系，回你座位去。”
“怎么沒關(guān)系？”陳晟說(shuō)，“我可是目睹全程的人?！?br/>
數(shù)學(xué)老師別無(wú)他法，只能讓他跟著。
四個(gè)人跟著老師一塊去了辦公室，期間有其他班級(jí)的人和陳晟打招呼，問他去干嘛，陳晟揚(yáng)聲道：
“去懲惡揚(yáng)善?！?br/>
余琦不由得抖腿，她要是知道會(huì)扯出這么多事，一定不會(huì)干這種事。
到了辦公室，數(shù)學(xué)老師把書放下，坐在了椅子上，仰頭看他們：“怎么回事，說(shuō)說(shuō)吧?！?br/>
余琦先一步開口：“老師，我真的什么都不知道——”
她現(xiàn)在只能把責(zé)任甩開，不管甩到誰(shuí)身上，責(zé)任都不該在她的身上。她不能讓自己的名聲受損。
“溫佴，你說(shuō)。”數(shù)學(xué)老師看向溫佴，冷靜道。
溫佴愣了愣，復(fù)雜地看了余琦一眼：“我要說(shuō)的話葉妤同學(xué)在課堂上已經(jīng)幫我說(shuō)完了?！?br/>
“老師?！比~妤蠻橫地說(shuō)，“你問溫佴倒不如來(lái)問我，她把作業(yè)給我后就沒再管過(guò)，現(xiàn)在她作業(yè)沒了，這不是打我的臉么。”
葉妤說(shuō)完，不管不顧地給了余琦一個(gè)白眼，“要不是今早是我交的溫佴作業(yè)，指不定現(xiàn)在被罵的人就是溫佴，裝什么白蓮花呢?！?br/>
“葉妤！”數(shù)學(xué)老師低聲訓(xùn)斥，“學(xué)生沒個(gè)學(xué)生樣，好好說(shuō)話！”
葉妤閉口了。
她還懶得說(shuō)呢，說(shuō)了又有什么用，老師不都偏向好學(xué)生。
這時(shí)候，陳晟說(shuō)話了，他音調(diào)很淡：“嚴(yán)老師，這事你問來(lái)問去也沒結(jié)果，還不如讓余琦好好回憶一下她拿著作業(yè)去了哪，是不是丟哪了呢。”