校長(zhǎng)說(shuō)：“我們學(xué)校開辦的時(shí)間不短。要說(shuō)師資力量，也不算差。學(xué)科也很齊全，可就是招生數(shù)量連年滑坡。”我問(wèn)他，“是什么情況，造成這樣的局面？”

    校長(zhǎng)看了看在場(chǎng)的人，神秘兮兮的說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，算是歷史遺留問(wèn)題了！我們學(xué)校所在的這片區(qū)域，以前是個(gè)古戰(zhàn)場(chǎng)。這個(gè)問(wèn)題，楊教授比我清楚?！?br/>
    那位姓楊的老教授神色凝重，“這個(gè)地方，從風(fēng)水學(xué)上講，并不是塊好地！最初來(lái)辦學(xué)校的目的，是因?yàn)檫@里人煙稀少，土地貧......

    《六十四路公交車》第一百六十章 校園迷蹤 2

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