姜林夕看著炫酷跑車中的大男孩，把他眼中的挑釁和得意一覽無遺，內(nèi)心卻毫無起伏。
轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，姜林夕收回看大男孩的視線，繼續(xù)在停車場里找車位，這次沒用多久，姜林夕找到了了一個(gè)空車位，不疾不徐的把車倒了進(jìn)去。
“喂！”
姜林夕停好車，打開車門拿起包正要下車的時(shí)候，之前的跑車男孩氣哼哼地走過來站在她車門邊，堵住她下車的路。
“有事？”
姜林夕坐在車?yán)铮涞貑柵苘嚹泻?，把跑車男孩給完全問愣了幾秒才反應(yīng)過來說話。
“聽說你在網(wǎng)上丟臉了？任教也被質(zhì)疑是走后門？”跑車男孩痞痞帥帥的半靠在車門上，帶了幾分看好戲的語氣問姜林夕，姜林夕沒有答話他已經(jīng)有結(jié)論的接著說。
“早說了你不適合當(dāng)老師，現(xiàn)在鬧成這樣，大家都丟臉，你還是趕緊辭職回家做全職太太，時(shí)家又不是養(yǎng)不起你。”
天生帶一股叛逆不羈壞男孩氣質(zhì)的跑車男孩，毒舌地勸著姜林夕。
姜林夕看著他跟時(shí)越有幾分相似的臉，正要跟他說她已經(jīng)辭職了，久等她不來辦公室的油畫系主任忍不住找了過來。
“姜老師……..”油畫系主任王平華是認(rèn)識姜林夕的車，也認(rèn)識站在姜林夕車邊堵著他的跑車男孩，他先笑喊了姜林夕一聲，然后忍不住嚴(yán)肅下臉，質(zhì)問跑車男孩最近曠課野到哪里去了。
“時(shí)澤，你還想不想在我們a美學(xué)習(xí)了，沒有請假條居然敢無故缺課半個(gè)月！”王平華作為會(huì)抓學(xué)生出勤率的系主任，看見時(shí)澤就一肚子氣。
時(shí)澤作為大二學(xué)生見了他卻毫無畏懼，反而理直氣壯的說他最近翹課是去做課外實(shí)踐學(xué)習(xí)了。
“我去法國看油畫大師薩金的作品展了，順便在法國巴黎采風(fēng)寫生，尋找這學(xué)期期末的創(chuàng)作靈感?！睍r(shí)澤說著他這一次的“曠課”行程，然后在王平華氣得想敲他腦袋的眼神中，壞笑著反問他。
“主任，你肯定知道靈感對于我們藝術(shù)生有多寶貴，這可是校園課堂給予不了我們學(xué)生的東西?！?br/>
“時(shí)澤，你別以為我不敢給你記大過，開除你！”王平華被時(shí)澤無賴的樣子氣壞了，警告地說出處分，時(shí)澤卻完全不怕，還笑嘻嘻地說他舍不得。
“我可是你的愛徒，你怎么忍心開除我丟你臉！”
“我可有不起你這徒弟，我這輩子最后悔的事，就是十多年前去你家給你上繪畫啟蒙課！”王平華看著時(shí)澤一臉嫌棄，然后“鐵面無私”地說，“要不是姜老師之前幾次為你求情，你啊，早被我從油畫系趕出去了！”
“這次，姜老師別再為他求情，我一定要給他記曠課大過。”王平華收回看著時(shí)澤嚴(yán)厲的視線，轉(zhuǎn)頭溫和地看著姜林夕說話，說完又嚴(yán)厲的轉(zhuǎn)頭訓(xùn)時(shí)澤。
“趕緊滾去上課，今天再缺課，你就等著被我開除吧！”
王和平轟時(shí)澤趕著去上課，時(shí)澤嬉皮笑臉的應(yīng)下。
轉(zhuǎn)身離開前，時(shí)澤還準(zhǔn)備叫姜林夕考慮下他剛剛地辭職建議，王平華卻在他開口前，先一步苦口婆心勸姜林夕放棄離職。
“姜老師，你離開a美就是我們油畫系的損失，學(xué)生們也都盼著你回來授課。”
王平華自己也沒有想到他才同意了姜林夕的離職申請，姜林夕就成了a美能在全國最拿得出手的授課老師之一。
“現(xiàn)在好多外校生都想來旁聽姜老師上課，也都相信姜老師絕對有實(shí)力在我們a城美術(shù)學(xué)院任職，姜老師完全不用怕外界質(zhì)疑繼續(xù)留校。”
王平華提起如今的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)評，姜林夕和時(shí)澤都沒關(guān)注到，所以完全不知姜林夕之前教育尹瑤四個(gè)女生地現(xiàn)場即興作畫視頻，被傳上網(wǎng)后現(xiàn)在在有多火。
姜林夕可以說是在油畫圈一畫封神，成為a美與楚晏齊名的大牛老師之一，受萬千學(xué)畫之人的追捧。
“好多準(zhǔn)備出國學(xué)畫的學(xué)生，看了你現(xiàn)場作畫，都后悔當(dāng)初沒報(bào)a美，想找你當(dāng)導(dǎo)師，你快別辭職，回來繼續(xù)授課吧。”
王華平勸姜林夕放棄離職，說的所有話時(shí)澤都聽得一頭霧水，他只是在回國的時(shí)候聽朋友說了姜林夕給他們時(shí)家鬧丑聞的一點(diǎn)事，網(wǎng)絡(luò)后續(xù)發(fā)展他都沒來得及看就來學(xué)校了。
“我說了我不適合做老師?！苯窒υ谕跗饺A的勸說下堅(jiān)持離職，王平華又勸了幾句，她都堅(jiān)持不回校來恢復(fù)授課，意志堅(jiān)決的樣子看得時(shí)澤意外不已，但這甚合他意，所以搭腔幫著姜林夕跟王平華說。
“她那性子是不適合當(dāng)老師，完全壓不住她帶的那幫學(xué)生………….”
“誰說姜老師不適合當(dāng)老師！”
按照以往看姜林夕的觀念，時(shí)澤支持姜林夕離職，但他話才說到一半，幾個(gè)匆匆趕來的校領(lǐng)導(dǎo)就出言反駁，維護(hù)起姜林夕。
“吳院長？”時(shí)澤看著來的美院院長跟其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)，露出了驚訝到神色，但這些領(lǐng)導(dǎo)卻沒花心思注意他，全圍著姜林夕跟王平華一起勸她繼續(xù)留在a美任教。
“我都通過了離職申請，我不會(huì)回來的?！?br/>
姜林夕在眾人勸說下，依舊堅(jiān)持不改離職的打算，領(lǐng)導(dǎo)們勸了又勸聽她還這么說，吳國北不得已拿出他學(xué)院院長的身份說事。
“你的離職申請我不批準(zhǔn)！”
“主任都批了！”
“主任權(quán)力大還是我院長權(quán)力大？我說不批準(zhǔn)就不批準(zhǔn)，你們主任批的同意無效，在我這里不通過，現(xiàn)在駁回！”
吳北國霸氣的拿出他比系主任大幾級的“官位”，掐了姜林夕離職申請已經(jīng)簽署通過的心思，姜林夕意外的看著他，他為此露出一抹狡黠的笑意說。
“我可是記得姜老師之前跟我們簽的在編大學(xué)教師任教合同，里面規(guī)定的最低服務(wù)年限是五年吧？這才過了四年，姜老師還有一年服務(wù)期，我作為校領(lǐng)導(dǎo)不通過你的離職申請，你不能違約強(qiáng)離吧？”
吳北國拿任職合約說事，挽留姜林夕的心思可以說十分迫切。
這里面的迫切，不僅僅是她看了姜林夕當(dāng)場作畫展現(xiàn)的驚人繪畫天分，還有她已經(jīng)自成一派的畫技和畫風(fēng)。
這是多少油畫大師中也難找到的瑰寶，愛才心切，也愛美術(shù)教育心切的吳北國現(xiàn)在也是舍下臉面來強(qiáng)留姜林夕了。
因?yàn)槎媒窒L畫才能厲害之處的吳北國知道，a美學(xué)生能跟到她，別說是一年的授課時(shí)間，就是只聽她一節(jié)課，只看她現(xiàn)場畫一次畫，都能從中受益匪淺，學(xué)到太多拔高他們未來繪畫之路的東西。
“別呆在這里，走走走，去我辦公室談。”
吳北國用他不批準(zhǔn)離職申請跟原主的任職合同難住姜林夕后，馬上笑著招呼所有人去他辦公室細(xì)談姜林夕以后的授課任務(wù)。
“我準(zhǔn)備跟教育局打報(bào)告，把姜老師的職稱破格提一提。”
吳北國帶著姜林夕和其他校領(lǐng)導(dǎo)一起離開的時(shí)候，提起了要把姜林夕的教師職稱從講師提升到教授，想給予她做博士生導(dǎo)師的教育資格。
原主跟學(xué)校簽有最低服務(wù)期（五年），現(xiàn)在頭疼死姜林夕，跟著幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)離開停車場的路上，她在意識里跟姜蕙商量這件事的解決辦法，本意是想讓姜蕙幫她找到能違約的解決辦法，姜蕙卻勸她要有契約精神，叫她頂上原主，干滿最低的五年服務(wù)期。
“只有這個(gè)學(xué)期和下個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期還馬上結(jié)束了，時(shí)間也不久?！苯ミ@樣勸姜林夕，姜林夕很頭疼，幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)還一直想跟她商量以后升為教授職稱的授課任務(wù)。
這類授課任務(wù)包括帶那幾個(gè)年級，上什么課，多少學(xué)時(shí)等等雜七雜八的東西，聽得姜林夕頭大，她最煩也最怕這些職場瑣事。
“我不管了，蕙姐你來幫我跟他們談。”姜林夕想逃離職場問題的意念太強(qiáng)，很快她的人格意識躲了起來，姜蕙人格意識自動(dòng)控制了整個(gè)身體。
“這些我們可以到了辦公室，坐下來慢慢談?！?br/>
姜蕙人格替代姜林夕人格替代的悄無聲息，從外看她的身體，她只有一個(gè)很微小很微小的停頓動(dòng)作。
這個(gè)停頓動(dòng)作，如果沒有人死盯基本不會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了這種遲疑的停頓也看起來很自然正常。
所以一路邊走邊跟家姜林夕商量以后任職課程的校領(lǐng)導(dǎo)們，完全沒發(fā)現(xiàn)姜林夕已經(jīng)變了一個(gè)人。
就算姜蕙一“上位”，馬上用她比姜林夕略快一些的語速，建議大家坐到辦公室慢慢談，還習(xí)慣的從包里拿出了一副眼鏡戴上，這些領(lǐng)導(dǎo)也沒有發(fā)現(xiàn)姜林夕整個(gè)人從語速、語調(diào)到眼神、步伐和氣質(zhì)上的多方面改變。
他們只覺得“妥協(xié)”不離職的“姜林夕”變得對繼續(xù)任職的態(tài)度積極了起來，也對他們提出的各種授課問題犀利了起來。
雖然同意服從合約最低服務(wù)年限繼續(xù)任職，也愿意接受他們做了大變動(dòng)的授課課程，但每周教學(xué)工作卻堅(jiān)持只完成合同上額定的十課時(shí)（每課時(shí)45分鐘）。
“每周給我排課超過十課時(shí)我就不上了，這每周的十課時(shí)，可以的話，請盡量安排得集中一點(diǎn)，別太分散耽誤我去做其他事。”
姜蕙雖然不希望姜林夕在工作上做沒有契約精神的事，但也為她在談判中爭取了最有利她的授課日程。
“行，十課時(shí)就十課時(shí)，給你安排在周二跟周三如何？”
幾位領(lǐng)導(dǎo)雖然很希望她多給學(xué)生上一些課，但更怕姜林夕甩手走人，一節(jié)課也不上，所以只跟姜蕙糾纏了這個(gè)工作問題幾句，看她態(tài)度堅(jiān)決也不繼續(xù)說服她，定下她每周二跟周三來學(xué)校上專業(yè)課。
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姜林夕被幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)從停車場簇?fù)碇鴰ё叩臅r(shí)候，時(shí)澤整個(gè)人看得目瞪口呆，他不知道姜林夕有何種能耐，選擇離職了，還能被學(xué)校這么多大領(lǐng)導(dǎo)找來做勸阻。
“姜林茂，你姐姜林夕現(xiàn)在怎么回事？不是被網(wǎng)友嘲走后門才當(dāng)a美老師的嗎？”
時(shí)澤打電話聯(lián)系原主姜林夕同父異母的弟弟姜林茂。
姜林茂這時(shí)候正跟一群朋友在幾棟高樓上玩跑酷，危險(xiǎn)的攀爬和跳躍一個(gè)接一個(gè)不說，還敢分心接起時(shí)澤的電話，邊跑邊說話。
“好像網(wǎng)上出反轉(zhuǎn)了，有黑客幫我姐收拾了那些鍵盤俠，我姐也被你們系的學(xué)生爆出作畫視頻，證明了她的天賦，我不懂畫，但是能從視頻里看出我那三錘打不出兩個(gè)屁的姐姐，深藏不露有幾把刷子?！?br/>
姜林茂在電話里漫不經(jīng)心的說著姜林夕的事，時(shí)澤追問什么畫，姜林茂叫他自己去查。
“網(wǎng)上最火的視頻，你一搜就出來了?！苯窒φf著做了一個(gè)“猩猩跳飛臺”，從一棟幾十米高的居民樓平臺，猛地發(fā)力”飛躍“到另一個(gè)居民樓的高臺，兩棟高臺之間擁有一個(gè)乒乓球臺的距離。
“你他媽又在玩命呢！”
時(shí)澤在電話里聽到呼嘯的風(fēng)聲，也聽到姜林茂落地的聲音，猜出他在外跑酷，笑罵了一句，那邊也笑著邀請他來玩。
“我不愛玩這玩意！”時(shí)澤跟姜林茂撂下這句話后掛了電話，上網(wǎng)查看了姜林夕的作畫視頻，然后驚得合不攏嘴，飛跑去姜林夕作畫的第一工作室，想要現(xiàn)場看看成品畫，卻被告知畫被院長吳北國取走了。
“之前姜老師的畫，有外校的人組團(tuán)來偷，吳院長知道就親自過來，把畫搬到了他的辦公室，說畫在那里等干燥，然后再裝裱起來，掛在學(xué)校的展廳?！?br/>
一個(gè)同學(xué)說了簡林夕畫的去處，時(shí)澤馬上轉(zhuǎn)身跑去校長辦公室，十分迫切的想細(xì)看那畫在一張畫紙的兩幅畫，卻在半路遇到從校長辦公室走出來的“姜林夕”。
“喂！”時(shí)澤看到“姜林夕”，下意識的喊了她一聲，但她聽到了卻沒有理，腳步不疾不徐地走她的路，時(shí)澤被她這無視的模樣氣到，跑到了她面前，堵住她的路又喊了一聲“喂”，然后不高興地問她干嘛不應(yīng)他。
“你叫我嗎？”姜蕙被時(shí)澤攔住，推了下鼻梁上的平光眼鏡，然后冷靜無比地抬眼質(zhì)問時(shí)澤，“你是不是忘記你的禮貌，忘記見到我該叫什么了？”
“我…….”時(shí)澤在姜蕙的質(zhì)問下，本能的想說點(diǎn)什么，但一對上姜蕙平光鏡下，睿智沉靜地仿佛能洞察一切的眼睛，他就忍不住心虛，然后低聲喊了她一聲。
“小嬸嬸！”
時(shí)澤這聲“小嬸嬸”喊的極度不心甘情愿，本以為“姜林夕”會(huì)滿意了，哪知她卻肅著一張臉糾正。
“在學(xué)校請叫我姜老師！”