“鈴鈴鈴--”這時上課鈴突然響了起來，柳安安一臉無奈的在位子上坐好。

    “同學們！聽我通知件事！”鈴聲響了沒多久，班主任就踏著高跟鞋走了進來。

    “因為學校校慶快到了，我們班也是要出節(jié)目的。所以我決定靠投票的形式選出五個同學上臺表演。”老師接著她的話說著。

    “好！”同學們反應十分熱烈。

    “那么，每人拿出一張小紙條，在上面寫上自己希望看到的人的名字?！崩蠋熃又f道。

    這件事對于柳安安和宋瑾慧這一對損友來說，是個明擺著坑對方的好機會。

    “好！大家一個個的把紙條放到桌面上！”不一會，老師就讓同學們把紙條交上來。

    “班長過來搭把手，統(tǒng)計下票數(shù)。還是按老樣子??！”老師朝著班長說道。

    老師一說完孫銘涵就站了起來，朝臺上走去。

    ……統(tǒng)計票數(shù)……略……

    “結(jié)果出來了，參演的有宋瑾慧，柳安安，紀言，傅夢婷，唐嘉倩，虞蕾賦?！崩蠋熆粗诎迳系拿终f著。

    一公布完名單，就有個同學舉手問了句:“老師，我們出什么節(jié)目啊！”

    “節(jié)目啊...你們自己看著選吧，千萬不要讓我失望啊。”老師想了一會，說道。

    “叮鈴鈴！叮鈴鈴！”

    下課鈴響了。

    參與校慶節(jié)目的同學就去宋瑾慧位置上討論了。

    他們之所以會去宋瑾慧位置上是因為宋瑾慧對這樣的活動可是從來就沒擔心過的。她從來是不鳴則已，一鳴驚人。

    大家開始七嘴八舌的討論了起來。。。

    最終敲定下來了節(jié)目——歌伴舞

    可是大家又不禁犯了愁，這歌伴舞選什么歌伴什么舞呢？

    宋瑾慧這時候開口說道:“我們這次選古典的吧。我們中華五千年的文化，隨著時代的變遷，傳統(tǒng)的服飾及禮儀大家都忘得差不多了。我們也是時候喚醒這些沉睡的國家寶藏了?！?br/>
    大家聽了都覺得有道理便一致同意了。

    “那瑾慧，我們選什么歌呢?！?br/>
    “這個嘛，我們晚上在群里討論一下吧？”

    “行，那就這樣說定了。”宋瑾慧做事的態(tài)度大家是知道的，要么不做，要做就做最好。所以大家還是比較放心的。

    晚上。。。。。

    宋瑾慧坐在書桌前咬著筆頭正在想歌。忽然想起來一件事--如果要用歌表達的話，那么戲腔就是其中一種方式?。∷肓讼霙Q定用牽絲戲。于是一刻也不敢耽擱，開始搜起了伴奏和歌詞。

    一小時后。。。。。

    “呼！終于打印完了！累死我了。嗯，希望這次我們能拔得頭籌?！?br/>
    宋瑾慧收集完了資料后，去洗了個澡就躺在床上刷手機。微博熱點又是黎川和林詩雨。她的指甲都掐到手里了?！昂牵v人配狗天長地久??！”隨著時間的推移宋瑾慧對他們的恨意一天天的也在增加。她看了一會索性不管了。放下手機關燈睡覺了。