陰暗的天空在午后時(shí)分發(fā)出幾聲沉悶的雷聲后，豌豆大小般的雨滴隨即像珠簾般落下來(lái)，干燥的地面很快變得濕漉漉。

    霍欣提前把各個(gè)房間的窗戶關(guān)緊，將晾曬在陽(yáng)臺(tái)架上的衣服收下，又簡(jiǎn)單的收拾一下房間后，即跟往常一樣，雙手支在陽(yáng)臺(tái)上，撐著下巴，觀望著天空。

    她回想起前天放學(xué)時(shí)，吳祖誠(chéng)冷漠的眼神。覺(jué)得他應(yīng)該討厭自己，于是變得心煩意亂。

    她不知道這是怎么回事，也不知道自己對(duì)吳祖誠(chéng)是怎樣一種感覺(jué)。過(guò)去和吳祖誠(chéng)在一起的時(shí)間里，日子還是很開(kāi)心的，基本沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾。吳祖誠(chéng)什么都依著她，對(duì)她言聽(tīng)計(jì)從。久而久之，她養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣，而不是對(duì)吳祖誠(chéng)的依賴。所以也沒(méi)花太多的心思去體會(huì)吳祖誠(chéng)的感受。那天她主動(dòng)提出分手時(shí)，也沒(méi)覺(jué)得難過(guò)。

    “以前好多個(gè)小雨天，吳祖誠(chéng)總會(huì)騎車載著我去新港碼頭看潮水翻涌；在公路上漫無(wú)目的地兜圈；或在海利路邊攤上吃小吃；在鐵中林蔭小道漫步······每次都是他陪著我?！被粜老胫?。

    記憶的塵埃被雨水沖刷下，變得清晰明了。往事一件接著一件連成串浮現(xiàn)在霍欣腦海中，勾勒出的畫(huà)面拼湊成一段完整的曾經(jīng)。無(wú)論是漁船、潮水、小吃，還是沿途的風(fēng)景、下雨天。所有一切的一切，都有吳祖誠(chéng)的身影。是吳祖誠(chéng)作為連接點(diǎn)，將分散的畫(huà)面串聯(lián)成線。

    以前霍欣欣賞風(fēng)景，感嘆景致的曼妙時(shí)忽略了吳祖誠(chéng)存在的作用，也就沒(méi)有用心珍視這一段戀情，從而選擇了分手?？墒钱?dāng)時(shí)間久遠(yuǎn)，回首再追朔以往的景色時(shí)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景依然存在，但體會(huì)的心境卻不一樣了，好像少了些東西?？勺约簠s不知道是什么，更不知道那東西是隨著吳祖誠(chéng)的離去而消失的。

    霍欣呆呆的望著天空沉思，雨滴不時(shí)滴落在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄網(wǎng)上，濺起的小雨滴落在她臉上或手臂上，她毫不在意。他扭頭看著樓下出行的人，開(kāi)始想念起吳祖誠(chéng)。

    雖然霍欣還不知道是吳祖誠(chéng)讓以往的風(fēng)景生機(jī)勃勃，賦予它們生命力，但她已感覺(jué)到，吳祖誠(chéng)的離開(kāi)，的確帶走了什么。

    最后，她稍稍站直，使身體前傾，臉朝上，任雨滴飄灑。

    天空靜靜地下著雨，不知道還有多少人觸景生情，在雨中仰望，思念著另一個(gè)他（她）。

    傍晚時(shí)分，雨停了。天空中云朵灰白相交，還有少些橙紅色的帶狀云朵點(diǎn)綴其中。吳祖誠(chéng)坐在房間里隨手翻看新買的《青年文摘》，對(duì)一篇寓言故事感觸頗深。故事情節(jié)大致為：“一只山羊生性孤傲，離群索居。它瞧不起聚眾成團(tuán)的其他山羊，認(rèn)為它們膽小、怯弱，不愿與它們?yōu)槲椤Ｓ幸惶?，獅子們?cè)诓妒持邪l(fā)現(xiàn)了它和其他山羊。它認(rèn)為自己身體強(qiáng)壯，比幼小的山羊跑得快，獅子們一定不會(huì)捕殺它。但結(jié)局是，獅子們發(fā)現(xiàn)它形單影只，便利用包圍合絞的方式制服了它?！?br/>
    寓言最后引出一個(gè)道理：群居的不一定是弱者，但弱者不適合獨(dú)居。吳祖誠(chéng)看完后，便趟在床上，閉著眼睛，陷入了沉思。

    語(yǔ)文課上，李業(yè)輝聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。語(yǔ)文老師瞧見(jiàn)后，順手便拿起粉筆扔他，不小心打到王宇天頭上。老師本想說(shuō)些什么，卻改口道：“王宇天，拍下李業(yè)輝，叫他起來(lái)聽(tīng)課。”

    “是你自己哄他睡著的，要叫你自己叫?！蓖跤钐觳荒蜔?yīng)答。

    同學(xué)們聽(tīng)后，笑成一片。老師覺(jué)得面子掛不住，便用權(quán)威壓他?！坝心氵@樣的學(xué)生嗎？敢頂撞老師，不想聽(tīng)就滾出去?！?br/>
    見(jiàn)王宇天頭也不回的走出教室后，老師用力拍著桌子，不休不繞地說(shuō)：“誰(shuí)不想聽(tīng)的可以和他一樣，別留在這里浪費(fèi)你們的時(shí)間?！?br/>
    此時(shí)除了天花板上風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲響外，教室里鴉雀無(wú)聲。李業(yè)輝被驚醒后，莫名其妙的看著四周，心頭一團(tuán)霧水。老師站在講臺(tái)上，嚴(yán)肅的看著同學(xué)們，良久不說(shuō)話。醞釀一會(huì)后，便開(kāi)始說(shuō)教起來(lái)。什么學(xué)生的基本道德行為規(guī)范，做人之本，尊師重道等等。一大堆理論層次分明，依次道出。

    “李業(yè)輝，你上課干嘛睡覺(jué)？不想聽(tīng)可以回家?！崩蠋熒鷼獾?。

    “昨晚睡晚了。”

    “這是理由嗎？你不知道今天要上課嗎？”

    “知道啊，昨晚我媽找我談心，聊晚了?！?br/>
    聽(tīng)得他們都在暗自發(fā)笑。老師又是對(duì)他劈頭蓋臉的一番說(shuō)教，直到下課鈴聲想起。

    “剛才發(fā)生了怎么事，王宇天去哪了？”李業(yè)輝問(wèn)。

    張軒簡(jiǎn)單地把故事敘述一遍?！肮?，那潑猴是越來(lái)越會(huì)撒野了。走，下去找他。”李業(yè)輝說(shuō)。

    王宇天在籃球場(chǎng)上打籃球，上課鈴聲響后，同學(xué)們?nèi)w集合。體育老師核對(duì)人數(shù)后，便宣布全體自由活動(dòng)。他們一起走向一塊蔭涼的足球草坪上。張微惠用手輕輕撥弄腳邊的小草，看見(jiàn)許多不知名的昆蟲(chóng)在跳躍、逃竄。在他們的旁邊，離環(huán)形跑道不遠(yuǎn)的地方有一道圍墻。圍墻歷經(jīng)年久的風(fēng)吹日曬，略顯殘敗。偶爾還會(huì)有一兩只小貓?jiān)谏厦媾恐鴷裉?yáng)。圍墻內(nèi)側(cè)是一排榕樹(shù)，外圍是附近農(nóng)家的一塊蔬菜種植地，里邊有一個(gè)大池塘，養(yǎng)著許多魚(yú)。

    “你沒(méi)事吧？”吳祖誠(chéng)問(wèn)王宇天。

    “沒(méi)事啊，又不是什么大事。我只是氣老師，妹的，她要叫醒人可以好好說(shuō)啊，非要扔粉筆，弄得好像我們欠她似的。平時(shí)那廢話又多，芝麻大小的事情都能說(shuō)半天，而且講來(lái)講去都是那幾句，都不懂煩的?！?br/>
    “她就是因?yàn)檫@樣才能當(dāng)上老師的?！睏盍终f(shuō)。

    “也有可能是當(dāng)上老師才變成這樣子的。”

    “有可能。”

    “你要怎么感謝我，讓你今天上了兩節(jié)體育課？”李業(yè)輝對(duì)王宇天說(shuō)。

    “我操，你怎么不說(shuō)我為你挨了粉筆?！?br/>
    “不要在意細(xì)節(jié)，這叫拋磚引玉。”

    “妹的，我走過(guò)最遠(yuǎn)的路，就是你的套路。”

    “你剛沒(méi)看到，老師問(wèn)豬哥昨晚為什么這么晚睡時(shí)，他說(shuō)他媽跟他談心聊晚了，害我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。”吳祖誠(chéng)對(duì)王宇天說(shuō)。

    “呵呵，你媽都跟你說(shuō)了些什么，這么投機(jī)?！蓖跤钐靻?wèn)李業(yè)輝。

    “哎，說(shuō)多都是淚，要不是我爸對(duì)我媽說(shuō)晚睡會(huì)長(zhǎng)皺紋，估計(jì)我媽要陪我聊通宵?！?br/>
    ······

    霍欣和同桌林羽在離籃球場(chǎng)不遠(yuǎn)的樹(shù)蔭底下打羽毛球，劇烈的運(yùn)動(dòng)使她臉色微紅，前額的劉海緊貼額頭。她眼神單純明亮，嘴唇性感，笑聲甜美?！安恍辛?，不行了，太累了，先休息會(huì)?！被粜朗捌鸬袈涞挠鹈蚝髮?duì)林羽說(shuō)。

    “你今天是不是大姨媽來(lái)了，才一會(huì)就喊累?！绷钟鹫f(shuō)。

    “你大姨媽才來(lái)呢！誰(shuí)讓你打球不是歪歪斜斜就是一前一后，跑得我都累死了。”

    “羽毛球本來(lái)就是一項(xiàng)體力與腦力并存的體育項(xiàng)目，像你這種胸大無(wú)腦的人，當(dāng)然打不過(guò)我?！?br/>
    “呵呵，每次一言不合就飆車，你個(gè)老司機(jī)?！?br/>
    “林羽，我跟你說(shuō)件事哦?！被粜烙杂种沟臉幼??！安贿^(guò)你不許告訴其他人啊。”霍欣補(bǔ)充道。

    “什么事，這么見(jiàn)不得人？”

    “你答應(yīng)我先，不然我不說(shuō)。”

    “切，不說(shuō)就不說(shuō)，我還不想聽(tīng)呢?！?br/>
    “呵呵，為什么你不按套路出牌?！?br/>
    “因?yàn)閯e人挖的坑，我都是跳過(guò)去的?！?br/>
    “好啦，聽(tīng)我說(shuō)嘛，求你了?！被粜廊鰦傻?。

    “好好好，你說(shuō)，你說(shuō)。”林羽美滋滋的答。

    “每次都這樣，下次你要有事和我說(shuō)我也不聽(tīng)?！?br/>
    “誰(shuí)讓你每次都這么啰嗦?！?br/>
    “呵呵，嗯，就是，我覺(jué)得，我是說(shuō)我覺(jué)得哦?！?br/>
    “快說(shuō)啦，廢話怎么這么多?！?br/>
    “我醞釀一下。”霍欣做了個(gè)深呼吸?！拔液孟裼窒矚g上吳祖誠(chéng)了。不過(guò)和之前的感覺(jué)不一樣。就是，哎，我也說(shuō)不上來(lái)，反正就是會(huì)想念他，以前和他在一起時(shí)都沒(méi)有這樣過(guò)。你說(shuō)，我該怎么辦？”

    “你該去吃藥?！绷钟鸢琢怂谎壅f(shuō)?！爱?dāng)初讓你想清楚再分手，你還肯定說(shuō)不后悔，現(xiàn)在看吧。賤人就是矯情?！?br/>
    “那現(xiàn)在怎么辦啊，他好像討厭我了?！?br/>
    “什么時(shí)候有這種感覺(jué)的？會(huì)不會(huì)只是一時(shí)思春性起而已。”

    “不是，昨天開(kāi)始的。昨天下雨的時(shí)候，我突然想起很多以前的事，想著想著就想起了他，然后一整天都在想我和他在一起時(shí)經(jīng)歷的事?！?br/>
    “你是下雨天沒(méi)人帶你出去浪才想起吳祖誠(chéng)的吧？雨停思念自然會(huì)停止啦。”

    “不是，哎呀，我也不知道怎么說(shuō)，就是現(xiàn)在滿腦子都是他?！?br/>
    “那你就去告訴他啊，他在那打籃球呢?！闭f(shuō)著林羽用手指著籃球場(chǎng)的方向。

    “我不敢，要是他不理我怎么辦？”

    “那是你活該，誰(shuí)讓你當(dāng)時(shí)傷人家那么深?！?br/>
    “哎呀，我也不想啊，只是當(dāng)時(shí)······。”

    “要不，我?guī)湍闳フf(shuō)?！?br/>
    “別，別?！被粜肋B忙制止?！澳阆炔灰退f(shuō)啊，說(shuō)了你死定給我?！?br/>
    “等下我就去和他說(shuō)?！?br/>
    “不要，求你了?！被粜膵舌恋?。

    “呵呵，開(kāi)玩笑而已，別緊張。”

    “討厭?！?br/>
    “我覺(jué)得過(guò)幾天看看再說(shuō)吧，說(shuō)不定你是寂寞了而已。順便分析下一步該怎么做?！?br/>
    “嗯，我也這么覺(jué)得?，F(xiàn)在腦子好亂，煩死了?！?br/>
    張開(kāi)雙臂擁抱這世界吧！縱然會(huì)有風(fēng)吹雨打，冷嘲熱諷。但別停下浪跡天涯的步伐。所有在你身上的傷和痛，在你到達(dá)頂峰時(shí)，平庸的人都會(huì)將它們奉為榮譽(yù)和輝煌，為你加冕，封你為王。

    去吧，為了這一切，勇敢是你必須付出的代價(jià)。

    記住，人生需要的是完整，而非完美。完美是軟弱者屈服于生活的借口，完整才是勇敢者的人生。

    遙不可及的并非是十年之后，而是今日之前。歲月不饒人，希望你也別饒過(guò)歲月。