他們都以為自己耳朵出現(xiàn)問(wèn)題了。
可等了半天，也沒(méi)見(jiàn)女神再說(shuō)別的。
不是吧，女神之前說(shuō)的‘有道理’居然是這個(gè)意思？
女神，我們不要加強(qiáng)題目難度，我們要陳若去排隊(duì)??！
只可惜，眾人的心聲，唐慧雨無(wú)動(dòng)于衷。
眾人哭喪著臉，轉(zhuǎn)向陳若，期盼這貨稍微懂得一點(diǎn)廉恥，謙讓。
然而在陳若面前，臉是什么東西？不存在的，無(wú)恥就是他座右銘。
只見(jiàn)他嘿嘿一笑：“小意思，來(lái)吧。”
千辛萬(wàn)苦幫人趕走蒼蠅，如果這點(diǎn)小特權(quán)都不給，那唐慧雨是多不會(huì)做人。
可憐下面這些學(xué)生，還以為唐慧雨會(huì)趕走自己，很傻很天真。
陳若四十五度仰望天花板，忍不住去回憶曾經(jīng)那段單純的青蔥歲月，突然卻聽(tīng)到耳邊有道聲音響起。
“陳老師，魔粒因子以點(diǎn)串線，以線串點(diǎn)，這意味著什么？”
沒(méi)想到唐慧雨出題還挺快，而且切入角度不錯(cuò)。
陳若結(jié)束還未開(kāi)始的回憶，微微點(diǎn)頭，然后就雙眼死死地盯著唐慧雨手中的《魔粒因子基礎(chǔ)屬性詳解》看。
他其實(shí)是知道這個(gè)問(wèn)題的答案的，但是要做到一字不漏的復(fù)述書(shū)本上的內(nèi)容，那還是很有難度的。
但若是利用真視之眼的能力……
一股輕微的刺痛襲來(lái)，整本書(shū)的內(nèi)容，瞬間被記入腦海，如同閱讀、記憶、理解了千遍萬(wàn)遍一般，烙印腦中。
陳若心中閃過(guò)狂喜。
沒(méi)想到真視之眼還有這種功能，那豈不是說(shuō)只要看過(guò)書(shū)，就能立刻記住書(shū)本的內(nèi)容，并深刻領(lǐng)悟！
等等！
這是不是意味著，只要有足夠的書(shū)籍，自己就能夠成為各個(gè)領(lǐng)域的超級(jí)天才？
想到這個(gè)可能，陳若不由有些激動(dòng)。
不過(guò)這種行為，在其他人看來(lái)，就是陳若發(fā)呆了足足好幾分鐘，還沒(méi)回答問(wèn)題。
“老師，你到底行不行，不行就下去吧?！?br/>
“對(duì)啊，你后面還有一萬(wàn)個(gè)人在等著應(yīng)聘呢！”
被打斷思路的陳若，忍不住翻了個(gè)白眼。
神特么一萬(wàn)個(gè)人，沒(méi)記錯(cuò)的話，整個(gè)圖書(shū)館，滿打滿算也就幾百人在排隊(duì)。
這些人都想自己應(yīng)聘成功，獨(dú)占和唐慧雨獨(dú)處的機(jī)會(huì)，自然不愿意大肆宣傳唐慧雨在圖書(shū)館的事情。
不過(guò)這也只是暫時(shí)的，隨著人數(shù)越來(lái)越多，這事遲早會(huì)暴露。
看來(lái)圖書(shū)館不是久留之地，等發(fā)了工資就跑路吧。
想到這，陳若直接開(kāi)口。
“魔粒因子以點(diǎn)串線，以線串點(diǎn)，這意味著魔粒因子具備很強(qiáng)的可操縱性，如今的魔粒代碼，以及虛擬屏幕技術(shù)，就是由這個(gè)最基礎(chǔ)的屬性推演出來(lái)的……”
已經(jīng)掌握全文的陳若，復(fù)述這些信息，能夠輕易的做到一字不漏。
他的語(yǔ)氣很平穩(wěn)，沉著，沒(méi)有一絲慌亂，仿佛閱讀過(guò)千遍萬(wàn)遍，銘記于心。
唐慧雨眼前一亮。
這種認(rèn)真踏實(shí)的行為，逐字逐句復(fù)述的方式，才是她需要的人才。
“陳老師，可以了?！?br/>
“……所謂的魔粒因子，通俗上來(lái)說(shuō)，與我們平時(shí)認(rèn)知的四大基礎(chǔ)力，只是動(dòng)能的一種而已，唯一的區(qū)別只是這種能力，是可以通過(guò)我們自身的鍛煉，來(lái)獲得提升的，更容易掌控和推廣……”
陳若并沒(méi)有停下復(fù)述，而是順著將后面的內(nèi)容，都一一說(shuō)出。
將一段內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，或許還有僥幸因素。
但能將好幾頁(yè)的內(nèi)容都逐一復(fù)述，那就不是運(yùn)氣可以解釋的。
原本還有質(zhì)疑陳若實(shí)力的人，此刻都乖乖閉上了嘴。
能把一本書(shū)吃透到這種境界，也是沒(méi)誰(shuí)了。
“服了，陳老師，你這是要逆天啊。”
“他該不會(huì)把整個(gè)本都背下來(lái)了吧？技能樹(shù)點(diǎn)歪了吧？”
“現(xiàn)在當(dāng)老師的要求都這么嚴(yán)格嗎？我的天，一千多頁(yè)的書(shū)啊！”
還好陳若在又復(fù)述幾頁(yè)內(nèi)容后，終于停下。
眾人這時(shí)才呼出一口氣。
看來(lái)陳老師也沒(méi)強(qiáng)到如此地步。
結(jié)果他們這邊才松氣，陳若已經(jīng)又開(kāi)口。
“魔粒因子的運(yùn)用方式……”
眾人齊齊嚇了一跳。
“臥槽！大哥，差不多就得了！”
“對(duì)啊，知道你記住整本書(shū)內(nèi)容了，求你別念了！”
“要死，上課聽(tīng)得就夠頭大了，到圖書(shū)館應(yīng)聘，還要遭罪！”
唐慧雨眼角閃過(guò)笑意。
這些應(yīng)聘者，大多數(shù)都是沖著自己名頭而來(lái)，真心想要應(yīng)聘的，寥寥無(wú)幾。
她原本也只是抱著試試看的心態(tài)在招人，沒(méi)想到居然真的遇到一個(gè)真材實(shí)料的。
“陳老師，真的可以了，這第一關(guān)，你通過(guò)了?！?br/>
只是第一關(guān)過(guò)了？
陳若停下復(fù)述，問(wèn)道：“那第二關(guān)是？”
圖書(shū)館管理員，陳若勢(shì)在必得。
開(kāi)玩笑，明天后天甚至接下來(lái)十幾天的飯錢(qián)，全指望這個(gè)了，他能不努力點(diǎn)嗎。
“來(lái)?！?br/>
唐慧雨離開(kāi)柜臺(tái)，帶著陳若來(lái)到二十排大書(shū)架前。
“三天時(shí)間，記住里面每本書(shū)的位置和大概內(nèi)容，就可以過(guò)關(guān)。”
這一點(diǎn)，唐慧雨有些放水，但她也明白，硬讓別人記住那么多書(shū)的位置、內(nèi)容，甚至是頁(yè)碼，那是強(qiáng)人所難，故而只能退而求其次。
“怎么樣？做得到嗎？”
做得到，必須做得到！
真男人，怎么能說(shuō)不行！
以后的飯錢(qián)就指望這份工作了，能做不到嗎！
二十排大書(shū)柜中，有不少人探出腦袋，查看這位新來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)者。
他們都是通過(guò)第一關(guān)考核，卡在第二關(guān)的人。
說(shuō)是卡住，也不恰當(dāng)，應(yīng)該說(shuō)是三天時(shí)間還沒(méi)到，書(shū)的位置和內(nèi)容還沒(méi)有完全記住。
三天時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，大部分人能看完半數(shù)書(shū)架的書(shū)，已經(jīng)是極限，因此淘汰率高的嚇人，至今沒(méi)人通過(guò)唐慧雨的考核。
陳若看著一批批頂著黑眼圈，蓬頭扣面的苦瓜臉，不由暗道：厲害了，我的學(xué)生，為了追女神，是吃奶的力氣都用出來(lái)吧？
恐怕就算是上課學(xué)習(xí)，他們都沒(méi)這么努力過(guò)。
可惜，唐慧雨的要求，不是一般人能夠達(dá)到的。
“怎么了？陳老師是覺(jué)得太難，想要退出嗎？”
久久沒(méi)有得到陳若回應(yīng)，唐慧雨不由轉(zhuǎn)頭問(wèn)道。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。