?光心中理想的學(xué)校是離家近,教學(xué)水平中等,有著類似文化祭的私立澄空高中,或者是澄空學(xué)園。
要說有什麼特殊優(yōu)點的話,就是校門前有一條兩旁種有一排櫻花樹的坡道和深受廣大女生好評的校服而已。而且以這所高中的程度,艾麗西亞也能考上。
艾麗西亞是收養(yǎng)光的養(yǎng)母的女兒,也就是他的義妹。雖然艾麗西亞以前很粘光,不過因為發(fā)生一些事,養(yǎng)母和他們分開了,導(dǎo)致艾麗西亞開始遠(yuǎn)離光。雖然他們住在一間公寓,但形同陌路。而且光也有將近兩年不在她身邊,這種情況也越變得更糟。不過最近已經(jīng)好轉(zhuǎn)了。
“嗯……奇怪?這個該怎樣上到二樓?”和艾麗西亞分開后的光獨自走在走廊上,臉上正皺著眉頭。
【……不好,迷路了。話說,為什麼要做成這麼難懂的構(gòu)造呢?看樣子這是仰仗某位出身不錯的設(shè)計師設(shè)計的,而且那人也是地域密集型企業(yè)出身的吧?!抗馔O履_步,對著這建筑物的設(shè)計者抱怨。
“可是,這種‘不按常識來設(shè)計的我真是太有型了’的感覺是怎麼回事啊……話說樓梯又在哪啊……”
“光,需要幫忙嗎?”
在無人的走廊傳來男人的聲音。如果普通人聽到的話會被嚇到的。不過光可不是普通人。
“師父,不是說過不要隨便出聲的嗎?就算要和我說話也請用精神通話。再說了為什么要幫我???這種程度的建筑物我怎么可能會迷路呢?。俊惫夂茏匀坏鼗貞?yīng)這個聲音。
不過不是對著無人的走廊,而是對他脖子上的看似紅寶石的項鏈說話。這條項鏈只是用普通的繩子綁在光的脖子上,紅寶石沒有任何裝飾,只是光滑的橢圓形。如果仔細(xì)觀察的話會發(fā)現(xiàn)紅寶石內(nèi)部持續(xù)發(fā)出淡淡黃光。
“從我遇見你開始你一直是個路癡。”
那個聲音頓時給了光一記痛擊。
“不要說得好像我是個笨蛋似的?!?br/>
“這種建筑物只要用搜索魔法就可以找到考場了啊。你還偏偏要靠自己?!?br/>
光嘆了口氣,對他的話心服口服。嚴(yán)格地說,迷路也是被騙的。難以理解墻上沒有地圖這件事。
【那道走廊一側(cè)的玻璃墻會降低空調(diào)的效率吧?在那種無意義的墻壁上貼瓷磚,地震來了會很危險吧?那種堆擠在一起的照明燈不用電費的嗎?再說要更換起來的話不覺得麻煩嗎?而且沒什麼作用的屋頂又高?!?br/>
“………………”
【都十五歲了還迷路——不行了,實在太丟人了。】
“算了,下個看到的門就開它了。那個大概就是正解了?!?br/>
光自暴自棄地做出足以毀滅他之前的希望。
【哎,剛巧有個門。真幸運!稍微進(jìn)去看看吧?】
光打開了眼前看到的門,望里面瞄了一下。
【呃?】
走進(jìn)房間,光眼前的是一堆女性教師圍繞在一個相貌還對得起全人類的男生。她們的手也在他身上胡亂摸索。
【或許是出現(xiàn)幻覺了。我好像看到某個男人被一堆女人上下其手?!?br/>
這樣想的光再次仔細(xì)看向了房間里。
墻壁上有一個看似被幾十屯的物體撞擊的凹洞。房間的正中放著一個奇怪的機器,看來是某種鎧甲。并且,單膝跪地,如同在向主人宣誓效忠一般。
與連細(xì)節(jié)部分都包得嚴(yán)嚴(yán)實實的甲胄不同,大概其他人也接受不了這副鎧甲的樣式吧??傊?,與放置在那的東西,感覺上就像是一部分的盔甲。
【這是什么???】
它有著與人相似的外形,默默地等待著,直到使用者的到來。
光想了想,之後才想起它是什麼——『IS』。
正式名稱為『InfiniteStratos』。原先是設(shè)計用於宇宙空間作業(yè)的多交叉連接套裝。然而,它的發(fā)展并沒有按照‘制作者’用於出入宇宙的原先意圖延續(xù)下去,而是被掌握的剩余機械的專業(yè)人員改造成了‘兵器’。不過各國的將它定性為『運動員(Sports)』——所謂的,高性能飛行裝置。
這個IS有個致命的缺陷,但光對這個缺陷來說毫不在意。
“男性無法使用,好像是吧……”
沒錯,只有女性才能使用。這種機械只會對女性產(chǎn)生反應(yīng)。
因此,現(xiàn)在面前的它如同櫥窗里的假人一般。什麼都沒做,也不能做。只是個物體而已。
“??!你……對了,用你做一下實驗吧!”
其中一個女性教師發(fā)現(xiàn)到站在門前的光。其他的教師也轉(zhuǎn)過來看到他,還像打算拿他測試某種東西。
“你!對!就是你!過來!試試看換裝!”
她們把光拉到IS身前。光近看才發(fā)現(xiàn)這好像是第二世代的機體。
光好奇地伸出手觸摸了它。
“!?”
“?!钡囊宦暯饘僖粼诠獾哪X海中響起。
緊接著,各種各樣的信息直接灌入光的意識中。那些數(shù)秒之前即使想知道都無從得知的東西,IS的基本動作、操作方法、性能、特性、現(xiàn)有裝備、可活動時間、行動范圍、感應(yīng)器精度、雷達(dá)搜索范圍、裝甲剩余、輸出限界等等。
宛如歷時了多年操縱的熟知,經(jīng)歷了磨練而得到的技術(shù),它的一切光都理解,都掌握著。
視野也和感應(yīng)器直接連接在了一起,變量參數(shù)直接呈現(xiàn)在光的意識中,周圍的狀況也都能以數(shù)值的形式被感知到。
“怎、怎麼了……?”
動了。,如同光自己的手足一樣。
感覺某物在皮膚上張開——『粘膜裝甲展開,——結(jié)束。』
身體突然變輕,產(chǎn)生了失重的感覺——『噴射器運轉(zhuǎn)正常,——確認(rèn)?!?br/>
右手在感到質(zhì)量感的同時,武器以光的形式漸漸成型——『近戰(zhàn)軍刀,——展開?!?br/>
對世界的感知度劇增的清涼感——『超感知元件最舒適化,——完成?!?br/>
它所做的一切光都明白。明明是想知道也無處了解,明明從來都沒學(xué)過,但他還是明白。
而且用從IS那得到的情報看這個世界,就好像——
————————————回憶結(jié)束的分割線——————————————
光再確認(rèn)一次狀況。今天是他高中一年級入學(xué)式的當(dāng)天。正在做自我介紹。展現(xiàn)在眼前的是二十八名女同學(xué)加一名男同學(xué)。在身後,大概山田老師正半哭著臉。
一夏的自我介紹直到現(xiàn)在都還沒有結(jié)束??傊矍暗呐⒆觽儾粩嗟叵蛞幌耐秮沓錆M期待的“想再多聽一些你的事!”的目光。
【難道那個女生還對他視而不見嗎?他們好像是認(rèn)識的?!抗庀蚰莻€女生看去。她無視正在應(yīng)付眾人的一夏,手撐著頭,望向外面的天空。
光又看向一夏。一夏屏住呼吸,然後深吸一口氣,毅然決然地開口說道。
“以上。”
‘咣當(dāng)~!’
不由地有數(shù)名女生栽倒在地。
“那、那個……”
說話聲從背後傳來。其中哭音的成分增加了兩成。
就在光發(fā)呆的時候,一夏身後多了一個年長的女性教師。黑色布料的緊身套裙,身材高大苗條,經(jīng)過充分鍛煉卻沒有肌肉感的身體曲線。她現(xiàn)正右手握拳。
‘乓!’
一夏腦袋就這樣被敲了一下。
“痛——!?”
一夏戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回過頭,看到她手臂交於胸前,銳利的丹鳳眼會讓人聯(lián)想到狼。
“誒,關(guān)羽???”
‘乓!’
又是一擊。
【他是笨蛋嗎?竟然說她是關(guān)羽。你是三國演義看太多了吧。】光滿臉黑線看向一夏。
因為敲擊聲過大,好幾個女生的目光都被吸引過來了。
“誰是三國志里的英雄呀,蠢貨!”
低沉的聲音。聽到這聲音後,一夏好像很吃驚的樣子。
“啊,織斑老師,會議已經(jīng)結(jié)束了嗎?”
“啊,山田老師。要你在教室里逼著她們做自我介紹,真是難為你了?!?br/>
【織斑?這不是和一夏同姓嗎?難道……】
光聽到這位‘關(guān)羽’的姓氏,又想起一夏,做了假設(shè)。
“不,沒什麼,作為副班主任,這點事都做不了的話……”
剛才的哭音也不見了蹤影,副班主任山田老師用著不知有多熱情的聲音和目光回應(yīng)著織斑老師。光完全沒想到她居然害羞了。
“各位,我叫織斑千冬,我的任務(wù)是在一年時間里,讓你們這些新生學(xué)會操作并對你們進(jìn)行操縱者的培訓(xùn)。我教的東西要好好記住、理解。對於學(xué)不會的人,我會指導(dǎo)她們直到會為止。我的工作是在你們年幼的十五歲到十六歲這段時間里,徹底地鍛煉你們。你們可以反對我的態(tài)度,但我說的話一定要聽。知道了嗎?!?br/>
何等的暴力宣言啊。可是,教室里沒有半點為難的嘈雜聲,而是響起了尖叫聲。
“呀————!是千冬大人,是千冬大人本人呀!”
“我一直是您的追隨者!”
“我是因為憧憬著姐姐大人才會來到這的!從北九州來的!”
【可以不用特別從南北海道來的?!?br/>
“能被千冬大人指導(dǎo)覺得好開心!”
“我為了千冬大人死也愿意!”
“………………”
光已經(jīng)對這班女生無語了??棸呃蠋熡弥H為郁悶的表情看著那些唧唧喳喳騷動著的女生們。
“……每年,竟都能集中到這樣的蠢貨。真是讓人吃驚。還是有什麼特別原因?讓這些蠢貨都只集中到我的班上來了?”
并不是裝腔作勢,千冬是真正覺得郁悶。
【織斑老師,人氣可是買不來的吧?還是再稍微溫柔些吧。】
“呀啊啊啊啊??!姐姐大人!再多責(zé)備一些!再多訓(xùn)斥一些!”
“但時而對我們溫柔一些!”
“之後變得溫文爾雅禮數(shù)周到~!”
【怎么我好像聽到奇怪的東西???你們是M嗎?M是嗎?你們絕對是M!】光滿臉黑線看著其他人。
“喂,你這家伙,招呼打得還不夠嗎?”
“不,千冬姐,我——”
‘乓!’
光感慨這是今天的第三次了。同時也想到如果頭每被敲一次可能會死掉五千的腦細(xì)胞。
“要叫織斑老師!”
“……是,織斑老師”
這場爭論的造成了一面倒的結(jié)果。到頭來,他們的姐弟關(guān)系在教室中暴露了。
“誒……?這麼說,織斑同學(xué)是千冬大人的弟弟……?”
“那麼,全世界唯二之一能使用IS的男性,是因為這個緣故……”
“啊~,真好,真想和他換過來?!?br/>
最後的那幾句話暫且不理會,先說件事。光和一夏是以當(dāng)今世界上唯二能使用IS的男性的身份來到這,公立IS學(xué)園學(xué)習(xí)。
IS學(xué)園——校如其名,是以培養(yǎng)IS操縱者為目的的教育機構(gòu),日本政府從原則上,將它的運營和資金的籌措作為一項義務(wù)來承擔(dān)執(zhí)行。只不過,機構(gòu)研究得到的成果卻是作為協(xié)約國的共有財產(chǎn)而被公開,同時日本也沒有行使沉默、隱匿的權(quán)利。學(xué)校內(nèi)無論出現(xiàn)怎樣的問題,日本政府都應(yīng)該公正地介入,有義務(wù)在協(xié)約國全體成員都能接受的前提下將其解決。還有學(xué)校在招生時應(yīng)對持有協(xié)約國國籍的學(xué)生無條件開放門戶,并由日本政府提供生活保障?!陨险訧S運用協(xié)定『關(guān)於IS操縱者育成機關(guān)』中的條目。
這就是學(xué)園的分配制度。
簡而言之就是,“你這混帳日本,搞出什麼IS弄得世界大亂,你至少要建一所管理和培訓(xùn)這方面人才的學(xué)校吧。交出研究出的先進(jìn)技術(shù)。啊,運營的資金就自己出吧”。
【為什麼我會在這所學(xué)?!??說是因為我在IS學(xué)園的考場中啟動了測試用IS的緣故,但說起來我為什麼會走到那去?】
光遮住臉,一臉無奈。
他想要進(jìn)的學(xué)校明明就是私立澄空高中,為什么會跑來這種類似軍事學(xué)校?。?br/>
‘?!恕?dāng)——咚?!?br/>
鈴聲響起。
“哎呀,SHR結(jié)束了。各位,從現(xiàn)在開始的半個月內(nèi)要將IS的基礎(chǔ)知識記牢,之後是實際操作。要在半個月內(nèi)把基礎(chǔ)動作變成自己身體動作的一部分。知道了嗎?知道了就回答。不管好不好都要回話,要對我說的話作出回答?!?br/>
這是何等的魔鬼教練?,F(xiàn)在光眼前的織斑千冬大概是他無法應(yīng)付的披著人皮的惡魔吧。不,如果是惡魔的話光還是能應(yīng)付的。
不管怎麼說這個織斑千冬,也是第一代操縱者,原日本代表。而且在正式比賽中無一敗績。然而突然有一天,宣布退役并銷聲匿跡。這麼說,是跑到學(xué)校來當(dāng)老師了呀。好像?為什麼?因為這全是光聽說的。
“給我坐下,你這蠢貨!”千冬對一夏喊道。
總之在IS學(xué)園的第一天開始了。;