陳景恪要親自給學(xué)生上課，扭轉(zhuǎn)他們對自然科目的認(rèn)識，消息傳開引起了很多人的好奇。

    不少先生站在窗戶前旁聽，想要看看他要怎么做。

    學(xué)生們雖然不知道發(fā)生了什么，但很少露面的院長突然出現(xiàn)在教室，都覺得有事情要發(fā)生了。

    尤其是今天他還要給大家上自然課。

    很難不讓大家聯(lián)想到前幾天發(fā)生的事情。

    尤其是湯暹等人，做賊心虛之下更是惶惶不安。

    在別人面前他們可以端權(quán)貴子弟的架子，在陳景恪面前一點(diǎn)都端不起來。

    畢竟陳景恪是妥妥的‘別人家的孩子’，能和他們的父祖平等論交。

    在書院又是院長。

    比身份，比能力……不論比什么，他們都比不過。

    最關(guān)鍵的是，他們很清楚，真要鬧矛盾了，自家長輩不會給自己撐腰的。

    回家告狀不但沒用，大概率會被長輩胖揍一頓。

    在這種情況下，他們自然硬氣不起來。

    不過陳景恪并沒有找他們的麻煩，而是笑著說道：

    “自然科目是我提議設(shè)立的，很多人可能不解，這東西有什么用啊?！?br/>
    湯暹等人更是惶恐不安，壞了壞了，來找麻煩了。

    “書院外面的人，對此的質(zhì)疑聲更大，不少人當(dāng)面嘲諷。”

    “我從來都一笑了之，從來都不辯解也不反駁?！?br/>
    “不是我大度，也不是我不敢反駁，而是不屑于反駁?！?br/>
    “就好像一只螞蟻嘲笑大象，長這么大的身體有什么用。”

    “大象但凡低頭看一眼螞蟻，那都算他輸。”

    “哈哈……”大家哄然大笑。

    湯暹等人臉色漲紅，這話太刺耳了。

    陳景恪話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“其實(shí)我剛才那番話是不對的。”

    眾人都愣了一下，什么意思？

    “井底之蛙眼中的天空，只有碗口大?！?br/>
    “這不是它們的錯，因?yàn)樗鼈兡芸吹降氖澜缇椭挥羞@么大，是環(huán)境束縛了它們的視線?！?br/>
    “如果井外的人因此嘲笑它們，又何嘗不是一種無知和傲慢呢？”

    學(xué)生們大多都有些發(fā)愣，對他們來說，這個道理實(shí)在太深奧了。

    反而是窗前旁聽的先生們，都露出若有所思的表情。

    “就如剛才我嘲笑不懂自然的人，也充滿了傲慢的味道?！?br/>
    “傲慢，是做學(xué)問的大忌。”

    “一個真正道德高尚的學(xué)者，是永遠(yuǎn)心懷謙虛的?！?br/>
    “子曰，三人行必有我?guī)熝?，這才是真正的大賢應(yīng)該具備的心態(tài)。”

    不論是旁聽的先生，還是教室內(nèi)的學(xué)生，都深以為然點(diǎn)頭。

    或許他們不懂其中的深意，但至少他們能知道，這么做是對的。

    但湯暹等人卻覺得不以為然，有用就是有用，沒用就是沒用。

    你說的大道理再多，還是無法解釋自然有什么用。

    陳景恪拿起粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一大一小兩個圓。

    “圓內(nèi)是我們已經(jīng)知道的知識，圓外是我們還未掌握的知識。”

    “你們發(fā)現(xiàn)沒有，懂的越少，我們能看到的未知也就越少?！?br/>
    “懂得越多，我們能看到的未知也就越多?！?br/>
    “所以，在真正有學(xué)問的人眼里，自己有太多太多東西不懂，自己不過還是個初學(xué)者，有什么可驕傲的呢?！?br/>
    “反而是學(xué)問低的人，能看到的未知也少，就自以為自己什么都懂，于是就生出傲慢情緒?！?br/>
    這個比喻非常的形象，眾人都覺得自己學(xué)到了很多。

    尤其是學(xué)生們，看向陳景恪的目光充滿了敬仰。

    他們聽過太多院長的傳說，今日終于見識到了，果然很厲害。

    懂的道理好多啊。

    陳景恪將粉筆扔在桌子上，說道：“好了，大道理說完了，咱們說點(diǎn)實(shí)際的?！?br/>
    “自然是一門全新的學(xué)科，你們無法理解它的意義，這是很正常的。”

    “問題不在于你們，而是我們的工作做的不到位?！?br/>
    眾人心下一凜，來了來了，終于要開始算賬了。

    湯暹等人也在心里打鼓。

    很顯然，大家都以為他在說反話。

    “我不是在說反話，這確實(shí)是我們做的不夠好。”

    “其實(shí)自然學(xué)科是一門很高深的學(xué)問，你們所學(xué)課本上的知識，只是皮毛的皮毛?！?br/>
    “其目的是為你們啟蒙，讓你們初步了解自然。”

    “只是因?yàn)樘^于淺顯，反而無法讓你們了解這門學(xué)科的用處?！?br/>
    “真正的做法，是一開始就讓伱們了解這門學(xué)科的用處?！?br/>
    “這樣你們才會重視，才會產(chǎn)生興趣，也就不會有后面的疑問了?！?br/>
    “所以我才說，這是我們做的不夠好，問題不在于你們?！?br/>
    聽到這里，眾人更加佩服，對陳景恪也更加的喜歡。

    院長真的好和藹，好謙虛啊。

    湯暹幾人松了口氣，然后反而覺得不好意思起來。

    “都說興趣是最好的老師，今天我就把這一課給大家補(bǔ)上，讓大家知道自然到底有什么用處?！?br/>
    眾人不禁好奇起來，想要知道他準(zhǔn)備怎么做，更好奇自然到底有何高明之處。

    陳景恪也沒有再墨跡，將自己帶過來的盒子打開，從里面取出一樣?xùn)|西。

    正是溫差發(fā)動機(jī)，近兩年貴族群體流行起來的玩具，被廣泛應(yīng)用于風(fēng)扇。

    難道他說的用處就是這？

    大家不禁有些失望。

    溫差發(fā)動機(jī)確實(shí)很神奇，可大家見的多了，已經(jīng)失去了那種震撼力。

    更何況，這玩意兒除了能帶動小風(fēng)扇吹吹風(fēng)，也確實(shí)沒啥用處。

    但馬上他們就知道自己想的太簡單了。

    陳景恪又從盒子里拿出一樣?xùn)|西。

    一個很奇怪的東西。

    下面是木板做的平臺，木板上有個銅桿子。

    桿子最上方橫向固定著一個紙杯，紙杯下方是一個同樣橫放的玻璃杯。

    紙杯尾部插著一根牙簽，牙簽另一頭放在玻璃杯上。

    陳景恪將其和溫差發(fā)動機(jī)擺放在一起。

    用一根繩子做的履帶，將溫差發(fā)動機(jī)的輪子，和另一個東西上的輪子連接在一起。

    眾人都不禁疑惑，這是什么東西？

    你不會是準(zhǔn)備用兩個杯子，讓我們見識自然的用處吧？

    陳景恪自然能猜到大家的想法，神秘的道：“別急，馬上你們就知道了?！?br/>
    “現(xiàn)在我需要一個人配合我做實(shí)驗(yàn)……嗯，湯暹，就你來吧，過來。”

    湯暹也沒猶豫，起身就走了過來：

    “院長，需要我做什么？”

    陳景恪提起茶壺往溫差發(fā)動機(jī)里倒熱水：

    “溫差發(fā)動機(jī)你是知道的，等會兒杯子轉(zhuǎn)動起來的時候，你對著紙杯大聲的說話，隨便說什么都行?！?br/>
    對著紙杯說話？所有人都不禁好奇起來，這是做什么？

    湯暹雖然很疑惑，卻也不怕，說道：“好，我知道了?！?br/>
    陳景恪將一切都準(zhǔn)備好，再次問道：

    “準(zhǔn)備好了嗎？我說開始你就對著紙杯大聲說話，聲音一定要大。”

    湯暹干咳一聲清了清嗓子，湊近紙杯說道：“準(zhǔn)備好了。”

    陳景恪按著溫差發(fā)動機(jī)輪子的手指，輕輕撥動了一下，輪子轉(zhuǎn)動起來。

    輪子帶動繩子履帶，繩子履帶帶動另一頭的輪子，兩個杯子開始轉(zhuǎn)動起來。

    “開始?！?br/>
    湯暹大聲喊道：“大明萬勝，大明萬勝……”

    陳景恪目光一直盯著玻璃杯，只見牙簽在玻璃杯上劃出清晰的痕跡。

    他在牙簽的一頭，鑲嵌了一顆金剛石碎屑，能在玻璃上留下痕跡。

    這是經(jīng)過上百次試驗(yàn)，換了幾十種材料，才勉強(qiáng)找出來最適合的東西。

    直到牙簽快要走到頭，他才伸手摁住溫差發(fā)動機(jī)。

    “好了，可以停下了?！?br/>
    湯暹這才停下，然后一臉不解的看向他。

    “院長，這就可以了嗎？”

    其他人也都揣著同樣的疑問，就這？

    陳景恪笑道：“別急，馬上你們就知道了?！?br/>
    說完他把玻璃杯復(fù)位，對眾人道：“現(xiàn)在是見證奇跡的時刻，請保持安靜，不要發(fā)出任何聲響。”

    眾人都下意識的屏住了呼吸。

    陳景恪松開摁住發(fā)動機(jī)的手指，玻璃杯再次旋轉(zhuǎn)起來。

    就在眾人疑惑的時候，卻聽到一道聲音從紙杯里傳出：

    “大明萬勝……大明萬勝……”

    盡管聲音很弱，還帶著雜音，又有些失真，可依然能分辨出這就是湯暹的聲音。

    眾人一個個瞪大眼睛張大嘴巴，不敢置信的看著這個奇怪的東西。

    湯暹更是嚇的連連倒退好幾步，臉色一片煞白。

    不知道誰率先驚呼道：“妖怪，湯暹的聲音被這個妖怪給搶走了?！?br/>
    湯暹下意識的反駁道：“沒有沒有，我還能說話?！?br/>
    說完才反應(yīng)過來，是啊，自己的聲音怎么會出現(xiàn)在紙杯里？

    這是什么妖法？

    “嗡……”教室里和炸開了鍋一般，變得嘈雜起來。

    門外旁聽的先生們也忍不住了，推開門走進(jìn)了進(jìn)來。

    程一民一馬當(dāng)先，又是激動又是忐忑的道：

    “這是什么東西，怎么做到的？”

    其他人也都看向陳景恪，等著他的回答。

    陳景恪沒有直接回答，而是說道：“安靜?！?br/>
    接連喊了幾聲，教室里才安靜下來，所有的學(xué)生都用敬畏的目光看著他。

    陳景恪這才說道：“這就是利用自然知識制作出來的東西，我叫它留聲機(jī)?！?br/>
    “顧名思義，可以將聲音記錄下來，還能重新播放?！?br/>
    “至于原理……說的太復(fù)雜你們也不懂，你們只要知道，聲音會讓物體產(chǎn)生震動?！?br/>
    “這個你們可以自己試一下，并不復(fù)雜?！?br/>
    “而紙杯的效果就是喇叭，它可以聚攏聲音增強(qiáng)震動，也能放大聲音。”

    “對著它大聲說話，震動會更加清晰更加強(qiáng)烈?！?br/>
    “而且聲音的震動是有頻率……就是有節(jié)奏的，不是隨便震動的?！?br/>
    “看到這根針了嗎，它是記錄聲音震動節(jié)奏的筆?！?br/>
    “而玻璃杯，就是記錄這個節(jié)奏的紙?！?br/>
    “針的尾部有一粒金剛石碎屑，大家都知道金剛石可以劃玻璃，自然也能在玻璃杯上刻下痕跡?！?br/>
    “當(dāng)針震動的時候，就會在玻璃杯上刻下相應(yīng)的痕跡?！?br/>
    “當(dāng)我們把一切復(fù)位，針順著之前刻下的痕跡重新走一遍，就會產(chǎn)生相同節(jié)奏的震動……”

    “震動順著針傳遞給紙杯也就是喇叭，就會發(fā)出相同的聲音……”

    眾人聽的一頭霧水，但至少有一點(diǎn)他們聽明白了，這不是妖法而是能被人掌握的工具。

    看著眾人漸漸恢復(fù)正常，陳景恪笑道：

    “現(xiàn)在，大家感受到自然的魅力了嗎？”

    眾人連連點(diǎn)頭，三三兩兩的說道：“感受到了?！?br/>
    就連湯暹、徐增壽等人，也同樣如此。

    這個震撼實(shí)在太大了。

    記錄聲音啊，簡直就是神跡。

    陳景恪很滿意這個效果，說道：“現(xiàn)在這個留聲機(jī)只能記錄幾句話，聲音小還不清晰，實(shí)用性并不大。”

    “但這不是留聲機(jī)的問題，是我們的技術(shù)有問題?！?br/>
    “我們不應(yīng)該因?yàn)樗倪@些缺點(diǎn)就嘲笑它，覺得它沒有用?！?br/>
    “真正正確的做法，是想辦法改進(jìn)它?！?br/>
    “總有一天，我們能造出可以記錄一刻鐘那么長的留聲機(jī)，聲音又清晰又響亮，就和面對面說話一般?！?br/>
    “我們可以將音樂刻錄在里面，想聽音樂了，不用去找樂師，拿出留聲機(jī)隨時可以聽?！?br/>
    “還能將課程錄在里面，反復(fù)的去聽去學(xué)習(xí)，直到學(xué)懂?！?br/>
    “我們還可以將自己的聲音記錄下來，傳給后世子孫?！?br/>
    “這樣雖然我們?nèi)瞬辉诹耍晌覀兊穆曇魠s留在了世間。”

    聽到這句話，在場的人皆眼睛一亮。

    還是那句話，對于推崇祖先崇拜，擅長記錄歷史的華夏人來說。

    歷史留名，身后事，都是值得重視的大事。

    能將自己的聲音記錄下來傳給后世，僅此一條，就足以讓無數(shù)人為之瘋狂。

    這一刻，留聲機(jī)被賦予了更高的意義。

    這時，湯暹上前，羞愧的道：“院長我錯了，不應(yīng)該輕視自然?！?br/>
    陳景恪很是欣慰，說道：“還記得我方才說的話嗎，你質(zhì)疑自然是正常的?！?br/>
    “是我們沒有將此事說清楚，所以你無須為此道歉?！?br/>
    “但你確實(shí)應(yīng)該道歉，不過不是向我，而是向方先生?！?br/>
    “因?yàn)樗悄愕膸熼L，尊師重道是基本的素養(yǎng)?！?br/>
    “你可以質(zhì)疑自然學(xué)科，但作為學(xué)生不應(yīng)該冒犯先生。”

    湯暹點(diǎn)點(diǎn)頭，朝方廣津鞠躬道：“先生，對不起?！?br/>
    方廣津笑道：“知錯能改善莫大焉，我也有錯，沒能讓你們了解自然的奧秘?！?br/>
    陳景恪心下開心不已，問題解決。

    (本章完)