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在月色下警惕的豎起了耳朵除了嘩啦啦的潮水聲以種昆蟲的鳴叫他沒有聽到任何有危險的聲音但是這并不能讓他放松警惕反倒讓他隱隱的感覺出一種不安來。這種毫無理由的不安是種特有的直覺而這種直覺又曾多次讓他從危險中脫身而出。
身后的士兵隨著他的手勢下都停下了腳步半跪在沙灘上各自端著自己的武器警惕的看向黑黝黝的四周。叢林中透出一股危險的氣息。海風(fēng)從背后吹來帶著咸咸的腥味。這味道讓趴在船邊上的一個年輕人皺了皺眉毛他終于忍不住輕聲的問道“還要等下去嗎?”
李二棍頭也沒回。那個年輕人身邊的士兵卻在黑暗中狠狠的瞪了他一眼低聲說道“別說話!服從命令!”
那個年輕人不滿的嘀咕了一聲很不情愿的閉上了嘴。
自從接到命令以來李二棍就從陷入了更深的苦惱之中。和他不明白為什么要當(dāng)“海盜”一樣他現(xiàn)在也不明白為什么要來到這個陌生的國家執(zhí)行以前從來沒有想過的任務(wù)。他感到自己作為軍人的榮譽受到了損害而這損害又是直接來自于上級的。這就讓他處在深深的矛盾之中雖然他已經(jīng)被提升為上尉連長手下率領(lǐng)著一百四十多個棒小伙子可是這并不能讓他覺得好受一些反倒是因為這些思想上地疙瘩。成為了他的負擔(dān)。
現(xiàn)在他的肩膀上又多了個沉重的負擔(dān)——那個年輕的充滿熱情而又顯得多余和不合時宜的人。
“汪先生請你在這里等一會?!辈还茉趺凑f這是自己要護送地對象李二棍回過頭盡量用客氣的語氣說道。沒有等汪精衛(wèi)有什么反應(yīng)。李二棍揮了揮手身邊的幾名士兵便立刻向沙灘盡頭的叢林中跑去。過了一會那片黑黝黝的叢林中突然傳出幾聲槍響。隨著槍聲的響起驚飛了的鳥群撲哧撲哧的從樹林里飛了出來。
向?qū)赖嚼疃魃磉吘o張地全身都在發(fā)抖“怕……怕是你們要找的人!”
李二棍在黑暗中瞪他一眼“還不趕緊過去?”那個小個子向?qū)Ъ娣g遲疑著不肯挪窩。身邊的兩個士兵把他一夾向叢林中跑去。
槍聲漸漸停了下來。李二棍只聽到樹林中唧唧咕咕的喊了一陣就見一團黑忽忽的人影向這邊跑來一邊跑一邊喊道“連長找到了就是他們!”他這才放心的站起身借著從云中透出的薄薄的月光走到汪精衛(wèi)的身邊對他說道“汪先生找到要找的人。我地任務(wù)也就完成了。咱們后會有期!”
汪精衛(wèi)感激的握住了李二棍的雙手“謝謝!一路順風(fēng)!”李二棍咧開嘴無聲的笑了笑黑暗中只見到他的牙齒在唇間閃沒了一下。
目送著李二棍率領(lǐng)著他的部下分乘著那幾條小船向大海中駛?cè)ブ钡浇咏莻€黑點——那艘將他們從臺灣送到這片海域地輕巡洋艦汪精衛(wèi)這才轉(zhuǎn)過身來打量起自己的部下們。當(dāng)初他一聽說這個任務(wù)時。就主動提出要參加——或許是出于少年人對革命的渴望或許是對冒險的生活充滿向往總之他對孫中山先生提出了這樣那樣的證明無非是想說明一點對于這種事情他完全有能力成為一個出色的領(lǐng)導(dǎo)。
而他的部下卻不這么想起碼。在特別行動隊隊長黃聰?shù)难壑羞@個滿嘴革命地年輕人就不是個合格的領(lǐng)導(dǎo)者。
特別行動隊是個泛稱。據(jù)黃聰所知這樣一組三十多個人的隊伍。就有十幾個。他們經(jīng)受的訓(xùn)練是以前所從未有過地——至少在他們當(dāng)兵的歲月中那樣的訓(xùn)練是不曾有的。在那段短短的時間內(nèi)他們必須學(xué)會如何依靠個人和小組的力量在完全陌生的野外生存并且破壞受指定的目標哪怕那個目標是個牛棚。他們在訓(xùn)練班里學(xué)到了一個新的名詞——游擊戰(zhàn)。
“戰(zhàn)爭永遠是作戰(zhàn)雙方力圖消滅對方的一種斗爭。因此雙方除訴諸武力以外還采用一切欺騙的方法和可能采取的一切手段以達到消滅對方的目的。戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)都是代表作戰(zhàn)一方的目標以及實現(xiàn)其目標的方法的而這種方法就是伺機利用敵方的一切弱點?!庇?xùn)練班的王總教官是個參加過多次重大戰(zhàn)役的老軍官。他的年齡足以稱的上這幫學(xué)
親。不過與他的年齡相比他的豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗和不僵化的頭腦更讓學(xué)員們尊敬。
“在陣地戰(zhàn)中如果把大兵團的每個排的行動分開來就可以看到它每一個單獨的戰(zhàn)斗也都具有游擊戰(zhàn)同樣的特點有偷襲、有夜戰(zhàn)、有突擊;這一點在洋河戰(zhàn)役的中后期蔣總長將其發(fā)揮到了極至。如果沒有這樣做也只是因為對方已有戒備使人無機可乘。但因為游擊隊是一支絕對獨立的小分隊又擁有敵人所不能控制的廣闊地帶所以它常常能夠以襲擊的方式保證上述任務(wù)的完成而這樣做乃是游擊隊的職責(zé)?!?br/>
“有的學(xué)員輕蔑地稱游擊戰(zhàn)是打了就跑。游擊戰(zhàn)正是這樣。打了就跑等待窺探再打了就跑如此循環(huán)往復(fù)不讓敵人有喘息之機。這一切似乎是消極的然而這種退卻、卻不正面作戰(zhàn)等特點都來自于游擊戰(zhàn)的總戰(zhàn)略而游擊戰(zhàn)的總戰(zhàn)略同其他任何戰(zhàn)爭的總戰(zhàn)略一樣其最終目的都是要贏得勝利消滅敵人。”王總教官說這番話的時候表情很嚴厲仿佛要讓自己這個嚴厲的表情和自己所講的話一樣深刻的留在學(xué)員們的腦海之中。
“很明顯游擊戰(zhàn)是戰(zhàn)爭的一個階段單靠它本身不可能取得勝利。游擊戰(zhàn)又是一個戰(zhàn)爭的初級階段要逐步擴充和發(fā)展直到游擊隊在其不斷壯大中具備正規(guī)軍的特征。到那時候它就會作好準備以便給敵人毀滅性的打擊而奪取勝利。你們不要忘記戰(zhàn)爭的勝利永遠是正規(guī)軍的產(chǎn)物雖然正規(guī)軍起源于游擊隊。這一點你們要教會你們的朋友!”王總教官就是用這句話作為他們訓(xùn)練班畢業(yè)贈語的。
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至于這個汪特派員是否受過這樣的訓(xùn)練黃聰不得而知他只知道這個特派員有著很重要的任務(wù)而其中一個任務(wù)就是帶領(lǐng)他和他的部下來到這個名叫巴布延群島中的其中一個小島上尋找那些合作者。或者說充當(dāng)那些抵抗運動的合作者。
這里是呂宋島最北端的一個群島。與之隔海相望的就是一個名叫拉瓦格的小港口。那里活動著一支規(guī)模不大的抵抗運動的武裝組織。領(lǐng)導(dǎo)人原屬“菲律賓聯(lián)盟”成員之一直到美國人從西班牙人手里搶過殖民權(quán)他們一直在堅持斗爭。當(dāng)然這一點是黃聰后來聽汪特派員講的。
在已知的斗爭目標中如何使用斗爭的方法這就是汪特派員或者說特別聯(lián)絡(luò)員所要教給這些逐漸聚攏起來的游擊隊們的手段。黃聰則成為了他們的“教官”訓(xùn)練他們?nèi)绾芜M行戰(zhàn)斗和破壞如何在夜間襲擊美國佬的崗哨奪取他們的槍支或者破壞美國人的交通當(dāng)然課堂就是戰(zhàn)場。
這樣的戰(zhàn)場猶如干草堆上的火星很快迸發(fā)出耀眼奪目的光彩引發(fā)了菲律賓人民又一次爭取民族獨立、推翻殖民統(tǒng)治革命的熱情。而在安南、在荷屬殖民地的大小島嶼上這樣的革命火焰也四處蔓延一直延伸到了英國統(tǒng)治下的印度。
林云放手將這些事情交給了孫中山和郭松齡去做而他自己則從這些繁瑣的事務(wù)中擺脫出來轉(zhuǎn)入到對國家經(jīng)濟建設(shè)方面來。
朝鮮戰(zhàn)爭的勝利為新生的共和國贏得了相對穩(wěn)定的發(fā)展時間。不過林云很清楚這個時間對自己來說非常寶貴因為誰也說不準失去了遠東這個巨大的殖民地和無盡的掠奪資源地的列強們會因為哪一塊稍微有點油水的骨頭而互相張開血淋淋的大嘴撕殺起來。而且林云并沒有因為這一次的勝利而喪失了警惕。他非常清楚目前的國家實力雖然潛力巨大但是怎樣將其盡快的轉(zhuǎn)化為看的見的成果就需要做大量的工作。
好在他盡管磕磕碰碰還是取得了很大的成功。他知道這多半來自于民眾的基礎(chǔ)。近代所遭受的恥辱已經(jīng)深深的將人們從老大帝國的迷夢中喚醒了。一旦獲得了自主的權(quán)利他們就爆發(fā)出驚人的力量這種力量也正是中華民族乃至整個中明得以傳續(xù)的根本。
共和四年三月林云接到了軍械局四處的報告“怒火-”型飛機已經(jīng)正式研制成功。