助理教練有些迷茫的撓了撓頭：“不對勁？哪里不對勁？”

    項國興搖了搖頭：“算了，看比賽吧。”

    一聲哨響，京都足球?qū)W校對陣冰城體育學院的下半場比賽正式開始。

    冰城體育學院足球隊用掉三個換人名額，換上三名新人，陣形和戰(zhàn)術(shù)卻沒有任何的變化，與上半場的表現(xiàn)無二致，慢悠悠的相互搗腳，不急不緩，仿佛平局就滿足了。

    反觀京都足球?qū)W校這邊，卻是除了楊曉明被換上場成了代理隊長以外，陣形變成了乍一看像是541仔細一看卻另有門道的4141的奇葩陣型，戰(zhàn)術(shù)也與上半場有了明顯的區(qū)別――他們竟然也不主動拼搶了，你在你家后場搗腳我就在我家后場休息，你中前場球員但凡敢過中線，我就2盯1把你擠回你家后場去。即使京都足球?qū)W校這邊拿球了，也不像上半場一樣立即組織進攻威脅對方球門，反而和冰城體育學院的表現(xiàn)別無二致，后場慢悠悠的搗腳前進。

    比賽一下子就變得比上半場更加無聊，上半場是一個毫無斗志，一個進攻毫無章法，不得成效。下半場則變成了兩支球隊都毫無斗志。

    在看臺上的數(shù)千名雙方球迷都用口哨表現(xiàn)了對自家球隊消極應付比賽的不滿。

    倒是京都足球?qū)W校替補席的主教練項國興和助理教練神情愈發(fā)的輕松，他們輕松不是對方表現(xiàn)的消極，對于對方可能在最后關(guān)頭猛攻，他們自然是有猜測的，但自家球隊不像上半場那樣急功近利，白費體力，這是一種好的表現(xiàn)，哪怕到最后對方依舊發(fā)起猛攻，自己這邊體力恢復些許的球員們未必不擋得住。

    如果能平局收場，那這七萬五，也算花的值當了。

    球場上的楊曉明卻是覺得有些不自在，甚至覺得有些難熬，故而時不時看向記分牌上的時間顯示，盼望著對方提早發(fā)起猛攻。

    原因有二，第一，楊曉明極其討厭這樣消極的應付比賽。

    第二，他總被兩股凌厲的目光盯著實在不舒服，其中一股目光自然來自對方的門將許君。

    而另一股目光，則來自對方那個面色陰沉的主教練。

    至于他為什么惡狠狠地看著自己，楊曉明也猜出了大概，無非就是因為自己的消極應付比賽，破壞了他輕松取勝的計劃吧。

    無論這個球場里哪個人抱著什么樣的心思，或是懷著什么樣的鬼胎，都無法阻止時間的推進。

    在比賽進行到72分鐘時，冰城體育學院足球隊重新獲得球權(quán)后，他們的主教練暗暗的用右手朝著己方球員做了一個手勢。

    這樣的動作雖然很隱秘，卻逃不過在幾分鐘前就一直關(guān)注其一舉一動的楊曉明，楊曉明突然轉(zhuǎn)頭，對著身后球員們大喊：“回防！”

    眾京都足球?qū)W校的球員本來就覺得下半場球踢得有些憋屈，對楊曉明一直要求他們在后場散步回復體力有些不滿，聽楊曉明下達了命令，有些愛理不理。

    楊曉明見關(guān)鍵時刻，這些臨時隊友竟然掉鏈子，頓時是怒從心中起，惡向膽邊生，眼神也不禁變得凌厲了許多。