羅煜的教材被甩出去,是因?yàn)樗麤](méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),而顧傾塵的教材,在賈智銳抓住的時(shí)候,就已經(jīng)被顧傾塵單手按住。
看似輕飄飄的動(dòng)作,沒(méi)有任何力氣可言,可一向力氣大的賈智銳,竟然沒(méi)有扯動(dòng)教材。
顧傾塵的教材,被她按在那里紋絲不動(dòng),甚至教材都被賈智銳抓的褶皺了,依然沒(méi)有從顧傾塵手中將教材甩出去。
這倒是令賈智銳都驚訝了,看著顧傾塵的眼神都多了一絲探究。
他用了多大的力氣,自己心中有數(shù),要知道,將教材壓住的力氣,必須是他力氣的幾倍,才有可能這樣。
他都有點(diǎn)吃力了,顧傾塵竟然神色不變,沒(méi)有一點(diǎn)吃力的樣子。
原本的搶座位之爭(zhēng),瞬間成了比誰(shuí)的力氣大。
所有人都屏住呼吸,等著看顧傾塵被虐,結(jié)果遲遲等不到結(jié)果,也紛紛心中驚訝。
賈智銳的身手,他們都是清楚的,跆拳道黑帶八段,柔道黑帶五段,另外他的劍術(shù)也非常厲害,還會(huì)一些傳統(tǒng)武術(shù)。
在一班所有人看來(lái),賈智銳是武力的化身,而這個(gè)看起來(lái)柔柔弱弱的顧傾塵,竟然迎面挑戰(zhàn)賈智銳,膽子是真的夠大。
最重要的是,顧傾塵到現(xiàn)在竟然都沒(méi)有輸。
兩個(gè)人的力氣都在增加,這一個(gè)動(dòng)作維持了幾分鐘了,顧傾塵看了看賈智銳,輕輕一笑,“這位同學(xué)是沒(méi)帶教材嗎,可以問(wèn)問(wèn)老師那邊還有沒(méi)有多出來(lái)的,我的教材沒(méi)有打算借給別人?!?br/>
說(shuō)完,顧傾塵不再按住教材,而是伸出另一只手抓住賈智銳的脈門,輕輕一按,賈智銳手上的力氣便松了。
顧傾塵云淡風(fēng)輕的將教材拿了起來(lái),手指卻還搭在賈智銳的脈門處,賈智銳整個(gè)人都愣住了。
這個(gè)顧傾塵,竟然只是動(dòng)了動(dòng)手指,就卸去了他的力氣,果然是個(gè)難搞的新生。
剛才他在外面,就已經(jīng)聽說(shuō)了,今年有一個(gè)女新生,在高臺(tái)那里揚(yáng)言要來(lái)經(jīng)濟(jì)系,沒(méi)想到他一進(jìn)來(lái),就碰上了。
之前他還以為顧傾塵只是嘩眾取寵而已,現(xiàn)在看來(lái),顧傾塵還是有兩下子的。
只可惜……這里是經(jīng)濟(jì)系,不是體育系。
運(yùn)動(dòng)服的徐天逸看著顧傾塵,好像發(fā)現(xiàn)了什么有趣的玩具,一把拍了拍賈智銳的肩膀,笑嘻嘻的道,“遇到對(duì)手了?不錯(cuò)嘛?!?br/>
然后,轉(zhuǎn)頭看向顧傾塵,“你就是外面?zhèn)鞯暮軈柡Φ男律檭A塵?嘖嘖,難怪在高臺(tái)那里點(diǎn)名要來(lái)我們經(jīng)濟(jì)系,膽子……果然是不小?!?br/>
顧傾塵看了看徐天逸,“這里是經(jīng)濟(jì)系,又不是解剖系,為什么不敢來(lái)?”
別說(shuō),紅楓學(xué)校還真的是有解剖系,只不過(guò)選擇去那里的人很少。
徐天逸大笑了幾聲,“我倒是覺(jué)得,解剖對(duì)你來(lái)說(shuō),也不是什么值得害怕的事。不管怎么說(shuō),你能來(lái)經(jīng)濟(jì)系,就說(shuō)明你是個(gè)了不起的人才,我……真是拭目以待,看看你這小嫩芽,究竟有什么能耐?!?br/>
“行了,到時(shí)間上課了?!?br/>
趙子墨抬手看了一眼手表,然后雙手插進(jìn)了口袋,意思很明顯,是在暗示顧傾塵和羅煜該讓座了。
如果他們進(jìn)來(lái)的時(shí)候,直接說(shuō)明她和羅煜占了他們的座位,或許顧傾塵還會(huì)主動(dòng)的讓開,但賈智銳一出面,就把羅煜的教材扔了出去,還想扔她的教材。
現(xiàn)在讓她將座位讓出來(lái)?
門都沒(méi)有。
誰(shuí)都是有脾氣的,若是一味的忍讓,在紅楓這樣的學(xué)校,絕對(duì)會(huì)被人瞧不起。
“既然知道上課了,就別擋在這里,耽誤老師上課。”
顧傾塵不咸不淡的回了一句,而羅煜看了一眼顧傾塵之后,拿著教材穩(wěn)穩(wěn)地坐在顧傾塵旁邊的位置。
兩人這是在用行動(dòng)說(shuō)明,今天這座位,他們還真是坐定了!
劍拔弩張的時(shí)候,徐天逸笑嘻嘻的拍了拍趙子墨和賈智銳的肩膀,“兄弟,我們遇到對(duì)手了,別急別急,先上課再說(shuō)?!?br/>
說(shuō)完,徐天逸看了一眼顧傾塵另一邊的位置,那位置上的學(xué)生意會(huì),連忙和三個(gè)人一起站起來(lái),換了別的位置,將第一排的位置,留給了徐天逸三個(gè)人。
在徐天逸的插科打諢下,趙子墨和一臉黑氣的賈智銳坐在了顧傾塵的右邊。
挨著顧傾塵的是徐天逸,然后是趙子墨,最邊上的位置才是賈智銳。
要不是因?yàn)檫@節(jié)課是徐天逸的最愛(ài),他絕對(duì)會(huì)讓賈智銳坐在顧傾塵的旁邊,最好兩個(gè)人打起來(lái),他就有熱鬧看了。
現(xiàn)在……就算顧傾塵走運(yùn)吧。
教課的單老師本來(lái)還偷偷瞄著這邊,等著看好戲,結(jié)果沒(méi)打起來(lái),他倒是有點(diǎn)失望。
“好了,不管你們有什么過(guò)節(jié),現(xiàn)在是上課時(shí)間,都給我老實(shí)聽課,若是被我抓到誰(shuí)不認(rèn)真聽講,呵呵,你們知道后果的!”
單老師冷笑了一聲,那陰森森的眼神,頓時(shí)讓教室里安靜了下來(lái)。
顧傾塵算是發(fā)現(xiàn)了,紅楓學(xué)校的老師和學(xué)生,一個(gè)個(gè)的,都是變態(tài)一樣的人物。
好吧,估計(jì)也就是因?yàn)槔蠋煻歼@么變態(tài),所以學(xué)生也都這么逆天的變態(tài)。
因?yàn)轭檭A塵以前沒(méi)有接觸過(guò)這些,所以聽課的時(shí)候,則是一邊聽,一邊翻看著單老師發(fā)的教材書。
重生之后,身體好像洗髓了一樣,她看書的速度,記東西的速度,還有理解能力,都大大的提高了許多。
所以盡管這些內(nèi)容她以前沒(méi)有接觸過(guò),她還是可以快速的理解。
于是,就可以看到顧傾塵在那里翻書的速度越來(lái)越快,看的也是越來(lái)越入神。
因?yàn)榉瓡膭?dòng)作很頻繁,很快就引起了旁邊那三枚的注意力。
賈智銳看了一眼全神貫注的顧傾塵,冷哼了一聲,別過(guò)了頭,在他看來(lái),顧傾塵又在那里招搖了。
趙子墨瞇著一雙黑眸,深深的頂了顧傾塵一會(huì)兒,不知道在想些什么,之后又收回了視線。
徐天逸離顧傾塵最近,拄著下巴,一直看著顧傾塵翻書,半晌,趁著單老師不注意的時(shí)候,湊到了顧傾塵身邊,小聲的問(wèn)道,“小嫩芽,你干什么呢?”
顧傾塵已經(jīng)一心二用,又是看書,又是聽老師講課,所以干脆屏蔽了其他人的聲音,沒(méi)有聽到徐天逸的話。
徐天逸瞇起了眼睛,又湊近了一些,大聲的道,“單老師!”
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