陸安珩這一天總共接到了十五個(gè)訂單，每個(gè)訂單最少都要一百本, 差不多要印兩千冊。商人們早就打聽清楚了, 這書局背后站著蕭將軍, 也不敢在陸安珩面前耍心機(jī), 非常爽快地先交了一半的定金。

    光是今天這一天掙的銀子，都足夠讓陸安珩目瞪口呆了。

    天可憐見, 陸安珩雖然自打穿過來后衣食無憂不缺錢, 但還真沒見過這么多的錢啊。土包子陸安珩忍不住自己時(shí)不時(shí)飄向錢柜的眼神, 感覺自己幾乎要沉醉在這銅臭味之中。

    蕭恪也很驚訝，別說陸安珩，就連蕭恪手里頭也不曾有過這么一大筆銀錢。想想這么多銀錢里頭有一半是自己的，蕭恪也不淡定了, 干勁十足地對陸安珩道：“陸家阿弟，我們快點(diǎn)去督促那些匠人去印書吧！”

    陸安珩自是點(diǎn)頭, 匠人們對印三百千這幾本書已經(jīng)非常熟練了，陸安珩只需告知他們要印的數(shù)目就行, 完全不用在一旁盯著。

    反倒是蕭恪頭一回掙了這么多銀子, 還在興頭上, 格外催促了匠人們幾句。想了想，又覺得這幾人的動(dòng)作還不夠快，一陣風(fēng)似的跑回將軍府要人去了。

    陸安珩不由失笑，這蕭恪, 這么多年真是光長個(gè)子去了, 還是這么大大咧咧的。

    不過既然三百千這三本書的印刷已經(jīng)上路了, 陸安珩便琢磨著再編一本新書來賣?？紤]到這會(huì)兒書局已經(jīng)把啟蒙資料的名聲給打了出去，陸安珩便決定把《幼學(xué)瓊林》也印出來。

    除此之外，陸安珩也想嘗試一下做書生們的生意，畢竟這個(gè)群體對書籍的需求是最大的，學(xué)習(xí)資料一旦做出來，估摸著生意會(huì)比今天還要火爆。

    想了想，陸安珩決定再做一本《論語》。不過既然是想著要賣給書生們，這本書便要做得格外細(xì)致?？梢詼p少插圖的數(shù)量，既節(jié)省紙張又能讓整本書顯得不那么低齡化。

    小故事依舊附在背后，就當(dāng)課后拓展。末尾的題目除了填空題之外可以再加上閱讀理解題，也可以用里面的某句話來出作文題。完美！

    蕭恪從家里又帶來一批匠人，陸安珩想了想，日后要印的書籍肯定會(huì)越來越多，一套活字模具應(yīng)該不夠。

    于是，蕭恪帶來的這一批匠人并沒有參加印書這一項(xiàng)目，而是被陸安珩安排去刻活字模具去了。

    眾人拾柴火焰高，這一批匠人的手藝很是不錯(cuò)，刻字刻得又快又好，沒過幾天就又完成了一套活字模具。

    陸安珩這才讓他們?nèi)ビ∷⑹覂?nèi)，學(xué)一學(xué)如何使用活字模板來印刷書籍。

    這些人本就是吃雕刻這碗飯的，雖然活字印刷和雕版印刷實(shí)施起來區(qū)別較大，然而一理通則百理通，幾人多看看就想明白了其中的關(guān)竅了。

    一想明白，幾人便連連稱贊陸安珩聰明，這樣的印刷方式，比以往的雕版印刷可省錢兒多了。

    怪不得陸安珩這間書局里頭，那么一本精美的書籍賣的比市面上普通的書籍還便宜，合著源頭在這里呢，人家的成本就比其他人低！

    想想吧，雕版印刷，印一本書就要刻一個(gè)模板，賣的書的種類多了，花費(fèi)在雕版上的銀錢都不知有多少。費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)錢，書籍的價(jià)格自然也就貴了。

    如今用這個(gè)活字模具來印書，省時(shí)又省力，還降低了成本。

    真是個(gè)天才的發(fā)明。

    實(shí)際上，陸安珩是打算站穩(wěn)腳跟后，接著用普通紙張印一批無插圖版的教材的。那樣印出來的書成本更低，自己的定價(jià)也能降不少，買得起的人家就更多了。

    這年頭，書可是再稀罕不過的東西。再加上士農(nóng)工商的社會(huì)地位，人們對書本的渴求簡直到了頂點(diǎn)。多少窮苦人家攢了一輩子的銀錢就為了能給子孫后代買本書，世世代代都在盼著家里能出個(gè)讀書人，考□□名當(dāng)上官光宗耀祖。

    讀書改變命運(yùn)，這句話放在這個(gè)時(shí)代是再貼切不過的了。

    只是這時(shí)候，讀書對于大部分人來說都只是奢望。除卻家中光景確實(shí)不好的，許多人也被供一個(gè)讀書人所需的銀錢給嚇住了。

    昂貴的書籍，價(jià)格不菲的筆墨紙硯，給先生的束脩……

    樣樣都能壓得他們喘不過氣來。

    開啟民智是個(gè)長期工程，陸安珩也沒有那么大的決心做這么偉大的一件事。君不見后世直到20世紀(jì)進(jìn)入共產(chǎn)主義后，才開始大規(guī)模的掃盲么？就算是那時(shí)候，據(jù)說文盲率也高達(dá)近百分之八十。

    可以想象出現(xiàn)在的文盲率有多高。

    陸安珩只希望，自己這只蝴蝶，能盡可能的為寒門學(xué)子提供這么一點(diǎn)點(diǎn)微弱的力量，能讓其中一些人不再因?yàn)楦甙旱臅e(cuò)過念書的機(jī)會(huì)，從而改變他們的命運(yùn)。哪怕只有一個(gè)，都會(huì)讓陸安珩覺得自己的存在是如此有意義。

    眼看著書局的一應(yīng)事務(wù)都走向正軌了，要給商人們的書也已經(jīng)印刷出了大半，陸安珩便抽空去了一趟蕭沐風(fēng)家，死活賴著送了這個(gè)月的一成盈利過去。

    蕭沐風(fēng)原本怎么都不肯接，后來陸安珩直接耍賴，一副“你要是不接這銀子我就直接扔地上隨便讓誰撿去”的架勢，外加撒嬌打了一波親情牌，成功說服蕭沐風(fēng)，并且拐帶了表哥蕭致遠(yuǎn)去書局坐鎮(zhèn)。

    陸安珩自己則當(dāng)了甩手掌柜，宅在家里琢磨著《論語》的排版。

    值得一提的是，素來眼高于頂?shù)氖兰易觽冊诳吹疥懓茬褓u的那三本書后，也覺得十分有意思，編寫排版都極為富有童趣，是蒙學(xué)教材中的上品。

    這些世家還是要臉的，即便他們家中有書鋪，匠人們花費(fèi)些時(shí)間也能琢磨著將這幾本書原樣印出來，他們也不愿意占陸安珩這個(gè)便宜。是以不少世家都派人前來在陸安珩這里下了訂單，為自家族學(xué)中的小孩子訂了不少書籍。

    世家向來都是走高端路線，要的自然是五兩銀子一本的那一本，并且一買都是買全套，下個(gè)幾十套上百套訂單都不帶眨眼的。聽說陸安珩還準(zhǔn)備印新書，這些世家便提前向陸安珩打好了招呼，書籍印好后差人去他們府上通知一聲，如若做得好，便會(huì)再次過來下單。

    因著陸安珩這次做出的動(dòng)靜太大，許多大儒對這種新式的書籍排版表示出了極大的興趣。除去插圖這些不必要的東西，大儒們重點(diǎn)討論的是原文后頭的批注問題。

    有人認(rèn)為這僅僅是一家之言，這么直白的印在書上未免太過臉大。也有人說這是一個(gè)天才的設(shè)想，以這種形式印出來的書籍，只要識(shí)字，都能省下一筆拜師的費(fèi)用了，能減輕不少學(xué)子們的負(fù)擔(dān)，可謂是一項(xiàng)利國利民的大好事。

    雙方就彼此的論點(diǎn)掐了許多個(gè)來回，直到掐累了中場休息，這才發(fā)現(xiàn)，我們這么吵來吵去實(shí)在不是個(gè)事兒??！東西好不好用，得看實(shí)際效果?。?br/>
    所以這才是世家前來陸安珩這里大規(guī)模購買書籍的真相。

    結(jié)果顯然是利大于弊，換了課本后的孩子們表示很高興，精美的插圖看著就覺得有趣，學(xué)習(xí)興趣立馬就上來了。

    后頭引起大儒們爭辯的批注，實(shí)際上極大地提高了孩子們的理解水平。天知道這個(gè)時(shí)代的教學(xué)模式有多坑爹，先生們講究“書讀百遍其義自見”，上課根本不講課文意思，就只讓學(xué)生死記硬背外加抄抄抄。背不出來的，字沒抄好的，通通打手板！

    大一點(diǎn)的孩子還好，這些個(gè)剛開蒙的小屁孩忘性本來就大，先生們又不說個(gè)明白，好些人還沒下課就已經(jīng)忘記了這堂課學(xué)的啥東西了。

    現(xiàn)在，陸安珩的課本里加上了批注，先生們嘗試著講了講，效果非常顯著，理解力強(qiáng)的孩子一下子就記住了。再加上課后的練習(xí)題，上課效率一下子就拔高了一大截。

    先生們徹底服氣了，全都說這書籍做的好，只可惜就只做了三本，要是能把其他的四書五經(jīng)都做出來，得為學(xué)子們省多少事兒啊！

    因?yàn)槭玛P(guān)書籍這等一個(gè)不查便能動(dòng)搖國本的大事兒，陸安珩所做的新書還被官員帶到了朝堂之上，當(dāng)著皇上的面吵了一波。

    等到試用的效果出來后，反對的聲音明顯弱了下去。陸安珩這個(gè)名字，這時(shí)候才在這些大佬心里留下了深刻的印象。再仔細(xì)一想，誒，去年弄出火炕的人貌似也是他來著？聽說他還年僅十一歲就考中了秀才，大佬們心中已經(jīng)給他打了個(gè)優(yōu)秀分，暗道一句真是后生可畏。

    而皇上在得知最終的反饋后，對此也頗為感興趣。皇上一感興趣，蹲在家正在為論語設(shè)計(jì)排版的陸安珩就懵逼接到了皇上讓他進(jìn)宮的口諭。

    陸安珩整個(gè)人都被驚呆了，不止他，陸父其他人也沒好到哪里去，完全不知道皇上為何要宣陸安珩進(jìn)宮，紛紛用擔(dān)憂的目光看著陸安珩。

    還是陸昌興最先反應(yīng)過來，不著痕跡地給前來傳口諭的公公塞了個(gè)錢袋，然后小心翼翼地問道：“不知圣上突然讓小兒進(jìn)宮，有何指示？”

    那小公公暗地里掂量了一下錢袋的分量，心下滿意，對著陸昌興笑道：“郎君只管放心，圣上對府上小郎君頗為贊賞，這會(huì)兒宣他進(jìn)宮，那可是好事兒??！”

    陸安珩突然就淡定了，反正自己做的事勉強(qiáng)也算是利國利民，當(dāng)今皇上據(jù)說是個(gè)明君，總不至于會(huì)一個(gè)不高興就宰了自己吧？

    再說了，自己那個(gè)活字印刷術(shù)，還正愁沒辦法推廣出去呢。還有什么比交給皇帝更能體現(xiàn)活字印刷術(shù)的價(jià)值呢？

    沒錯(cuò)，陸安珩搗鼓出活字印刷術(shù)根本不是為了掙錢。

    他的想法很簡單，國家一旦全面推行活字印刷術(shù)，那么書籍的價(jià)格自然會(huì)降下來，官方的價(jià)格都降了，私人書鋪的價(jià)格自然要跟著降。

    如此一來，買得起書的人便會(huì)越來越多，能夠有機(jī)會(huì)改變自己命運(yùn)的人也多了。

    這，才是陸安珩的真正目的。