擇日，祁小羽正獨(dú)自對(duì)畫室進(jìn)行大掃除，不及之前的喧囂忙碌，畫室中每個(gè)區(qū)域的展布上，擺放著的水果、蔬菜靜物都已隨著時(shí)間流逝，漸漸蔫巴。
其中還包括一些之前喬曉溪時(shí)不時(shí)從自家商超帶來(lái)的瓜果蔬菜，失去水分甚至潰爛的靜物，彷如詮釋著曾經(jīng)的美好被人棄之角落，胡亂滾落在展布上，等待他人最后的“救贖”。
祁小羽沒(méi)有“舍得”摒棄這些靜物，他決定支起畫板，為這些“功臣”作最后的塑造，暖暖的輔助燈光投向展布，已經(jīng)嚴(yán)重脫水，皮表褶皺不堪的“瓜果蔬菜”，仿佛再次充滿生機(jī)，靜靜的等待他用畫筆為它們作最后的“洗禮”。
剛剛支起畫板，桌上那部一直保持充電狀態(tài)的手機(jī)鈴聲響起···
“兒子，中國(guó)dz大學(xué)錄取通知書回來(lái)啦?！彪娫捘沁吥赣H焦急說(shuō)道。
“喔···我知道了?！逼钚∮饹](méi)有一點(diǎn)開心，對(duì)于這份遲到的錄取通知書，似乎一直在等它到來(lái)，又從沒(méi)期望過(guò)它的到來(lái)，內(nèi)心充滿矛盾，他早已做好復(fù)讀的準(zhǔn)備，這份含金量不高，但對(duì)于父母來(lái)說(shuō)已經(jīng)滿足的錄取通知書，對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在沒(méi)有任何吸引力，掛了電話便若無(wú)其事的開始畫畫···
正作畫間。
咚！咚！咚！···聽到有人敲門。
這個(gè)時(shí)候的敲門聲，在他腦海中閃現(xiàn)出諸多可能性，喬曉溪？張芯蕊？小胖？許飛、劉帥？···
瞬間細(xì)想，都無(wú)可能。
開門，眼前是一名陌生中年男子，一米六五的身高，帶著一副眼鏡，頭發(fā)微卷，不認(rèn)識(shí)啊···
“您是？您找誰(shuí)？”祁小羽疑惑···
“你是祁小羽，祁老師吧?！睂?duì)方直呼其名。
“嗯嗯，您認(rèn)識(shí)我？？”
“你好，我是第二中學(xué)高中部美術(shù)80班班主任，我叫楊揚(yáng)，見(jiàn)到你很高興?！敝心昴凶诱J(rèn)真自我介紹道。
“喔···喔，您好，楊老師，只是···我們好像不認(rèn)識(shí)呢，您是如何找到我？”
祁小羽打量著這位“其貌不揚(yáng)”的楊老師，顯得對(duì)他的畫作很感興趣，并沒(méi)有直接回答他，徑自走進(jìn)畫室欣賞祁小羽掛在墻上的大作，莫非···他是畫廊收畫的販子？之前畫班運(yùn)營(yíng)的時(shí)候確實(shí)有很多‘畫販子’前來(lái)收畫，號(hào)稱重金收購(gòu)，結(jié)果張口就是五元、十元，甚至成批量論斤收購(gòu)···
對(duì)祁小羽的疑問(wèn)沒(méi)有作任何回答，只盯著墻上的畫認(rèn)真欣賞，祁小羽斷定這位中年男子在撒謊，不定是給哪家畫廊尋覓廉價(jià)杰作的販子，還給我來(lái)個(gè)第二中學(xué)的班主任，哼哼···你咋不說(shuō)自己是教育局的，祁小羽心里嘀咕···
中年男子在畫室里“旁若無(wú)人”般盯著墻上的畫來(lái)回看，或許太過(guò)入神，完沒(méi)把祁小羽這個(gè)主人當(dāng)回事···
“那個(gè)···抱歉哈，我這些畫不賣的，您還是去其他畫室看看吧?！毕啾冗@位自稱楊老師的“畫販子”，由于他并沒(méi)有進(jìn)門即胡亂報(bào)價(jià)，祁小羽對(duì)他略表客氣的勸慰道。
“喔···不好意思啊，光顧著看你墻上的畫了，呵呵，你別誤會(huì)，我確實(shí)是二中美術(shù)班班主任?！敝心昴凶颖傅慕忉尩馈?br/>
聽起來(lái)這位楊老師話語(yǔ)間非常認(rèn)真，這更使祁小羽心里充滿疑惑。
“那您···您是怎么找到我這里的？有什么事情么？”
“完想象不到啊，祁老師年輕有為，如此超強(qiáng)的美術(shù)功底，剛才光顧著欣賞你的畫作，對(duì)了，‘張茜’是你畫班的學(xué)員吧?！碧岬綇堒?，祁小羽豁然。
“嗯，是的，張茜在我這里學(xué)過(guò)一段時(shí)間。”
“呵呵，我就是張茜的班主任老師，是聽她之言前來(lái)拜會(huì)你這位年輕有為的美術(shù)老師?！?br/>
原來(lái)如此，楊老師一番話瞬間打消了祁小羽心中顧慮。
“啊···喔，幸會(huì)，楊老師您客氣了，我算不上什么專業(yè)美術(shù)老師，也只是今年剛參加完高考的應(yīng)屆生而已?！逼钚∮鹬t虛回道。
“聽聞你以高分通過(guò)了qh大學(xué)美術(shù)學(xué)院和sc美術(shù)學(xué)院招考，還取得了省美術(shù)統(tǒng)考第二十六名，后生可畏啊?！?br/>
楊老師話語(yǔ)間充滿對(duì)祁小羽的種種贊揚(yáng)，只是，還是沒(méi)明白，一所重點(diǎn)中學(xué)的堂堂班主任老師親臨畫室，找他為何？楊老師似乎看出他的顧慮。
“有一些想法需要和你交流一下，這樣，看你什么時(shí)候有時(shí)間，咱倆出去找個(gè)地方坐坐，聊聊?！睏罾蠋燁D了頓“也算是看在你的學(xué)員‘張茜’的面子上，希望你能我給個(gè)機(jī)會(huì)，聊聊美術(shù)方面的事?！睏罾蠋燂@得十分真誠(chéng)而又急不可待。
張茜是他最得意的學(xué)員，這個(gè)面子當(dāng)然得給，何況，這位楊老師給他的印象也還不錯(cuò)。
“好吧，不過(guò)···你看今天，我這還需要到下午才能完成這幅畫作?！逼钚∮鹬噶酥概赃厔倓偞蚝幂喞膶懮?。
“噢，不急，不急，你忙你的，反正我今天也沒(méi)什么事，不會(huì)介意我在這等你吧?！?br/>
“那行，楊老師您隨便坐哈?！?br/>
畫了十分鐘有余，祁小羽愈發(fā)覺(jué)得過(guò)意不去，人家一重點(diǎn)中學(xué)班主任，親自慕名而來(lái)，給人家晾一邊，著實(shí)不太合適，楊老師正在旁邊聚精會(huì)神的看他作畫。
“楊老師，咱走吧?！逼钚∮鹗掌甬嫻P說(shuō)道。
“嗯？你不還沒(méi)畫完么？不著急的?！?br/>
“我剛才琢磨，您能親自來(lái)找我，必定是有重要的事要說(shuō)，畫可以隨時(shí)再弄?！?br/>
“那就太感謝你了。”
二人來(lái)到附近小飯館，兩盤菜上桌，楊老師起身為祁小羽倒飲料。
“楊老師，這可使不得，我自己來(lái)?！毕氡?，到這份上，楊老師必定有要事相求。
“您直說(shuō)吧，有什么需要我能做的？”祁小羽直言道。
“爽快！我們學(xué)校雖說(shuō)是重點(diǎn)中學(xué)，可能你也了解，雖說(shuō)有文化課上的優(yōu)勢(shì)，但我們學(xué)校美術(shù)班與藝 你現(xiàn)在所看的《夢(mèng)魘三旬》 ：知遇只有小半章，要看完整版本請(qǐng)百度搜：() 進(jìn)去后再搜：夢(mèng)魘三旬