?褚蕎早上走進(jìn)班，發(fā)現(xiàn)大家來(lái)的都比平時(shí)要早。【鳳\/凰\/更新快無(wú)彈窗請(qǐng)搜索f/h/xiao/shuo/c/o/m】坐到座位上后，小薇探過(guò)身子對(duì)她緊張道：“完了完了，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)，第二節(jié)是英語(yǔ)，后面是生物和體育……這一串卷子發(fā)下來(lái)，恐怕我連體育課都沒(méi)心情上了！”

    月考卷子一般都是課代表在上課前去老師辦公室抱回發(fā)下來(lái)，上課時(shí)老師就會(huì)分析這次班上考試的情況，并且講解考卷。就算是今天沒(méi)有課的幾門，也會(huì)在上午的大課間先把卷子發(fā)下來(lái)。

    所以今天所有人的心臟都是緊繃繃的。這是期末前最后一次月考了，離高三越來(lái)越近，大家都急于確認(rèn)自己現(xiàn)在處在什么水平上。

    小薇最近跟褚蕎相處多了，倒是發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有外表看上去那樣難近。雖然不怎么回話，但每次聽(tīng)她說(shuō)話時(shí)的表情都很耐心認(rèn)真，眼神溫和好像是個(gè)知心的姐姐。

    如果讓褚蕎知道了她的想法，一定會(huì)在心里吐槽完成【改造向?qū)W(xué)?！咳蝿?wù)后獲得的那個(gè)“知心大姐姐”光環(huán)。即使她這一世表現(xiàn)出的性格再?gòu)?qiáng)勢(shì)，但只要有了接觸，都會(huì)漸漸感受到“親和力增強(qiáng)30%”的力量，哪怕她如現(xiàn)在這樣什么都不說(shuō)，也會(huì)讓人心生親近。

    如往常一樣，褚蕎只是淡淡聽(tīng)著，見(jiàn)她表情著實(shí)可憐，隨手在她頭上摸了一把，小薇便覺(jué)得受到了莫大的鼓勵(lì)，眼神晶晶亮地看著她，好像被灌飽了一大壺雞湯。

    “來(lái)了，來(lái)了來(lái)了！”

    兩位數(shù)學(xué)課代表抱著卷子從門口走了進(jìn)來(lái)，大家一下子沸騰了起來(lái)，忍不住想從座位上起來(lái)去翻找自己的卷子。

    還是班長(zhǎng)出面維持了秩序，數(shù)學(xué)課代表才順利將卷子傳了下去。一時(shí)間，拿到卷子的同學(xué)有的面露喜色，轉(zhuǎn)身去找別人問(wèn)分?jǐn)?shù)，還有的立馬把卷子一個(gè)對(duì)折塞進(jìn)了桌斗里，面上裝作什么事也沒(méi)發(fā)生的樣子。

    滿分150的卷子，小薇考了112，一個(gè)平常的分?jǐn)?shù)。她面上有些小失落，不過(guò)這次題出的難，也算是正常發(fā)揮了。

    轉(zhuǎn)身見(jiàn)褚蕎還是閑閑翻著筆記，一副淡定的模樣，不由又有些羨慕她這種把什么都不放在心上的灑脫。

    “你的……”這時(shí)，許久沒(méi)有和她說(shuō)話的何佳佳拿著一份試卷走了過(guò)來(lái)。褚蕎抬眼，伸手接了過(guò)來(lái)：“謝了?！?br/>
    之后何佳佳并沒(méi)有走，眼神有些復(fù)雜地看著她。

    褚蕎打開(kāi)試卷，看見(jiàn)上面寫著：132，心里微微松了口氣。跟她估計(jì)的差不多。

    “這是……堯哥哥給你補(bǔ)習(xí)的結(jié)果嗎？”

    “嗯？不是。”褚蕎答。數(shù)學(xué)她的底子還在，再加上云少祺的筆記總結(jié)，得到這個(gè)分?jǐn)?shù)倒真跟穆堯沒(méi)什么關(guān)系。

    “一會(huì)兒看化學(xué)和物理怎么樣了。”這兩門才是他補(bǔ)習(xí)的重點(diǎn)。

    正說(shuō)著，褚蕎的化學(xué)卷子也從前面?zhèn)髁诉^(guò)來(lái)，何佳佳伸手?jǐn)r了下來(lái)，看見(jiàn)上面一個(gè)大寫的76分，眼睛瞪的大大的。

    小薇也湊了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)后驚道：“呀，褚蕎你這次的化學(xué)考的不錯(cuò)啊！”

    滿分100分，從前從沒(méi)及格過(guò)，這個(gè)分?jǐn)?shù)還真的挺讓人吃驚的。

    在看到她的數(shù)學(xué)后，小薇直接呆呆張大了嘴，完全不知道該說(shuō)什么了。

    褚蕎考的最好的還是英語(yǔ)，當(dāng)班主任英語(yǔ)老師在課上宣布了她146接近滿分的成績(jī)后，全班嘩然，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)向她的目光都像是在看怪物。

    前面客觀題，包括聽(tīng)力全部正確，扣的四分除了一道理解，就是作文了。

    若說(shuō)這個(gè)成績(jī)是穆堯在這么短時(shí)間給褚蕎補(bǔ)上來(lái)的，當(dāng)了這么多年老師的她是怎么也不相信的，唯一的可能就是這個(gè)孩子從前藏拙了？原本就有實(shí)力，卻因?yàn)榕涯娑室飧蠋煼粗鴣?lái)？

    想到她家中的情況，不知這位年長(zhǎng)的班主任腦補(bǔ)了什么，看向褚蕎的目光中竟然透出了憐惜與慈愛(ài)。

    這次褚蕎在班上的排名是第15名，比之前整整提高了35名。年級(jí)上也進(jìn)入了前150名。

    班主任拿到排名后也相當(dāng)?shù)碾y以置信，在大課間的時(shí)候還專門找到其他幾位任課老師詢問(wèn)情況，最終不得不感慨自己班上真的出了一匹黑馬。

    “穆堯這次成績(jī)?cè)趺礃?？”她跟?shí)驗(yàn)班的老師在一個(gè)辦公室，特地關(guān)注了一下。

    “穆堯這次是第一，云少祺第二，這兩人每次的成績(jī)都相差不大，第一第二輪著坐也是有意思?！?br/>
    “那就好……”

    辦公室里的幾位老師似乎都想到了一塊兒去，你看看我我看看你，最后苦笑道：“他們倆的事，到底管不管啊？”

    “別管了別管了！”褚蕎的班主任急忙道，“原本我是打算找她談?wù)勗鐟俚奈：Φ模钦者@個(gè)情況看，你們班穆堯也沒(méi)什么損失，就再讓他發(fā)揮點(diǎn)力量吧！”

    實(shí)驗(yàn)班的班主任無(wú)奈地放下教案：“就算我不愿意又能怎么樣，那兩個(gè)少爺，哪里又會(huì)聽(tīng)我的話？”

    云少祺還好點(diǎn)，那個(gè)穆大少爺……可是個(gè)連作業(yè)都不交的主兒。

    體育課上，褚蕎換好了運(yùn)動(dòng)服，手中還夾了個(gè)文件夾，不緊不慢地往操場(chǎng)走去。

    小薇叫她去打排球，她揮揮手拒絕了。一來(lái)最近何佳佳見(jiàn)到她尷尬，她也不想現(xiàn)在去刷怨念值；二來(lái)她的目標(biāo)還放在了一個(gè)多月后的期末考上，相比較來(lái)說(shuō)，翹掉不太重要的體育課還是很劃算的選擇。

    她沒(méi)有往排球場(chǎng)走，找到一個(gè)僻靜的觀眾看臺(tái)的臺(tái)階坐下，拿出作業(yè)放在腿上做了起來(lái)。

    或許是穿越了幾個(gè)世界增長(zhǎng)不少閱歷的關(guān)系，她覺(jué)得自己的記憶力好了許多，為此她還專門詢問(wèn)過(guò)系統(tǒng)球。系統(tǒng)球的解釋是魅力值除了可以加強(qiáng)主人對(duì)于所占身體的控制能力，同時(shí)還會(huì)增強(qiáng)主人的靈魂素質(zhì)，包括精神力、記憶力、理解力等各方面能力。據(jù)說(shuō)往后魅力值多了，還可以用來(lái)調(diào)節(jié)身體素質(zhì)，比如如果穿越到了病入膏肓的身體里，就可以選擇將身體素質(zhì)提升到最高，以此重獲健康。

    褚蕎學(xué)習(xí)時(shí)很專注，耳后的發(fā)絲滑落到臉頰也沒(méi)有在意，直到有人又親手替她挽了回去。

    她訝然抬頭，見(jiàn)穆堯不知何時(shí)坐到了她的身邊。運(yùn)動(dòng)背心有些潮濕，柔軟的黑發(fā)有幾縷貼在了額側(cè)，凌亂又性感。

    “你怎么也來(lái)了？”

    他仰頭大口喝著礦泉水，有水順著脖頸流了下來(lái)。一手還舉著瓶子，另一只手就向她伸了過(guò)來(lái)。

    褚蕎認(rèn)命地給他找出了紙巾。

    “中場(chǎng)，歇一會(huì)兒。”

    “喔?！瘪沂w應(yīng)了聲，繼續(xù)低頭做起了題。

    過(guò)了不久，有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊穆堯的名字，叫他回去打球。穆堯不知道比了個(gè)什么手勢(shì)，沒(méi)有動(dòng)地方。

    褚蕎正寫著一道大計(jì)算題，在列第三個(gè)方程式時(shí)，耳邊忽然有低低的聲音道：“配平錯(cuò)了?！?br/>
    “…嗯？”

    手中的練習(xí)冊(cè)直接被拿了過(guò)去，筆也被抽走，放到自己腿上把原來(lái)的劃掉，刷刷重寫了起來(lái)。

    “喂，你在草紙上寫呀，這樣筆跡都不一樣！”褚蕎不滿地湊過(guò)去，鼻尖就聞到了淡淡的汗味，不難聞，反而讓他比平時(shí)多了絲活力氣息。

    “那你一會(huì)兒再把我的劃掉重寫?！?br/>
    “沒(méi)地方了！”

    穆堯沒(méi)有理會(huì)她的反抗，嘴角不經(jīng)意地彎起，手中很快地寫完了正確答案。

    他的化學(xué)式寫的很漂亮，就像是傳統(tǒng)的英式花體一樣，洋洋灑灑半面紙，在周圍褚蕎清秀的字跡中格外醒目。

    褚蕎噘著嘴嫌棄地想要接過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那人“啪”地把書合上了。

    “為什么不跟她們一起去打球？”

    褚蕎剛想說(shuō)因?yàn)橄霃?fù)習(xí)功課，看見(jiàn)他淡琥珀色的眼眸中透出的關(guān)心，忽然明白了他在想什么。

    強(qiáng)壓下想笑的嘴角，垂下眼眸故作傷心道：“因?yàn)橐ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)??！下次期末再考不好可怎么辦？”

    說(shuō)完好奇地等待著穆堯的反應(yīng)。

    大約五秒過(guò)后，余光所見(jiàn)好像暗了下來(lái)，有大手按在了自己的腦后，輕輕地一壓，就將她的臉按進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的胸膛上，又有臂膀在另一邊輕柔地環(huán)在了她的背后。

    鼻尖突然涌入的氣味讓她心臟跳的飛快，身子僵硬地一動(dòng)不敢動(dòng)，似乎所有感官在這一刻都放大了無(wú)數(shù)倍，感受著他的輕微變動(dòng)。

    “沒(méi)關(guān)系?！钡腿岬穆曇暨€帶著獨(dú)有的冰涼，手掌在她后背安撫地輕輕拍了拍。

    褚蕎眨了眨眼。

    “每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)只是一方面?！?br/>
    難得他這么耐心地在開(kāi)導(dǎo)，褚蕎忽然想問(wèn)：“那我的長(zhǎng)處是什么？”

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