北辰做了一個夢，夢里一位美麗的女人雙手捧著他的臉，一副慈悲為懷的模樣。
“好舒服，就像是母親懷里的溫暖，安寧而祥和，”北辰愜意地伸著懶腰，呻吟道，“好像做夢一樣，真想一直保持現(xiàn)狀。”
“北辰，北辰，北辰……”
“愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你天黑有燈，下雨有傘，慈悲與你同在，憐憫與你通行，好好活下去。”
咩咩細語在耳邊輕輕回蕩，如沐春風般令人心曠神怡，好不動聽！
“北辰，北辰，北辰同學……醒醒！”
咦？
“似乎有人在叫我！”北辰晃過神來，思維正常運行，五感頓時變得清晰。
“這里是……教室！”
看著周圍布置的桌椅還有端坐著聽課的學生們，北辰頭皮頓時發(fā)麻，“我居然在課堂上睡著了。”
“兄弟，課本第五頁，伊布的特性進化。”前桌羅根擠眉弄眼地提醒道，北辰會意地點頭。
講臺上的曹琴老師不懷好意地盯著北辰看了兩秒，冷冷問道：“伊布的特性特性進化分為哪三種？”
“三種，怎么才三種？不應該呀！”
除去雷精靈，水精靈和火精靈，還有惡系月亮精靈和，超能系的太陽精靈等。
這些進化形態(tài)彼此間或許相生相克，但是彼此之間實力差距并不大。
思考著怎樣回復問題，北辰努著嘴，低著頭看著桌面。
“太可憐了，這么簡單的問題都回答不上來，腦子不會出問題了吧！”
“真慘，不僅是個聾子，還是個智障?！?br/>
周圍傳來嘹亮的嘲諷聲聲音，中間夾雜著一絲絲同情。
北辰聽著不舒服，臉都黑了，“你們要不要這么肆無忌憚，當著本人的面揭人家傷疤不覺得殘忍嗎？”
北辰轉頭瞪向說話那兩人，意外地發(fā)現(xiàn)他們并未開口，正報著微笑看著他。
“一副傻兮兮的模樣，可憐還是個殘疾人，這輩子完了。”
“上帝是公平的，賦予了他出色的訓練家資質，卻也剝奪了他的聽覺，著實令人興嘆?！?br/>
“媽蛋，果然是這兩位混蛋在說我！”
雖然對方兩個沒有開口，但是北辰卻能聽出他們洪亮的聲音。
同時北辰心中一驚，“我這是獲得了他心通?。磕皇桥c剛才做的那個夢有關？”
細想夢中那位女神在他耳邊留下的涓涓細語，他頓時又覺得神清氣爽，“慈悲與我同在，憐憫與我同行。”
北辰越聽越覺得自己被一道光籠罩，你是被庇佑的心安和被守護的溫暖。
此時北辰腦海中一行數(shù)據(jù)浮現(xiàn)：
女神的祝福：憐憫之心(可通過他人的同情與憐憫獲得憐憫值)
對象：北辰
精神：5
肉身：3
憐憫值：2
…………………………………………………………………
“女神的祝福？我的老天爺喲，這是我身為重生者標配的金手指吧！”
北辰狠狠咬了下舌頭，疼得血都流出來，但是正是因為強烈痛覺才更讓他感覺興奮，“這一切都是真的，并不是在夢境里，我就說嘛，身為重生者怎么可能沒有外設標配，金手指可能會遲到，但是永遠不會缺席?！?br/>
“這人完了，北辰同學嚇傻了，好可憐?！?br/>
“這貨腦袋銹逗了……”
“殘缺的人果然都不正常，令人同情?！?br/>
……
“憐憫值+1”
“憐憫值+1”
……
北辰猛地一愣，隨即笑得更開心了，“對，就是這樣，請繼續(xù)同情我吧，你們的憐憫將成為我成長所需要的養(yǎng)料。”
“不過，憐憫值有啥用咯？”北辰轉眼間陷入沉默與迷茫。
“關于伊布特性進化的問題既然北辰同學沒法回答，諸葛靜香同學你起來幫他答一下?！?br/>
靠前排坐著的青色蓮裙少女應了聲站起來，落落大方地回答道：“報告老師，伊布的特性進化可分為火精靈，雷精靈還有水精靈?！?br/>
“諸葛靜香同學回答的很好，請坐，”曹琴老師寬慰地說道，“正如靜香同學所說，伊布的進化擁有三種特性形態(tài)，但是這節(jié)課我要提的是伊布的第四種進化形態(tài)——冰精靈。”
“伊布居然還有第四種進化，太神奇了。”
“世紀大發(fā)現(xiàn)啊，老師沒在騙我們吧！”
曹琴老師善解人意地笑道：“的確是最新的發(fā)現(xiàn)，完全超乎人們的意料，發(fā)現(xiàn)冰精靈的是西伯利亞北部冰原的一位克里斯蒂安部落的少年，冰精靈也是由他所命名的。”
北辰暗自哼哼，嘀咕道：“老子只是不想說，就怕說了嚇到你們，關于伊布的進化形態(tài)何止這幾種。”
北辰?jīng)]有爭強好勝的心思，他現(xiàn)在心中群打算的是如何更多地獲取他人的同情，“看來為了獲得憐憫值我得好好設定一個可憐的人設，回頭還得借機會包裝包裝！”