?第二十三章傳說中的全系法師

    和羅蘭一起在食堂吃好午飯后，張耀向報名處跑去，風(fēng)之披風(fēng)的百分之二十加成果然好用，再加上張耀給自己加了一個加速術(shù)，張耀很快就跑到了報名處。?

    測試天賦的水晶球并不算是什么十分珍貴的物品，只有一位老師在那看守到，而且這位老師目前還在呼呼大睡。張耀本來準備偷偷潛進去的，現(xiàn)在只要小心點不發(fā)出聲音就行了。?

    偷偷溜進去的張耀把自己的手放上各種系的水晶球上，果然都發(fā)住了各種璀璨的光芒，呵呵，我還真是全系魔法師了，測試好火，水，土，光明，暗黑系的張耀慢慢朝下一個房間走去，只差最后一個空間系了，精神和召喚系是不能用水晶球測量的。?

    把手放在水晶球上，張耀耐心的等了七八秒鐘，白茫茫光終于從水晶球中產(chǎn)生，越來越濃，張耀高興的撇撇嘴，正待離開，異變突起。小.說.㈤.㈤.㈤?

    白色的光太過濃厚，整個水晶球顫抖起來，就在張耀疑惑下一瞬間，轟的一聲，水晶球爆炸開來，變成無數(shù)碎片朝四面八方飛去，還好張耀反應(yīng)快，一個低頭，不然非要破相不可。?

    “什么人?！边@邊發(fā)出這么大動靜，那個夢周公的老師終于醒了過來。?

    張耀哪敢答話，一個加速術(shù)，朝著相反方向拼命跑去。?

    還好那位老師沒有追過來，張耀跑了半天，定了定神，決定還是去圖書館看書，學(xué)學(xué)別系魔法，其他各系天賦也不能荒廢了，至于精神系魔法，再看看機會吧。?

    張耀作為全系魔法師，首先就感受各種魔法優(yōu)缺點，如每種初級防護魔法，火盾帶一點傷害，可以自動反擊，水盾韌性最好，風(fēng)盾速度最快，土盾最堅硬，光明守護可以加持在身，隨時隨著人移動，而空間盾則無時無刻吸收傷害，持續(xù)性最強。小.說.㈤.㈤.㈤。?

    這種對各系魔法了解不但有利于張耀各系魔法配合使用，也讓他在對比中對單系魔法了解更深，一些無人問津單系魔法手札也被張耀拿了出來研究，這都是一些魔法師對魔法特點介紹，一開始只學(xué)風(fēng)系魔法張耀也覺得沒用，現(xiàn)在他卻知道了其中包含巨大知識，雖然只是一個下午擇要學(xué)習(xí)，但是要論對元素類魔法了解，估計整個學(xué)院學(xué)員都及不上他了。?

    當然，張耀也學(xué)習(xí)了幾個魔法，重點學(xué)習(xí)的是光系，風(fēng)系和空間系魔法，學(xué)光和風(fēng)是沒有辦法，在別人眼中自己就是學(xué)著兩系魔法的雙系魔法師，而空間系，則是因為自己空間天賦最高，水晶球都碎了啊。?

    校長室?

    “知道了。你先下去吧?！备ジ裆ｉL聽那位看守報名處老師講解好事情經(jīng)過后說道?！斑€有。這件事不要傳出去。知道嗎?！?

    “好地。校長?！彪m然很疑惑。但是還是應(yīng)了一聲。退了下去。?

    “你怎么看這件事？”看到那名老師走了出去后。弗格森校長對著邊上一名老者問道?！边@老者竟然是米蘭魔法公會會長。紫階6級大魔導(dǎo)師月輝。今天來和弗格森校長聊天。正好碰見這么一件事。?

    “向四周散開。變成碎片。這不像是外力摧毀啊。誰會無緣無故摧毀一個測天賦地水晶球呢。”?

    “難道是？”?

    月輝和弗格森對望一眼，一起驚道“天賦太好，超過了水晶球測試的上限，造成水晶球崩裂，四散飛去?！?

    “那樣那個人天賦只能用恐怖來形容了，可能幾年就可以達到你我這種程度?！?

    “這可是龍崎魯斯大陸前所未有的情況啊。我們要不要做些什么？”?

    “一定要找到他，剛剛那名老師說他是穿校服的，所以是我們學(xué)校學(xué)員，我們都暗暗找著，一定不能給別的人知道，特別是藍迪亞斯?！?

    ……?

    兩天的時間很快就過去了，每天當張耀來到風(fēng)系的時候，卡索都會將他們參賽的五人叫道一起布置即將開始的比賽戰(zhàn)術(shù)。看來，卡索對這次比賽非常的看重。而一有空閑時間，張耀就一頭鉆進圖書館，研究歷代魔法師留下來的各系見解，甚至有時候，一些書中記載著他們自創(chuàng)一些魔法。張耀很快就學(xué)了下來。?

    新生大賽就要開始，葉音竹和張耀，誰能成為冠軍呢？試目以待。?