?“羅德教授，尼羅和斯凱兩位教練，我覺(jué)得這件事情還是可以解決的?！?br/>
    人群外面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)讓周千寒異常熟悉的聲音，周千寒轉(zhuǎn)頭一看，赫然是招他入校的阿道夫院長(zhǎng)。

    阿道夫院長(zhǎng)那高大的身材穿著一件黑sè的緊身風(fēng)衣，把他強(qiáng)壯的身體牢牢的繃住了，看起來(lái)比較新的風(fēng)衣卻沾滿了灰塵，一臉風(fēng)塵仆仆的樣子。

    “嗨，阿道夫院長(zhǎng)！你這是去了哪里，我找了你好幾天都沒(méi)有找到你呢?！?br/>
    周千寒對(duì)于這個(gè)引見(jiàn)自己加入科隆體院的阿道夫院長(zhǎng)一直心存感激，所以對(duì)待阿道夫院長(zhǎng)也是特別的熱情。阿道夫院長(zhǎng)剛剛出現(xiàn)，他就馬上走到院長(zhǎng)的身邊開口詢問(wèn)，他的這一舉動(dòng)讓身旁站著的其他三位眼紅不已。

    “噢，很抱歉千寒周同學(xué)，因?yàn)槲覀儗W(xué)院從萊茵河重工業(yè)集團(tuán)定制的一批研究設(shè)備已經(jīng)完工了，所以我不得不馬上前去審查一下。對(duì)不起了，千寒同學(xué)，你剛來(lái)到學(xué)院的這一段時(shí)間我沒(méi)有好好的照顧到你?！?br/>
    阿道夫院長(zhǎng)說(shuō)的很有誠(chéng)意，一臉的歉意讓周千寒看的好不激動(dòng)，馬上說(shuō)道：

    “哦，不，不要這樣。阿道夫院長(zhǎng)你為我已經(jīng)做的夠多的了，你不必這樣。要不是你發(fā)現(xiàn)了我，我說(shuō)不定現(xiàn)在還在中國(guó)的某個(gè)小城市里的普通中學(xué)在上學(xué)呢。我應(yīng)該感謝你才是?！?br/>
    周千寒朝著阿道夫教授深深的鞠了一躬，滿臉的感激。

    “呵呵！看來(lái)是我們大家都有責(zé)任了，那就這樣吧，我們也不用感激來(lái)，感謝去的。目前最主要的事情還是先解決一下你的歸屬問(wèn)題吧，你看怎么樣？”

    “對(duì)，你說(shuō)的對(duì)，我看還是由你和羅德教授還有尼羅教練幾個(gè)人談一下的好，畢竟你是我的推薦人，由你來(lái)談比較好。”

    周千寒也被三位教練的爭(zhēng)吵弄得不勝其煩，雖然他很喜歡看這幾人的熱鬧，可是現(xiàn)在看看宿舍門前圍著的學(xué)生，他覺(jué)得他也是這熱鬧中的一員了，這讓他很不爽。

    “對(duì)我看我們還是先解決一下千寒周同學(xué)的校隊(duì)歸屬權(quán)吧，羅德教授你看怎么樣？”

    有學(xué)院里面的老好人阿道夫院長(zhǎng)在，斯凱和尼羅就不必害怕羅德教授獨(dú)霸著周千寒了，他們相信阿道夫院長(zhǎng)會(huì)給他們一個(gè)完美的解決方案。

    “哦，那么好吧，我們就聽(tīng)聽(tīng)阿道夫院長(zhǎng)的意見(jiàn)?！?br/>
    羅德教授在看到阿道夫院長(zhǎng)突然出現(xiàn)的時(shí)候就沒(méi)有說(shuō)話，看過(guò)了周千寒對(duì)阿道夫院長(zhǎng)的態(tài)度，他也知道阿道夫院長(zhǎng)在周千寒的心中一定比他要重要的多，與其被周千寒拒絕失了自己面子，還不如自己和阿道夫好好的辯解一下呢。

    “那么好吧，既然我們要談一下，那我們進(jìn)屋吧。門口有這么多學(xué)生在看著，在這里商量的確不太好?！?br/>
    聽(tīng)到阿道夫院長(zhǎng)的，羅德教授他們往四周一看。果然，他們正被圍觀的學(xué)生們指指點(diǎn)點(diǎn)的談?wù)撝?。其中，最受人矚目的就是周千寒了?br/>
    “阿道夫院長(zhǎng)，羅德教授，還有這兩位籃球隊(duì)的教練，請(qǐng)進(jìn)吧。我這里還算是干凈，我們進(jìn)屋聊吧。”

    周千寒看到這么多人對(duì)著自己指指點(diǎn)點(diǎn)明顯不太適應(yīng)，趕忙邀請(qǐng)諸人進(jìn)屋。

    “斯凱教練，你們要邀請(qǐng)千寒周同學(xué)加入籃球隊(duì)？”

    剛剛回校的阿道夫院長(zhǎng)還不知道羅德教授和兩位教練在具體爭(zhēng)吵著什么，于是聽(tīng)到了兩位教練的想法顯得很吃驚。

    “尼羅教練，我首先要申明一下，我并不是懷疑你和斯凱教練的專業(yè)水平，也不懷疑你們的眼光。但是據(jù)我所知，千寒周同學(xué)以前從沒(méi)有打過(guò)籃球，他只是一名身體素質(zhì)很好，目前正在接受田徑項(xiàng)目訓(xùn)練的學(xué)生?！?br/>
    阿道夫院長(zhǎng)頓了頓，舉起周千寒送來(lái)的水杯喝了一口水，繼續(xù)說(shuō)道：

    “我知道他的身體素質(zhì)足矣讓他成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，但是我覺(jué)得籃球運(yùn)動(dòng)和所有的體育運(yùn)動(dòng)都一樣，并不是一朝一夕就能聯(lián)儲(chǔ)來(lái)的。千寒周同學(xué)如果僅僅憑借著優(yōu)異的身體素質(zhì)，他可以進(jìn)入校隊(duì)嗎？”

    阿道夫院長(zhǎng)道出了自己的疑問(wèn)，而尼羅和斯凱兩位教練也鎖著眉頭緊張的思考著。

    “阿道夫院長(zhǎng)，今天只是我無(wú)意之中在籃球場(chǎng)看到千寒周同學(xué)的一個(gè)投籃，我并不知道他的籃球水平究竟有多么的厲害，但是他那投手與生俱來(lái)的手感讓我發(fā)現(xiàn)了他。而且看到他有這么‘強(qiáng)悍’的身體素質(zhì)，我覺(jué)得他就是為籃球而生的一個(gè)人?！?br/>
    尼羅教練仿佛看到了自己的球隊(duì)因?yàn)榈玫搅酥芮Ш@得了全國(guó)大學(xué)生聯(lián)賽的冠軍一樣，激動(dòng)的喊了起來(lái)。

    “是的，阿道夫院長(zhǎng)，我覺(jué)得我們有能力把千寒周同學(xué)培養(yǎng)成為另一個(gè)‘喬丹’，另一個(gè)‘籃球之神’。我聽(tīng)到尼羅講千寒周同學(xué)投籃時(shí)帶給他的那種感覺(jué)時(shí)我就知道，千寒周同學(xué)是一個(gè)天生的投手，只要經(jīng)過(guò)我們科隆體院最專業(yè)的訓(xùn)練和培養(yǎng)，等他有了足夠的比賽經(jīng)驗(yàn)，他將會(huì)成為第二個(gè)‘籃球場(chǎng)上的上帝’?！?br/>
    “哦！不，該死的上帝！阿道夫院長(zhǎng)，現(xiàn)在千寒周對(duì)我們學(xué)院的田徑隊(duì)很重要，我覺(jué)得他將是可以超越被人們稱為‘黑sè閃電’和‘褐sè炮彈’歐文斯的存在。要知道歐文斯獨(dú)自一人就可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡，一個(gè)45分鐘破5項(xiàng)世界記錄，平一項(xiàng)世界紀(jì)錄的奇跡。我相信千寒周同學(xué)的身體素質(zhì)，只要訓(xùn)練的當(dāng)，他將會(huì)超越歐文斯?！?br/>
    羅德教授看見(jiàn)尼羅和斯凱兩人拿喬丹這位籃球場(chǎng)上的上帝舉例，他馬上拿出了田徑賽場(chǎng)上的神話歐文斯。羅德教授大聲的說(shuō)著，幾乎是一字一喊，他覺(jué)得他不能失去這個(gè)讓自己苦苦等了大半生的弟子。

    “哦，既然你們都這樣講，那么我們何不一起聽(tīng)聽(tīng)千寒的意見(jiàn)呢？”

    阿道夫院長(zhǎng)親切的叫著周千寒，關(guān)心的目光也隨之向周千寒投了去```````

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