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一級(jí)黃色上床做愛(ài) 李老伯的話講到這里何健

    李老伯的話講到這里何健飛早呆若木雞久久說(shuō)不出話來(lái)。事情遠(yuǎn)比他想象的要嚴(yán)重得多。一個(gè)女生自殺導(dǎo)致了一班二十三個(gè)學(xué)生自殺簡(jiǎn)直是聞所未聞。這其中必有重大而隱秘的內(nèi)情。

    聽(tīng)李老伯所述阿強(qiáng)死時(shí)握著三顆小石頭雖然自己沒(méi)有親眼見(jiàn)到它們排列的方向但既然李老伯說(shuō)阿強(qiáng)是個(gè)懂法力之人那么可以肯定他施展了三花護(hù)體之術(shù)。三花護(hù)體是法術(shù)界中一種級(jí)別極高的防身術(shù)借助大自然的精華將自己的魂魄和世間萬(wàn)物融為一體從而達(dá)到暫時(shí)不生不滅逃脫外界的攻擊。要施展三花護(hù)體術(shù)不僅要在內(nèi)外力上達(dá)到很高的修為必須還要對(duì)自然萬(wàn)物的一體性有一定的領(lǐng)悟和造詣。這種高明的護(hù)身術(shù)連他何健飛也不會(huì)施展出來(lái)仍然遭到毒手看來(lái)對(duì)手的實(shí)力……不妙啊不妙看來(lái)恐怕要回山上請(qǐng)大師兄幫忙一下。

    何健飛對(duì)李老伯道:那份所謂奇怪的記錄是不是上面記載了一些不連續(xù)的日期和古怪的圍繞‘其’展開(kāi)的事件?

    李老伯點(diǎn)點(diǎn)頭道:是阿強(qiáng)雖然交代夾入檔案室中可是我想如果全部放上去萬(wàn)一后來(lái)被學(xué)校現(xiàn)不但資料丟失而且關(guān)于此類的消息會(huì)遭到嚴(yán)禁所以我就把遺囑銷毀掉了只把怪詩(shī)放入檔案室而將記錄藏進(jìn)了學(xué)生會(huì)辦公室常用資料柜并交代下幾屆學(xué)生會(huì)主席在上面簽字禁止后屆學(xué)生會(huì)丟棄這才得以保存下來(lái)。

    何健飛道:學(xué)生會(huì)檔案室的保全制度這么嚴(yán)密你們還這樣百般費(fèi)心機(jī)地將資料分散放取我便猜到是非比尋常的大事只是沒(méi)想到事情居然會(huì)大到這種地步而已。我剛才似乎聽(tīng)見(jiàn)你叫那女鬼的名字了她叫冬什么來(lái)著?

    李老伯道:冬蕗很特別的名字聽(tīng)說(shuō)也是個(gè)很特別的女孩不過(guò)……唉。轉(zhuǎn)頭見(jiàn)何健飛仍是一臉茫然的樣子就拉過(guò)他的手來(lái)在他的手心上一筆一畫(huà)地寫(xiě)了出來(lái)。

    冬蕗冬蕗冬蕗……何健飛不顧身邊的李老伯只管低頭喃喃沉思起來(lái)。李老伯奇怪地瞄向他正想開(kāi)口詢問(wèn)有何不妥。何健飛突然脖子一直眉頭一皺兩眼驀地放出光來(lái)還沒(méi)等李老伯問(wèn)出話來(lái)就聽(tīng)得他淡淡道:我想我已經(jīng)猜出那怪詩(shī)的謎了。

    什么?真的!李老伯聽(tīng)見(jiàn)此話竟然忘記了自己已然年近八十把大腿狠狠一拍猛地站了起來(lái):你猜出了什么?快告訴我!!

    何健飛道:我也只是亂猜一通說(shuō)出來(lái)你看合不合情理。剛才你說(shuō)那女鬼的名字叫冬蕗怪詩(shī)既然是因她死而出必然和她的名字有關(guān)。反推理過(guò)去詩(shī)的前兩句就迎刃而解了。櫻花漫舞櫻花到處都有但是以日本最為繁盛日本的櫻花往往在冬天便率先開(kāi)放了因此不妨假設(shè)第一句的謎底是‘冬’字。而第二句和名字的第二個(gè)字的聯(lián)系就看得出來(lái)非常明顯了路草屏障路被草屏障住了也就是說(shuō)草鋪在了路的上面這不是剛好就是‘蕗’的字形了嗎?

    李老伯點(diǎn)點(diǎn)頭道:我們那時(shí)也有人說(shuō)前兩句詩(shī)代表的就是‘冬蕗’可是因?yàn)楹竺娴脑?shī)無(wú)人能猜出所以也就以為是不對(duì)的了。何健飛道:相比后面的詩(shī)句而言前面兩句是比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。后面的詩(shī)句獨(dú)立開(kāi)來(lái)看是很難猜可是如果明白了第一二句的提示也就比較容易破解了。李老伯奇怪道:提示?我還是第一次聽(tīng)說(shuō)謎語(yǔ)還附帶有對(duì)下面的提示的。何健飛道:其實(shí)也不算是因?yàn)樗凳镜牟⒉皇谴鸢付墙庵i方法。稍微注意一下就可以現(xiàn)得到第一句采取的解謎方法和第二句并不相同……話還沒(méi)有說(shuō)完李老伯恍然大悟道:這也就是說(shuō)阿強(qiáng)想表明的意思是整詩(shī)并非用一種解謎方法可以破解的。何健飛微笑道:對(duì)正確的解謎方法是瞎耗子亂撞碰上哪個(gè)是哪個(gè)。

    情系基督基督最著名的代表物就是耶穌被釘死的十字架十字加上個(gè)系字就是‘索’字;憫我此生生就是命是為‘命’字;最后一句比較難猜我剛才幾乎把《洛神賦》背誦了一遍仍然沒(méi)能找出有任何字可以跟其他的字搭配得上的。于是我想阿強(qiáng)前輩會(huì)不會(huì)采用了違背解謎常規(guī)的方法。洛神明明是在洛水為何跑到西湖去了?西湖又跟襄王情深有什么關(guān)系?這樣牛頭不對(duì)馬嘴如果換作是我來(lái)用那我想表達(dá)的意思只有一個(gè)——天下大亂了。

    什么?李老伯還沒(méi)想通明明在說(shuō)冬蕗怎么又跟天下扯上關(guān)系了。何健飛道:天若大亂必生異象這不是《三國(guó)演義》最喜歡渲染的嗎?對(duì)于襄王曹植來(lái)說(shuō)群雄逐鹿對(duì)于他并沒(méi)有多大的實(shí)際意義曹丕逼弟作詩(shī)才是他真正天下大亂的時(shí)刻那代表著曹植無(wú)憂無(wú)慮的文學(xué)生涯的徹底結(jié)束。由此我想到了那著名的七步詩(shī)還記得那詩(shī)是以哪個(gè)字結(jié)束的嗎?李老伯脫口而出:是‘急’字。何健飛嘆道:這就是阿強(qiáng)前輩的謎底:冬蕗冤索命急!

    謎底一出猶如驚天破石般在李老伯腦海中砰然炸響眼前瞬時(shí)劃過(guò)一幕幕時(shí)日久遠(yuǎn)卻異常熟悉的畫(huà)面:冬蕗的死大家的驚惶阿強(qiáng)的木然二十三名同學(xué)的鎮(zhèn)靜原來(lái)一切解釋不了的怪事都把原因藏在了這六個(gè)字里面。李老伯好容易從記憶中回醒過(guò)來(lái)望著靜靜站在旁邊看著他一言不的何健飛微微扯了扯嘴角道:謎底果然難解我們當(dāng)年學(xué)生會(huì)也算得上藏龍臥虎頭腦精明的人不在少數(shù)……何健飛略一思索已經(jīng)知道李老伯想說(shuō)什么打斷道:我原來(lái)還在師父那里學(xué)藝時(shí)很喜歡跟大師兄他們猜著謎兒玩后來(lái)為了取勝那謎也越出越刁鉆了。李老伯見(jiàn)何健飛這么快領(lǐng)悟了他的意思其聰明才智不下阿強(qiáng)猜得出這個(gè)謎也是理所當(dāng)然的了疑云既解淡淡一笑也就拋開(kāi)不提。

    何健飛拿出一張白紙寫(xiě)下謎底細(xì)細(xì)看了一遍道:應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)。謎底的重點(diǎn)全部在于那個(gè)‘急’字。阿強(qiáng)前輩留下的不僅是對(duì)大家的嚴(yán)重警告更是揭開(kāi)整件事情內(nèi)幕的最大關(guān)鍵。光憑這個(gè)字就可以確定冬蕗決不是因?yàn)槭裁凑`診癌癥而上吊自殺她的死絕對(duì)跟他們班的所有同學(xué)有著莫大的關(guān)聯(lián)。那么冬蕗之死別有隱情這個(gè)事實(shí)終于被確認(rèn)了。說(shuō)到這里何健飛長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣那口氣不僅是對(duì)怪詩(shī)破解的欣慰還是對(duì)阿強(qiáng)采取這么曲折的方法出警告的憂慮。那象征著冤鬼路真的有某些無(wú)法告人的內(nèi)幕存在。

    何健飛又詢問(wèn)了李老伯關(guān)于君卒婷卒的事李老伯茫然不知所問(wèn)何健飛想及他自阿強(qiáng)死后必然傷心欲絕遠(yuǎn)離校園自然也無(wú)法知道冤鬼路的傳說(shuō)幾經(jīng)更改導(dǎo)致漸漸歪曲原來(lái)真貌的事這件事恐怕要找54年的學(xué)生會(huì)干部才能知曉。線索到這里告一段落。何健飛將手中白紙遞給李老伯道:冤案其實(shí)不難解難解的是它經(jīng)過(guò)了五十多年。雖然現(xiàn)下了解事情內(nèi)幕的人基本上都去了但是我相信阿強(qiáng)前輩決不會(huì)甘心讓這件大事從此不明不白石沉大海。在當(dāng)時(shí)他一定迫于某種特殊原因而不得不用一種相當(dāng)隱晦曲折的方法記錄下了真相只是那時(shí)沒(méi)人可以找到以致漸漸演變成了今天這個(gè)局面。李老伯點(diǎn)點(diǎn)頭道:我明白‘解鈴還須系鈴人’整件事的來(lái)龍去脈雖然無(wú)法詳細(xì)知曉但阿強(qiáng)一定在哪里留下了蛛絲馬跡我會(huì)細(xì)細(xì)查探的那些老干部我都認(rèn)識(shí)。

    何健飛笑道:不愧是‘校園雙雄’。

    李老伯不勝唏噓道:這個(gè)稱號(hào)就不必再提了阿強(qiáng)死了‘校園雙雄’在這個(gè)世上也就永遠(yuǎn)消失了。阿強(qiáng)的死似乎與李老伯無(wú)關(guān)但為什么李老伯如此感傷?莫非這里面還另有內(nèi)情?見(jiàn)李老伯只是凝望著冤鬼路的方向不語(yǔ)何健飛縱然有再多疑問(wèn)也只好默不作聲。良久遠(yuǎn)處隱隱傳來(lái)昭示著學(xué)校繁榮鼎盛的樂(lè)音古樸典雅的旋律在這個(gè)早被人遺忘的一隅上空莊重地漾開(kāi)混同著四周樹(shù)林的嗚咽形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。李老伯仰天喃喃道:此曲只應(yīng)人間有天上哪得幾回聞?這詩(shī)是該掉個(gè)個(gè)兒了。何健飛卻在思索著校慶已經(jīng)開(kāi)始了倘若被人看見(jiàn)我和李老伯在這里問(wèn)起來(lái)不知道怎么圓謊才好二來(lái)也記掛著田音榛于是對(duì)李老伯道:校慶已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)校隨時(shí)會(huì)有人過(guò)來(lái)若要問(wèn)起我們來(lái)這里干什么不好回答我們還是過(guò)去吧。李老伯點(diǎn)點(diǎn)頭和何健飛并肩離開(kāi)了這個(gè)荒涼的地方。

    不知道是上天冥冥注定還是當(dāng)中一人有意這樣他們選擇前往廣場(chǎng)的路上剛好經(jīng)過(guò)孫中山銅像溫暖的陽(yáng)光在銅像背后劃出幾道金光淡淡的光暈在陽(yáng)光的折射下現(xiàn)出了五彩的幻色顯得極其宏偉華麗。李老伯忍不住深深凝望了它一眼在他的心目中銅像已不僅僅是銅像而是一座他年少時(shí)親密好友未刻上墓銘的豐碑。阿強(qiáng)你死不瞑目了五十多年這次我一定會(huì)讓你安息的。話音剛落風(fēng)吹草動(dòng)赤崗頂方向立刻傳來(lái)了輕微的女子哭聲兩人對(duì)望一眼一笑撇開(kāi)都在想法掩飾住自己臉上的一絲驚駭不會(huì)說(shuō)謊的步伐卻越邁越快……

    何健飛你搞什么鬼?叫你接人你跑到哪里玩去了?喲你后面那位是誰(shuí)?你還有膽給我拐帶老校友?何主席看見(jiàn)老早就不見(jiàn)鬼影的何健飛馬上怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)。什么表現(xiàn)積極?何健飛其實(shí)還是不肯加入學(xué)生會(huì)。何健飛被他來(lái)勢(shì)洶洶的氣勢(shì)嚇了一跳正躊躇著該怎么介紹李老伯已接口道:哦我姓何是54屆的。

    何主席立即換上了一副笑臉道:原來(lái)是何伯伯我是現(xiàn)屆學(xué)生會(huì)主席也是姓何真是五百年前是一家。呵呵對(duì)不起我的工作沒(méi)有做好選派了一些不合格人員接送弄得您遲到校慶大典。說(shuō)到這里覺(jué)得自己的話有點(diǎn)不倫不類忙轉(zhuǎn)頭怒向何健飛道:說(shuō)!你到底是怎么接待何伯伯的?說(shuō)不出來(lái)扣你總評(píng)五分!何健飛急中生智編了個(gè)借口道:他……他沒(méi)人迎接人手不夠所以他就迷路了。

    那你呢?

    咳那個(gè)……我也迷路了啊。要不怎么碰得上他?看著何健飛怯怯地對(duì)著何主席那對(duì)因過(guò)分氣憤而變形的鼓泡眼再想起剛才何健飛破解怪詩(shī)謎題時(shí)的意氣風(fēng)李老伯最終抑制不住哈的一聲笑了起來(lái)心中的陰霾也暫時(shí)地一掃而光。

    自李老伯走后何健飛著實(shí)輕松了不少阿強(qiáng)那方面畢竟找到了一條可循的線索51年的君卒婷卒離冬蕗自殺時(shí)間不遠(yuǎn)兩者之間必定有莫大的關(guān)聯(lián)或許冬蕗自殺之謎一破君卒婷卒的真相就迎刃而解了。想到此處何健飛也就慢慢地把這件事放下來(lái)專注地等李老伯的消息可是奇怪的是李老伯那邊卻一連兩個(gè)月都沒(méi)有消息。冤鬼路不知是不是因?yàn)樗屠罾喜氖乱淮驍囈矝](méi)有任何動(dòng)靜。何健飛煩躁地打了幾十個(gè)電話但李老伯的手機(jī)里永遠(yuǎn)是那個(gè)溫柔的女音:對(duì)不起你撥打的用戶暫時(shí)無(wú)法接通請(qǐng)稍后再撥。何健飛直覺(jué)感到事情有些不對(duì)勁可是礙于日益臨近的期末考試和繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)不得不暫且按捺下出去的念頭認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。

    好容易期末考試過(guò)去了學(xué)校方面已經(jīng)開(kāi)始放寒假。因?yàn)樽詈笠婚T是何健飛最拿手的英語(yǔ)考試所以復(fù)習(xí)的時(shí)間全部被何健飛用來(lái)制訂寒假計(jì)劃要去尋找李老伯到底跑哪里去了要上五臺(tái)山問(wèn)根源并請(qǐng)師兄下山幫忙要去查訪51年的學(xué)生會(huì)主席……一整張八開(kāi)的白紙排得密密麻麻的連大年三十和初一也不能幸免。

    今天是放寒假的前一天明天就可以乘火車直上五臺(tái)山了。行李早在前幾天就收拾好了班里的人大都出去瘋玩了何健飛溫習(xí)了一遍常用的咒文覺(jué)得心緒煩亂看了一眼旁邊空蕩蕩的床又想起那張滴血的臉不由暗地里長(zhǎng)嘆了一聲收好咒文拿出五臺(tái)山密傳的卜卦牌準(zhǔn)備算算音子幾點(diǎn)鐘會(huì)打電話來(lái)。何健飛排好陣之后開(kāi)始對(duì)著主牌念咒道:萬(wàn)物靈慧始源……話音未落那主牌周圍的牌卻開(kāi)始移動(dòng)起來(lái)而且度越來(lái)越快。何健飛望著咒語(yǔ)書(shū)怔了一下精神一振原來(lái)這套五臺(tái)山密傳的卜卦牌擁有自己獨(dú)立的意志并不受主人的控制卜卦牌不等主人動(dòng)命令而先動(dòng)多半是現(xiàn)有需要先行告知主人的事情因此會(huì)不顧主人的要求而另行預(yù)測(cè)。何健飛一來(lái)不喜歡卜卦二來(lái)卜卦牌非特重大變故極少自動(dòng)預(yù)測(cè)所以何健飛只是從師父口中聽(tīng)過(guò)卜卦牌有這個(gè)功能現(xiàn)在見(jiàn)到它果然跟傳說(shuō)中的一樣不禁放下咒語(yǔ)書(shū)饒有興趣地觀望起來(lái)。

    經(jīng)過(guò)一陣飛快的令人眼花繚亂的移動(dòng)后卜卦牌終于停止了行動(dòng)各個(gè)牌重新又回歸為初始的半八卦圓狀何健飛見(jiàn)主牌竟然移到了最外層有點(diǎn)驚詫按著牌的大小一一揭開(kāi)道:左是青龍右是白虎中軸是朱雀……突然何健飛驚得手上的牌撒了一地身子變得僵硬不動(dòng)。眼前這個(gè)卦象好熟難道是……難道他算出的竟是從未見(jiàn)過(guò)只聞其名的大兇兆卦!何健飛連忙攪亂牌陣身子卻因?yàn)轶@嚇還顫抖個(gè)不停他把記憶中的大兇兆卦排列順序和如今的這副牌細(xì)細(xì)相對(duì)下去——完全符合!何健飛的心霎時(shí)像掉進(jìn)了了萬(wàn)年冰窖師父講解這副大兇兆卦的言語(yǔ)宛如在耳:此列乃大兇兆象出現(xiàn)此象預(yù)死神降臨黃泉之路無(wú)法可擋。

    死神降臨……死神降臨……說(shuō)的是我還是音子?何健飛已經(jīng)心神大亂站起身來(lái)喃喃地自語(yǔ)著。宿舍里突然響起一陣若有若無(wú)的奇怪響聲好像是什么金屬物體在互相摩擦一樣何健飛臉色大變趕忙掃視宿舍四周靜悄悄的并沒(méi)什么動(dòng)靜。難道是卜卦牌還在報(bào)警?何健飛趕緊低下頭去恰好看見(jiàn)在那一堆紛亂無(wú)章的牌上面有一個(gè)淡淡的黑色影子在輕輕晃動(dòng)。招魂鈴!何健飛幾乎是第一眼就認(rèn)出了那個(gè)影子果然懸在床角的招魂鈴正在輕輕地?fù)u晃著那聲音便是里面的墜子和鈴壁碰撞的結(jié)果。招魂鈴為了能起到示警和震嚇作用向來(lái)用純金或純銅制造視冤鬼的厲害程度而出不同的刺耳響聲為何今天晚上它卻表現(xiàn)得這么小心翼翼?還沒(méi)等何健飛想明白這個(gè)問(wèn)題外面驀地傳來(lái)一聲慘絕人寰的叫聲:不要!啊——何健飛整個(gè)人像是變成了雕塑般在窗口處凝住不動(dòng)那聲音——是從冤鬼路的方向傳來(lái)的!兩邊宿舍頓時(shí)大亂很多急匆匆的腳步跑出門外。

    人們驚疑的問(wèn)聲也開(kāi)始鼎沸起來(lái):生什么事?

    聽(tīng)見(jiàn)有慘叫聲了。

    快打電話給保安部。一片驚惶失措的混亂局面。

    兩個(gè)月沒(méi)有任何動(dòng)靜……今天并不是寒假的最后一天也不是第一天……今天是他何健飛走的前一天……今天冤鬼路殺人了。示威!冤鬼路在向他示威!何健飛覺(jué)得熱血上涌全身因?yàn)閺?fù)雜的情感交織而微微抖動(dòng)個(gè)不停。他沖到抽屜邊拿出舍利項(xiàng)鏈往頭上一套飛也似地沖出宿舍門。黃達(dá)開(kāi)見(jiàn)他準(zhǔn)備沖出大樓忙把他拉住:你去哪里???剛才那里傳出慘叫聲你沒(méi)聽(tīng)……何健飛猛然一甩手把黃達(dá)開(kāi)推得踉踉蹌蹌退后幾步惡狠狠道:不要攔我!隨即便一溜煙地沒(méi)了人影。黃達(dá)開(kāi)站住腳步驚魂未定地摸摸剛才被何健飛扼出兩道印子的手腕:從傳勛死后他就變得怪怪的。難道跟那位神經(jīng)質(zhì)師兄一樣?想到這里他就禁不住心縮了起來(lái)上個(gè)月那師兄在電教樓旁的小樹(shù)上吊自殺據(jù)說(shuō)臨死前口里還喃喃地念著什么小芳我不能獨(dú)活之類的胡話而何健飛看了現(xiàn)場(chǎng)回來(lái)后不吃不喝了一天。今年還未過(guò)完上半年學(xué)校已經(jīng)死了六個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)前幾年的記錄。黃達(dá)開(kāi)突然想起前幾天隱約聽(tīng)別人說(shuō)起這所學(xué)校有一個(gè)很邪的傳說(shuō)——冤鬼路傳說(shuō)……