第二次的治療易歡比第一次要輕松的多，感覺靈力似乎也有了增加的趨勢(shì)，也許再給孟怡寧治療幾次，她就會(huì)進(jìn)階。

    給孟怡寧治療之后，孟怡寧睡著了，易歡和于曼華一起往學(xué)校走。

    “自從你給怡寧治療之后，這孩子才感覺有了生氣！”于曼華邊走邊說道“易歡真的很感謝你，你的身上讓人看到了希望！”

    “于老師，我其實(shí)也不過是給她治病而已，你說的希望太過夸張，希望還是她自己努力才行，她有了生的，我的治療就會(huì)更容易！”易歡看著路上的行人說道。

    在這個(gè)缺醫(yī)少藥的年代，有時(shí)候病好治，心病卻是不好醫(yī)的。

    “怡寧心思重，什么都藏在心里，我看你們還很合得來，有什么事情，你多開解一下她！”于曼華看著身旁的小姑娘，明明沒有怡寧大，但是卻成熟穩(wěn)重，遇事不急不躁，讓人信服不已。

    “我會(huì)的，于老師！”易歡點(diǎn)頭。

    易歡剛剛走進(jìn)了校門就看到了慕容復(fù)雪站在校門口，不知道在想什么，周圍有很多同學(xué)路過都要看兩眼。

    直到易歡走近慕容復(fù)雪才有了動(dòng)靜，她走到易歡面前道“雖然你救了我兩次，但是我是不會(huì)放水的。”

    慕容復(fù)雪說完轉(zhuǎn)頭走了，留下一件莫名的易歡。

    易歡走在慕容復(fù)雪的后面，看著她昂首挺胸的向前走，真是一個(gè)別扭的人，外表冷漠不可一世，內(nèi)心卻是熱情如火，是什么讓她如此的矛盾？

    今天的十一班格外的奇怪，每個(gè)人手上拿著一個(gè)撲克大小的紙牌，向上的一面是空白的，打開門的易歡不明所以的看著站在前面的慕容復(fù)雪。

    慕容復(fù)雪沉聲說到“第三次考驗(yàn)記憶力，這些牌子上面有不同的圖案，每兩個(gè)是一對(duì)，一共四十對(duì)，只給你三十秒的時(shí)間記憶，五分鐘的挑戰(zhàn)時(shí)間，你只要選對(duì)一半就算過關(guān)！”

    易歡點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “準(zhǔn)備好了嗎？”慕容復(fù)雪問道

    “開始吧！”易歡說道，記憶這東西對(duì)于她來說簡直是小意思，易歡一副胸有成竹的樣子。

    “開始計(jì)時(shí)！”慕容復(fù)雪看著手上的手表喊到，所有的同學(xué)將卡片有圖案的一面翻轉(zhuǎn)過來，易歡一眼就將所有的圖案記得分明。

    “時(shí)間到，考驗(yàn)開始！”慕容復(fù)雪再次出聲說到。

    “前數(shù)第一行右邊第一個(gè)和第三行左邊第二個(gè)，前數(shù)第一行右邊第二個(gè)和第四行右邊第一個(gè)……前數(shù)第三行右邊數(shù)第六個(gè)和最后行左邊第四個(gè)！”易歡一開始說的慢，她說到的人，一個(gè)一個(gè)翻開，完正確。

    但是同學(xué)們并不覺得稀奇，每一個(gè)過這關(guān)的同學(xué)都能說上來六七對(duì)。直到易歡越說越快，到最后翻牌的速度已經(jīng)有些跟不上她的速度，而且完正確，沒有一個(gè)偏差，并且還部翻開了，這是有史以來的第一次滿分記錄。

    所有人震驚的看著易歡，久久才鼓掌，慕容復(fù)雪也由心的笑道“恭喜你！”

    “謝謝”易歡欣然接受。

    易歡在眾人的祝賀中走向自己的座位，就像一個(gè)勝利的將軍，易歡卻想難道所有的挑戰(zhàn)都這樣難度？

    上課的鈴聲響起，所有人將卡片交給了慕容復(fù)雪，吳圓圓拿著教科書走了進(jìn)來，她是皺著眉頭進(jìn)來了。

    吳圓圓并不喜歡來十一班，紀(jì)律太差，學(xué)生又不能得罪，所以她每次來雖然不會(huì)得罪誰，卻也會(huì)明夸暗諷的說上幾句。

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