不管怎么說(shuō)，安依既然決定了今天去上課，那么，就算是遲到，也要去上課！
怎么說(shuō)也是個(gè)純爺們，怕什么遲到，大不了就被罰站就是了！
下定決心之后，安依行動(dòng)起來(lái)，便很快，先穿中筒襪安全褲再套小裙子，然后是小襯衫，最后拎起書(shū)包。
活脫脫的夏季清涼美少女一只！
不是安依不想穿長(zhǎng)褲，而是家里還真沒(méi)有！
除了小裙子還是小裙子，因?yàn)榻忝脙啥寄艽?，所以兩人的衣服都是混著穿了，而今天安依穿的還是學(xué)校的服裝，嗯，就是制服啦！
再一看鏡子，超可愛(ài)的臉蛋，超細(xì)長(zhǎng)的腿，以及...
超平的胸。
不過(guò)幸好是超平，要是長(zhǎng)出一雙像歐內(nèi)醬的胸部，那安依早就準(zhǔn)備攢錢(qián)做縮胸手術(shù)了，她可接受不了自己長(zhǎng)兩個(gè)大女乃子，看起來(lái)又重又笨拙。
再次確定沒(méi)有遺漏的東西后，一臉期待的安依背著書(shū)包，拿起桌子上的鑰匙，便朝著門(mén)口走去。
......
安家距離學(xué)校也不遠(yuǎn)，本就是方便上學(xué)而租在這兒的。
所以，安依上個(gè)學(xué)，也就走個(gè)十幾分鐘，就差不多到了。
由于是夏季，而且是在十點(diǎn)這個(gè)特殊的時(shí)間，所以校門(mén)口是一個(gè)人都沒(méi)有。
哦！是有人的！
保安！
安依笑嘻嘻的走到保安面前，撓了撓頭，裝作極其乖巧的樣子，喊道。
“叔叔，我之前請(qǐng)病假，剛剛修養(yǎng)好，現(xiàn)在能進(jìn)去嗎？”
保安是個(gè)年近三十的大叔，再看到這么可愛(ài)的美少女對(duì)自己打招呼，早就樂(lè)得找不到北了，哪里會(huì)在意什么病假遲到，本來(lái)他也不用管，只是負(fù)責(zé)登記，不過(guò)一高興，連這事都忘了，趕緊傻呵呵的招呼著道。
“小姑娘，快快，進(jìn)來(lái)，外面熱?！?br/>
叫她進(jìn)去，安依自然不會(huì)拒絕，再走進(jìn)校門(mén)之后，又朝著保安笑了一下，萌得后者差點(diǎn)化掉之后，這才是施施然的去往高三的教學(xué)樓。
高三（6）班。
雖然安依沒(méi)正兒八經(jīng)上過(guò)幾天學(xué)，但自己班級(jí)倒是記得很清楚。
沒(méi)一會(huì)兒，安依便站在了自己班級(jí)的門(mén)口，也不管是哪個(gè)老師，直接開(kāi)口大叫道。
“報(bào)道?。?！”
“所以下面我們來(lái)讀這段...啊!”
正在講臺(tái)上無(wú)精打采講著課文的語(yǔ)文老師，忽然聽(tīng)到一聲大叫，瞬間嚇得他發(fā)出了個(gè)短促的驚叫聲，就連粉筆都掉到地上了。
頓時(shí)，班級(jí)里發(fā)出一陣哄笑聲，隨即，眾人紛紛轉(zhuǎn)移目光到了門(mén)口。
“嘶?！?br/>
一看到那嬌小可愛(ài)的身影，班上同學(xué)們集體輕吸了一口氣，再仔細(xì)看清楚，確定是那名少女后，每個(gè)人的眼神都變了。
全部都是滿滿的敬佩！
這就是他們眼神中所流露出來(lái)的。
這位名為安依的可是全校出名的休學(xué)王，而且敢于老師互懟課本上知識(shí)的美少女，甚至把歷史老師氣的差點(diǎn)住院的傳奇人物，而自己還是一副有理有據(jù)振振有詞的樣子，如果不是課本上寫(xiě)了，指不定連同學(xué)們都信了她的話。
而語(yǔ)文老師剛被嚇到時(shí)也是想發(fā)火的，畢竟突然被嚇到了，換誰(shuí)誰(shuí)都生氣，但一看到那個(gè)身影，熟悉的身影。
頓時(shí)。
滿滿的溺愛(ài)就從眼神中流露出來(lái)了。
沒(méi)錯(cuò)，就是溺愛(ài)！
安依偏科嚴(yán)重，學(xué)習(xí)成績(jī)就語(yǔ)文和歷史特別好，之前的歷史老師也是恨鐵不成鋼，明明能考出滿分的成績(jī)，但這個(gè)學(xué)生就是喜歡加自己的觀點(diǎn)，然后說(shuō)歷史歷史哪里不對(duì)勁。
這樣成績(jī)能特別好才怪，滿分也變成九十分了。
嗨呀，你都能挑出歷史的毛病，難不成那些編寫(xiě)歷史書(shū)的學(xué)者比你還差勁？
基于這個(gè)觀點(diǎn)，那一次的盤(pán)蛇大戰(zhàn)，你往我來(lái)，安依和歷史老師整整互辯了一個(gè)課堂，到了即將下課的時(shí)候，用三個(gè)疑問(wèn)句把歷史老師給問(wèn)的無(wú)從反駁，說(shuō)不出話來(lái)，硬生生被她氣的差點(diǎn)心臟病出來(lái)了。
而語(yǔ)文老師那邊就沒(méi)什么擔(dān)心的了，他只需要教課本上的一些文章，背誦啊，還有理解意思之類(lèi)的，對(duì)于安依來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直soeasy。
因此，語(yǔ)文老師還是非常喜歡這個(gè)學(xué)生，平時(shí)上他課都是經(jīng)常提問(wèn)她，與她互動(dòng)，然后方便給大家講解文言文的含義之類(lèi)的。
只可惜，那會(huì)兒上學(xué)才幾天就休學(xué)了，一直讓他很惋惜。
“是安依啊，來(lái)，快坐下?！?br/>
遲到？罰站？管他屁事！
語(yǔ)文老師可不會(huì)管那么多，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，有安依上課就行了，長(zhǎng)得可愛(ài)，語(yǔ)文成績(jī)又完美，以后說(shuō)出去不都是他語(yǔ)文教得好嘛，其他老師都沒(méi)用才導(dǎo)致成績(jī)差唄。
有了對(duì)比，才有優(yōu)越感嘛！
在語(yǔ)文老師的招呼下，安依便迎著眾人的目光，笑臉盈盈的坐在了后排第三行，靠窗的位置。
旁邊則是個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，大眼睛，長(zhǎng)得頗為清秀好看的女孩子，胸也是屬于那種不大不小，一只手就可以握住的那種。
至于安依為什么這么確定？
她捏過(guò)啊！
是的，安依的同桌就是她閨蜜！
名字呢，在昨晚她也想起來(lái)了，是叫做蘇仙兒，很符合性格人設(shè)的一個(gè)名字，平時(shí)安依都是喊她小仙兒，正是那種沒(méi)事就牽牽手揉揉胸都無(wú)所謂的好閨蜜。
等到安依坐下之后，臺(tái)上的語(yǔ)文老師便開(kāi)始講起了文章，而她的小閨蜜此刻也丟了一張小紙條過(guò)來(lái)。
“小依，你怎么突然來(lái)學(xué)校啦，我本來(lái)還想今天去看你的?！?br/>
安依自然也看到紙條了，順手捏了捏蘇仙兒的小手后，看了一眼，隨即回道。
“安心啦，以后我都正常上學(xué)啦。”
“真的？！”
在安依把紙條送回去后，還沒(méi)兩秒，蘇仙兒就一臉驚喜的把紙條送了回來(lái)。
“真的。”
沒(méi)有把紙條再送回去的想法，安依點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著她應(yīng)了一聲。
隨即，轉(zhuǎn)頭，專(zhuān)心聽(tīng)課。
好歹人家語(yǔ)文老師那么給面子，沒(méi)讓罰站，也沒(méi)兇人什么的，自己就算懶得聽(tīng)也總得給點(diǎn)面子不是！
至于閨蜜？
不急不急，反正遲早都能吃掉的。
只不過(guò)還沒(méi)等安依透露出某些奇怪的需求時(shí)，這會(huì)兒，蘇仙兒又遞過(guò)來(lái)一張紙條。