為了不讓柳飛飛和言顏繼續(xù)問下去，時舞主動提出了個問題：“你們知道我為什么當(dāng)初拒絕嚴(yán)書林嗎？”

    柳飛飛和言顏同時看向時舞，臉色平靜，眼神里的那點(diǎn)情緒都能看出一模一樣，然后異口同聲道：“我們都知道?！?br/>
    柳飛飛和言顏同時翻了個白眼，毫不掩飾對時舞那嘚瑟勁的鄙夷，有什么好好奇的，這個問題你已經(jīng)說過無數(shù)次了好吧？

    作為時舞的好友，甚至友情已經(jīng)能夠達(dá)到閨蜜這個程度了，柳飛飛和言顏真的很想建議時舞，請不要繼續(xù)再說這個話題，因為她們真的不想再聽時舞如何大言不慚的表達(dá)她的嫌貧愛富了。

    時舞對自己拒絕嚴(yán)書林的事，表現(xiàn)得相當(dāng)豁達(dá)，很簡單的事，她當(dāng)時以為嚴(yán)書林是個窮小子，就干脆利落的拒絕了。

    柳飛飛就抓狂了，你就看不到嚴(yán)書林從頭到腳那一身名牌？

    對此，時舞當(dāng)然不會承認(rèn)自己認(rèn)不出來，或者說她壓根沒有去看人家穿的什么，她只能表示，誰讓嚴(yán)書林沒把人家名牌的氣質(zhì)給穿出來，換言之，都是嚴(yán)書林的錯，絕對和她時舞沒有一毛錢的關(guān)系。

    還是言顏繼續(xù)問時舞，如果知道嚴(yán)書林有錢，還會不會拒絕？

    時舞相當(dāng)?shù)母纱?，?dāng)然還是會拒絕，至于理由，多簡單，嚴(yán)書林不夠帥，那才及格的長相配不上她。

    言顏就繼續(xù)問了，假如嚴(yán)書林有錢又長得帥的話，她會不會拒絕？

    時舞就更干脆了，當(dāng)然還是會拒絕，多簡單，嚴(yán)書林成績那么差，找他來干嘛，烘托自己智商？

    此問題被問后，柳飛飛和言顏就相當(dāng)?shù)牡?，原因是時舞對嚴(yán)書林是壓根沒有一丁點(diǎn)的意思，絕對不會上演閨蜜同爭一男的事發(fā)生，與此同時她們又有深深的憂慮，這時舞找個男朋友，既得要人家有錢，還得要人家?guī)浀梅?，這就罷了，竟然還要求人家成績好？

    她們覺得，時舞這輩子恐怕都嫁不出去了。

    當(dāng)她們把這意思略略暗示后，時舞就用那種“你們多沒見識”的目光瞅她們，意思是她時舞會嫁不出去嗎，多的是人求著她嫁好不？

    言顏嘆了口氣，突然想到了什么：“時舞啊，你和我們做朋友，是不是因為我們都比較有錢？”

    “對啊！”時舞都不帶猶豫的，盯著她們兩皺眉，“你們兩自己說，成績那么差，性格還那么差，長得也不咋地，除了有錢這個優(yōu)點(diǎn)，你們還有什么？也就投胎技術(shù)比我好一點(diǎn)?！?br/>
    被評價成績差性格差還沒有什么，柳飛飛怒火中燒：“時舞，你說清楚，我哪里長得差了？”

    時舞認(rèn)真瞅瞅她：“確實不咋樣啊，否則干嘛把嚴(yán)書林介紹給你，就是覺得你們外貌相配嘛！”

    柳飛飛差點(diǎn)吐血。

    柳飛飛看向言顏。

    言顏：“別看我，我想和她絕交?！?br/>
    坐在他們前面的同學(xué)大概圍觀了好一陣，此刻猶豫了下，小心翼翼的回答：“我覺得，時舞同學(xué)大概是以她自己為參考物……”

    時舞搖頭晃腦一陣嘆氣：“哎，成績好的確實智商高，和成績差的人腦子里裝的東西都不一樣?！?br/>
    柳飛飛深呼吸兩口氣，再深呼吸兩口氣，和言顏一樣，深深的覺得沒有和時舞絕交，她們對時舞豈止是真愛。

    正在這時，班主任陳永斌風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)了教室，伸手把打開教室廣播的開關(guān)拉了一下，走到講臺上，咳嗽了一聲：“大家現(xiàn)在都把手里的事放一放，聽一下廣播，校長有事要說?！?br/>
    陳永斌是十二班的數(shù)學(xué)老師，年齡不大也不小，已經(jīng)結(jié)婚有子，穿得倒是齊齊整整，總是散發(fā)出好男人的氣質(zhì)，聽說和他老婆感情很好，還是大學(xué)同學(xué)，走到一起很不容易。

    然而時舞依舊對他沒有好感，原因無它，他是數(shù)學(xué)老師。

    時舞早在多年前就認(rèn)定了數(shù)學(xué)是她一生的噩夢，初中時候拼命努力才勉強(qiáng)趕上大部隊，到高中時候，就是拼命努力也趕不上大部隊的存在，這情況讓她這個希望自己永遠(yuǎn)站在巔峰處讓人仰望的小女子當(dāng)然不能接受，于是對數(shù)學(xué)這一科目恨之入骨，恨不得寫建議書取消這個學(xué)科。

    然而此刻在班級中，按照陳永斌所言放下手里的事，準(zhǔn)備聽廣播的竟然恰好是這些平時不愛學(xué)習(xí)的人，愛學(xué)習(xí)的人依舊做著習(xí)題看著書，根本不以為然。

    沒一會兒，校長的聲音就從廣播里傳了出來。

    校長先是講述了一件才在校外發(fā)生的一件事，我校高二十九班的林風(fēng)譽(yù)同學(xué)，在吃飯途中，從一名騎著摩托車打算犯罪的犯罪分子手中救下一名孩子，避免了一起事故……

    校長先是高度贊揚(yáng)了林風(fēng)譽(yù)的行為，既表現(xiàn)了中學(xué)生勇敢無畏的品格，也發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神，當(dāng)然，這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在最后提醒所有師生，遇到類似的事件后，首先務(wù)必確保自己的人生安全，其次才考慮救人的事，可以把事情告訴成年人或者選擇報警……

    ……

    時舞在聽到“林風(fēng)譽(yù)”時神情變得格外專注，她也發(fā)現(xiàn)了，除了自己，別人也在聽到這個名字時態(tài)度有了變化。

    真?zhèn)X筋，情敵有點(diǎn)多呀。

    不過時舞在對比了一下人家的臉，再想到自己的臉，立馬變得自信無比。

    “什么雷鋒精神，人家雷鋒是做好事不留名，哪像他這樣弄得全校皆知生怕別人不知道他干了好事？”時舞撇撇嘴，沒忍住吐槽。

    前面的一個女同學(xué)平時和時舞沒有一點(diǎn)來往，然而此刻就是忍不?。骸坝植皇橇诛L(fēng)譽(yù)想的，是那被救的孩子父母非要跑來學(xué)校感謝他，廣播里明明說了，你沒有認(rèn)真聽？”

    “我怎么就沒有認(rèn)真聽了。雷鋒同志做好事是不是不留名？人家有鬧到全校皆知？”

    那女同學(xué)被問得臉漲紅：“可是……他把做過的好事寫在日記本里?！?br/>
    “咦？”時舞還第一次知道，“雷鋒同志這么干過？所以人家偉大啊，寫日記本里自己開心，因為做好事而高興，以后還能流傳下來，讓我們這些人學(xué)習(xí)他做好事不留名的精神。哪里像有些人，恨不得全校皆知，不對，現(xiàn)在已經(jīng)全校皆知了……”

    那女同學(xué)還想說什么，被身邊的人拉了拉衣服，于是不再吭聲。

    言顏咳嗽了一聲，提醒時舞。

    “你感冒了……嗎？”

    時舞剛說完，就看到班主任站在自己身后，她給嚇了一跳。

    陳永斌雙手抱胸看了時舞好一會兒，這才吐出一口氣，皺眉問她：“時舞，你做過什么好人好事沒有？”

    時舞站起來，認(rèn)真想了想：“扶老奶奶……過馬路？”

    教室里詭異的安靜了一下，然后集體哄笑。

    陳永斌也是忍不住笑起來：“小學(xué)生都不再寫扶老奶奶過馬路的事了吧？”

    陳永斌嚴(yán)肅對待，當(dāng)別人做了好事后，請懷著敬意看待別人，因為做好人好事，不僅是一種態(tài)度一種精神，更是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。

    時舞翻了個白眼——這是在說我沒有素質(zhì)？