夏陽自然不會說，科班出身的何長興他們，指揮的就一定比胡三魏星，這些野路子出來的指揮的要好。

    但是雙方確實有需要學(xué)習(xí)的地方，正是因為如此，夏陽特地開辦了訓(xùn)練班。

    不過這個訓(xùn)練班，并不是某個固定的人進(jìn)行授課。

    而是讓指揮官輪番授課，主要是將他們的作戰(zhàn)經(jīng)驗，傳遞給其他的指揮官。

    比如何長興，他是科班出身，正兒八經(jīng)的黃埔軍校畢業(yè)。所以他能夠給胡三還有魏星他們，這些野路子出身的指揮官，提供一些專業(yè)化學(xué)術(shù)化的軍事知識。

    而魏星和胡三他們呢，在長期的戰(zhàn)斗之中，同樣積累了很多寶貴的戰(zhàn)斗經(jīng)驗。

    這些戰(zhàn)斗經(jīng)驗，可不會被記載于軍事教科書之中。而是被凝結(jié)在這些老兵的腦海之中了。

    所以魏星和胡三他們，同樣能夠給何長興和馬思遠(yuǎn)這種科班出身的人，提供很多的經(jīng)驗，讓他們消化學(xué)習(xí)。

    至于夏陽，他自從穿越到這個年代之后，也經(jīng)過了多次的實戰(zhàn)。

    而在這個過程之中，他已經(jīng)慢慢的將自己掌握的現(xiàn)代戰(zhàn)爭知識，同這個時代的具體情況結(jié)合了起來。

    現(xiàn)代的戰(zhàn)爭知識，都是無數(shù)先輩凝結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗。

    比如步兵沖鋒時的三三制，便曾經(jīng)在朝鮮戰(zhàn)場上大放異彩，在進(jìn)行步兵沖鋒的時候，能夠發(fā)揮出非常巨大的作用。

    但是在夏陽的那個年代，因為武器裝備的先進(jìn)，還有各種支援保障體系的完善，讓他們在作戰(zhàn)的時候，經(jīng)常會“偷懶”

    怎么偷懶？

    比如他們在行軍的時候，要進(jìn)入一片山谷，不太確定是山谷是不是有埋伏。但是派人進(jìn)去探查又費時費力，那怎么辦。

    一架無人機(jī)就能夠直接搞定。

    或者是發(fā)現(xiàn)了某處山地，隱藏了一個狙擊手，而且已經(jīng)對我方作戰(zhàn)人員造成了殺傷，那怎么辦？

    簡單，一個電話，讓后方的炮兵陣地往那片山地砸一個基數(shù)的炮彈，不要說是一個狙擊手了，就是一只生命力頑強(qiáng)的蟑螂也要被炸成粉末。

    再比如，他們在前線的彈藥打光了，這時候怎么辦？

    還是打電話，一個電話過去，后方就會派過來直升機(jī)或者運輸機(jī)，給他們空投運輸補(bǔ)給。

    但是到了這個年代，無人機(jī)？對不起沒有！

    炮兵陣地？這倒是有，不過都是對面小鬼子的炮兵陣地，國軍的炮兵數(shù)量實在是太少了，而且彈藥也是少得可憐，為了一個狙擊手打一個基數(shù)的炮彈，除非那個狙擊手把他們軍長給打死了。

    至于打著打著沒子彈了，怎么辦？

    兩個辦法，第一個辦法，沖上去和小鬼子白刃戰(zhàn)，從他們手里搶。第二個辦法，那還用想，都他么沒子彈了，不跑等著當(dāng)活靶子？

    所以到了這個時代，夏陽的很多軍事知識，就不得不摒棄掉。

    因為這里沒有直升機(jī)給你提供后勤保障，也沒有后方的炮兵陣地給你提供炮火支援，更沒有無人機(jī)幫你去偵查敵軍動向。

    這里只有人，一個個活生生的人，他們用托馬或者是用肩膀扛著，給你提供后勤保障。

    這里只有小鬼子的炮兵陣地，用那些炮彈一遍遍的蹂躪你所在的陣地。

    所以他的軍事知識，必須同這個時代的具體情況結(jié)合起來，才能夠真正的發(fā)揮出來應(yīng)有的作用。

    而如果忽視了這個時代的具體情況，生搬硬套的使用，只會造成無謂的犧牲。

    這個軍官培訓(xùn)班的出現(xiàn)，便給他提供了這樣一個機(jī)會。

    在這里，不管是科班出身的人，還是野路子出身的人，甚至是夏陽這個從現(xiàn)代穿越過來的人，都能夠?qū)⒆约赫莆盏臇|西，同別人進(jìn)行交流和分享。

    所有的人，在這里取長補(bǔ)短，能夠?qū)W習(xí)到的很多東西，都是他們平日里根本無法學(xué)習(xí)到的。

    軍官培訓(xùn)班開班的第一天，不僅僅是講堂里面坐滿了指戰(zhàn)人員，甚至在講堂外面，一些普通士兵也都饒有興致的守在那里。

    看到他們高漲的熱情，夏陽總算是長出了一口氣。

    第一節(jié)課，夏陽擔(dān)任主講。

    說是主講，其實更多的是拋磚引玉。

    因為夏陽不覺得，自己的水平就比他的這些部下們高出多少。在某些方面的作戰(zhàn)指揮上，他的這些部下們，甚至比他還要高出來不少。

    夏陽這一次講的很簡單，就是他最熟悉的領(lǐng)域。

    “戰(zhàn)場通訊的重要性！”

    這是夏陽所要講述的課題。

    實際上，不僅僅是他，坐在這里的每一個指揮官，都要確定一個自己需要講述的課題。將他們最為擅長的領(lǐng)域講述出來。

    因為這些軍官，在經(jīng)過夏陽大規(guī)模的掃盲運動之后，基本上都擺脫了文盲的身份。

    雖然不至于說學(xué)富五車，但是日常使用文字什么的，都是沒有什么問題的。

    如果是在之前的話，這里的很多指戰(zhàn)員，雖然經(jīng)驗豐富，但是有很多人都是大字不識幾個。如果讓他們來講課，那絕對會變成一團(tuán)糟。

    “好啦，大家安靜一下，這就是我今天要講的課題?！毕年栔噶酥干砗蟮暮诎宓?。

    胡三馬上起哄道：“旅座，您別說，您還真挺像教書先生的呢！”

    夏陽笑了笑，然后敲了敲桌子道：“胡三兒，別在這里插科打諢。開課之前，我先提幾點基本的要求?！?br/>
    說著，夏陽便用手中的粉筆，在黑板上寫下來一行行文字。

    “第一條，不管講師是誰，下面的所有指戰(zhàn)員，無論職務(wù)高低，都必須保持尊重?！?br/>
    “第二條，所有人都必須進(jìn)行課堂筆記，同時在返回住處之后，進(jìn)行總結(jié)和學(xué)習(xí)，第二天進(jìn)行抽查?！?br/>
    “第三條，如果在課堂上有疑問，舉手回答，而不是在下面竊竊私語?！?br/>
    寫了這三條，夏陽才道：“好了，弟兄們，約法三章就是這些了。開始今天的課題?！?br/>
    說完，他便掃視了下面的軍官一眼。

    此時他們也都認(rèn)真了起來，一個個坐在板凳上，腰桿筆直，聚精會神的看著夏陽。

    “之前，馮軍長被困在保定城教堂之中，日軍對教堂重重包圍，軍部主力連續(xù)進(jìn)攻，都無法將馮軍長救出來。最后無奈，只能求助于我們四旅?！毕年栂仁钦f了一個引子。