五分鐘后。
“按照她的描述，她的學(xué)校只能是C區(qū)的二高了。剛好，那距離這里很近，我們走著去，也花費(fèi)不了多少時(shí)間?！?br/>
伴隨著羽蝶的指示，兩人的腳步不停，穿過(guò)了一股又一股人潮，朝著目的地靠攏。
為什么說(shuō)是兩人呢？因?yàn)槿窖┤?，正以江天為圓心，小于十米的距離為半徑，不近不遠(yuǎn)的跟著他。
所以，姑且不把她也算進(jìn)去吧。
“到了那，你準(zhǔn)備怎么問(wèn)她的事呢？”
羽蝶閑著無(wú)事，看少年一臉傻傻的樣子，忍不住的問(wèn)道。
江天一愣，“問(wèn)老師啊?！?br/>
聽(tīng)見(jiàn)這干脆的回答，少女有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，“你問(wèn)，別人就要說(shuō)啊？一個(gè)校外人士，擅自打聽(tīng)校內(nèi)的學(xué)生，老師只會(huì)起疑心的好嗎？”
“可是冉雪柔也在……”
“這就更奇怪了，本人在的話，干嘛還多此一舉呢？說(shuō)到底，你和她的身份，本就不值得別人信任吧。直接點(diǎn)，說(shuō)你多管閑事都不為過(guò)?！?br/>
羽蝶的“一番話”，讓少年沉默了。
這家伙，好像沒(méi)說(shuō)錯(cuò)什么啊……
冉雪柔怎樣，都跟我無(wú)關(guān)吧？被她跟蹤而困擾，那大可不必做這種多余的事，努力去賺賺積分，然后用積分強(qiáng)行讓對(duì)方退卻，這樣不是簡(jiǎn)單的多嗎？
我啊，為什么對(duì)這件事如此來(lái)勁呢？
難不成，只是因?yàn)樵洪L(zhǎng)的教導(dǎo)，一心想做善事？
不，原因絕非如此。
江天看了看身邊，漂亮的美少女似乎對(duì)自己懷有好感，而稍遠(yuǎn)處的地方，一個(gè)因?yàn)橄矚g、成天跟蹤的家伙就在那。
這是值得別人羨慕的人生嗎？而他，是不是為此開(kāi)心呢？
一琢磨這些問(wèn)題，他就覺(jué)得有點(diǎn)難受。
“好想見(jiàn)伊芙。”——少年緊緊的按住心口，生怕這個(gè)突然萌發(fā)出來(lái)的想法，把他的心臟撐破。
他不喜歡羽蝶，他不喜歡冉雪柔，他對(duì)兩人的感情，最多是被喜歡著、所以反之略有好感。
（閉嘴。）
那么，稍微仔細(xì)想想，他留下一個(gè)，又陪著另一個(gè)的真正想法是什么呢？
（閉嘴。）
“任務(wù)”、“觸發(fā)”、“積分”、“兌換”、“升級(jí)”、“不戀愛(ài)升級(jí)系統(tǒng)”……
（閉嘴。）
來(lái)，把腦海中、以上零碎的關(guān)鍵詞整理拼接，看看能得出什么結(jié)論吧——
（閉嘴?。?br/>
和眾多的女生在一起，觸發(fā)更多的事件，然后，完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù)，不斷升級(jí)，用得來(lái)的積分，向不戀愛(ài)升級(jí)系統(tǒng)兌換道具。最終，接近伊芙，“奪取”真愛(ài)……
“啪！”
我都說(shuō)了，讓你閉嘴吧？！
江天低著頭，眸子淹沒(méi)在發(fā)絲編織出的陰霾里，臉上淡紅的巴掌印，是他自己用力抽打出來(lái)的。
兩位少女，被他莫名其妙的舉動(dòng)嚇了一跳。可少年臉上的表情太過(guò)陰沉，她們甚至都不敢問(wèn)一下、到底發(fā)生了什么事。
結(jié)果，最后那一段短短的路程，是在三人的沉默中緩緩度過(guò)。
直到C區(qū)二高建筑物的輪廓，逐漸出現(xiàn)在眼前，羽蝶才暗自松了口氣，不著痕跡的問(wèn)道，“親……學(xué)長(zhǎng)，已經(jīng)到了，我有辦法可以取得對(duì)方的信任，等等先讓我來(lái)，你之后再詳細(xì)的調(diào)查?！?br/>
由于還是很在意少年之前怪異，她比劃手語(yǔ)的時(shí)候規(guī)規(guī)矩矩，再也沒(méi)有一點(diǎn)輕佻。
江天臉色平靜的點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)可了少女自愿幫忙的舉動(dòng)。
進(jìn)入校門以后，羽蝶快步上前了幾步。她似乎拿出了什么證件，給門衛(wèi)看了看，接著，值班老師也來(lái)了。
他們貌似都認(rèn)得那個(gè)東西，所以盡管少女一句話沒(méi)說(shuō)，只是回頭指了指還在門外等著的江天，二人就連連點(diǎn)頭答應(yīng)，也不知道是答應(yīng)了什么。
見(jiàn)此，少年覺(jué)得應(yīng)該可以了，就走了過(guò)去。
“小伙子，有什么事嗎？”
值班老師有點(diǎn)熱情，搶先開(kāi)口問(wèn)道。
少年眉頭一挑，若有所思的掃了少女一眼，才偏過(guò)頭擠出一縷笑容，看著對(duì)方說(shuō)，“老師，是這樣——我有一個(gè)朋友叫冉雪柔，她在你們這邊上學(xué)，但是最近幾天好像沒(méi)來(lái)，我就想問(wèn)問(wèn)她的事?！?br/>
“小事，”那老師當(dāng)即應(yīng)承道，“她是幾年級(jí)幾班的？”
江天苦笑，“我跟她有聯(lián)系，但是她沒(méi)提過(guò)具體的情況，所以不太清楚?！?br/>
聽(tīng)他這么說(shuō)，值班老師依舊是滿臉笑容，“哈哈，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我打個(gè)電話讓辦公室的人查下名單，也就幾分鐘的事，你等等?！?br/>
說(shuō)著，他掏出電話，開(kāi)始詢問(wèn)了，“喂，老張，幫我辦件事……”
在他打電話詢問(wèn)的時(shí)候，江天湊到羽蝶的旁邊，一臉好奇的盯著她。
少女被這直接、不加掩飾的目光，盯得有點(diǎn)不太自在，臉紅紅的白了少年一眼，手指擺動(dòng)，“親愛(ài)的，我就那么漂亮嗎？你的眼珠子都快瞪出來(lái)了哦！”
江天自然是讀懂了對(duì)方的意思，他嘴角抽抽，小聲的開(kāi)口道，“剛剛還是叫學(xué)長(zhǎng)，現(xiàn)在怎么又不老實(shí)了？”
“剛剛你的神情很可怕……”
見(jiàn)她提起之前的事，少年再次沉默。
片刻之后，他看那邊好像還沒(méi)弄好，皺著眉頭，有些猶豫的朝少女出聲道，“羽蝶，在你看來(lái)，我是不是在有意的接近你呢？”
他這話，說(shuō)出來(lái)就讓少女一愣。
但羽蝶馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)，回答了他，“我看不出來(lái)……”
“不過(guò)，就算‘是’，我也并不討厭哦?！?br/>
說(shuō)完，她羞澀的一笑，露出了江天從未見(jiàn)過(guò)的可愛(ài)表情。
搞什么呀，以往腹黑的少女，突然有點(diǎn)純情、羞澀——這樣的反差萌，在青春手冊(cè)上，也是屬于犯規(guī)的事情吧？
可我，并不是裁判，也拿不出紅牌罰她下場(chǎng)。我能做到的，只是等她慢慢成為任務(wù)列表中的一員后，自己說(shuō)出嚼爛的臺(tái)詞，讓她的存在意義變成一串?dāng)?shù)據(jù)。
我有點(diǎn)害怕你了，不戀愛(ài)升級(jí)系統(tǒng)。
江天的心，有些不平靜，腦袋里思考的東西太復(fù)雜，讓他的思緒也亂糟糟的。
而系統(tǒng)仿佛聽(tīng)到了他的心聲，傳達(dá)出了一條信息——
“這不怪我吧，通過(guò)黑色的墨鏡看這個(gè)世界，世界也就是黑色的。”
眼前，是只有他才能看到的文字，也是只有他才能看懂的文字。
少年摸了摸自己的臉，尤其是剛剛被打的部位。好奇怪哦，那里明明什么東西都沒(méi)有，可他卻覺(jué)得自己碰到了一個(gè)冰冷的面具、一個(gè)漆黑無(wú)比的面具。
“小兄弟，我問(wèn)過(guò)了……”
好巧不巧的，值班老師在這時(shí)掛斷了電話，也同時(shí)，打斷了江天的沉思。
他看著少年，眸子里劃過(guò)一抹、外人難以察覺(jué)的古怪，帶著疑問(wèn)的語(yǔ)氣開(kāi)口了，“首先，你確定、那個(gè)人真的存在嗎？”