第52章 中醫(yī)問答

    一大早，顧飛就被孫仙芝預(yù)約好了，在醫(yī)院見面。

    顧飛到醫(yī)院的時(shí)候，孫老和上次的兩個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生單清和胡麗麗都在。

    顧飛問道“怎么，這次還讓我看病？”

    孫老笑道“今天不是，我休班，上次我?guī)У倪@倆學(xué)生，聽你講課沒聽夠，這不是央求我專門請你來講講課么。”

    顧飛笑道“想聽我講課好說，今天中午請我吃飯吧?！?br/>
    單清笑道“沒問題，我請客?！?br/>
    顧飛說道“好的，問吧，什么問題我回答。”

    旁邊胡麗麗問道“你是怎么學(xué)的中醫(yī)啊，有師傅教么？”

    顧飛道“我沒師傅，自學(xué)的，中醫(yī)全靠自身領(lǐng)悟，其實(shí)有沒有師傅無所謂的。”

    單清道“但是我們覺得自學(xué)好難哦，好多古文都看不懂。”

    顧飛道“要想學(xué)中醫(yī)，古文是必須要過的關(guān)口。，看不懂古人，就看現(xiàn)在教科書翻譯成的白話文，根本沒用，是不可能學(xué)會中醫(yī)的，更不要提領(lǐng)悟了?！?br/>
    單清道“我現(xiàn)在看教科書，感覺能看懂，學(xué)起來感覺中醫(yī)蠻簡單的，但是真到臨床用起來，根本不知道如何下手，根本不敢開藥?！?br/>
    顧飛道“這就是典型的眼高手低了，學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西根本不能用到臨床，到了臨床錯(cuò)誤百出。這就說明你的基礎(chǔ)沒打好，如果基礎(chǔ)打好了，是不會出現(xiàn)這樣問題的。”

    單清問道“那我們就拋開教科書，光看經(jīng)典么？”

    顧飛笑道“你要是不怕掛科跟我學(xué)也行啊，但是比較實(shí)際的來說，你們還是在照顧好考試的同時(shí)，看經(jīng)典。”

    顧飛接著說道“你們的這些問題其實(shí)沒意義，必須深入下去學(xué)習(xí)才行。自己基礎(chǔ)不夠，那就多看古書，四書五經(jīng)之類的總歸不會錯(cuò)的。

    胡麗麗咂舌道“那些書，我光聽個(gè)書名都頭疼。”

    顧飛道“學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是興趣。學(xué)海無涯苦作舟這句話本身是錯(cuò)誤的，感覺學(xué)習(xí)是一件苦差事是學(xué)不到真東西的，只有自己真的想去看，有這個(gè)樂趣才會學(xué)進(jìn)去?！?br/>
    單清問道“你那天說八綱辨證的問題，到底是怎么回事啊?！?br/>
    顧飛道“這個(gè)問題說來話長了。本來中醫(yī)來說，分為幾個(gè)部分，針灸，中藥，祝由等等。

    中藥這塊是在理論指導(dǎo)下用藥的。中藥種類很多，功效也很多，這個(gè)來說，要把比較常用中藥的藥性記熟，這個(gè)藥性來說主要是參考神農(nóng)本草經(jīng)，并且結(jié)合傷寒論來思考，藥的配伍。

    所以來說，理論不同的話，用藥肯定不同。假如你理論都不對了，效果肯定不好。你可以對比一下，中醫(yī)古代這幾個(gè)時(shí)期的理論哪個(gè)最好學(xué)，哪個(gè)最容易學(xué)？答案是八綱辨證。八綱辨證就是簡單的把五臟分為陰陽，寒熱，虛實(shí)，出現(xiàn)了一大批所謂的術(shù)語：腎陰虛，腎陽虛，肺火，肝火等等。這就把中醫(yī)完全的簡單化了，腎虛就補(bǔ)腎，看見有火就清火，象這樣的理論，你高中畢業(yè)，一個(gè)月就能學(xué)會，三個(gè)月保證你會開藥，這樣一個(gè)庸醫(yī)就誕生了。”

    顧飛說道這里，孫老苦笑道“我以前就是這樣的庸醫(yī)，到后來醒悟過來開始研究傷寒論，但是由于基礎(chǔ)太差，以前的走的彎路太多了，導(dǎo)致現(xiàn)在看病水平還是不行，什么上京十大名醫(yī)，都是浪得虛名?！?br/>
    顧飛笑道“學(xué)中醫(yī)千萬不要圖簡單，老老實(shí)實(shí)的從經(jīng)典入手。中醫(yī)哪有那么簡單，哪是什么簡單的陰陽，五行之類的劃分就能包含的，太膚淺了。六經(jīng)辯證通過三陰三陽辯證。這個(gè)三陰三陽可以概括宇宙的運(yùn)行規(guī)律，用以比人，可以描述人體能量的運(yùn)行規(guī)律。這個(gè)三陰三陽就是通過八卦演變過來的，源頭是周易，屬于最早，藏有奧秘最多的祖國文化了。所以六經(jīng)辯證確實(shí)難學(xué)，但是學(xué)好了就是一代大家。傷寒論的大家我們都尊稱為經(jīng)方家。這樣的人都是國寶一級的，都是國醫(yī)?！?br/>
    單清道“我目前讀研一，我想好好的學(xué)傷寒論，你能告訴我具體的學(xué)習(xí)方法么？”

    顧飛道“傷寒論來說，不同層次來看，看到的內(nèi)容是不同的。所以你不要妄想把它看懂，這是不現(xiàn)實(shí)的。也不用每條都背下來，我發(fā)現(xiàn)很多教傷寒的老師，或者所謂的中醫(yī)教授都要求把傷寒論背下來，其實(shí)這完全沒意義。你背下來有啥用，自古能背下來易經(jīng)的人多了，有幾個(gè)真正懂得？我認(rèn)為讀傷寒不需要逐條去背，那是笨人的方法。傷寒論先通讀一遍，然后結(jié)合有關(guān)的醫(yī)案來理解，不要光看方子，一定要結(jié)合病案來看，為什么這個(gè)病用這個(gè)方子，好了，自己要從中來思考。所以首先要結(jié)合病例來逐漸理解傷寒論的方子。只有通過實(shí)際的病案才會加深對傷寒論的理解，這是第一點(diǎn)。

    第二點(diǎn)，那就是不用老看傷寒論，一天離了不行。平時(shí)多看看傳統(tǒng)文化的書籍，最好看看易經(jīng)，八字，之類的書，過一段時(shí)間你會發(fā)現(xiàn)，對傷寒論的理解不但沒有降低，反而得到大幅度的提升。因?yàn)閭撻_篇，張仲景就直言自己喜歡方術(shù)，所以傷寒論是有這些的影子在里面的。

    第三點(diǎn)，就開始仔細(xì)品味傷寒論的具體方子了。這個(gè)方子之間的配伍，為什么要這樣用，最好自己品味，而不要看其他傷寒論的注解。我個(gè)人比較反對看傷寒論注解的，因?yàn)槟莻€(gè)人的注解只是他個(gè)人的觀點(diǎn)，很有局限性的，而自己的領(lǐng)悟才是對自己有幫助的。不要因?yàn)槟橙嗣麣獯螅蛯W(xué)習(xí)他講的傷寒論，完全沒必要。

    我說的學(xué)習(xí)傷寒論的方法可能跟一些老師，教授說的方法不一樣，但是這東西就是仁者見仁智者見智，并沒有固定的學(xué)習(xí)方法，走最適合你的才是最好的”

    單清道“你說的方法很新穎啊，我以前聽他們說學(xué)習(xí)傷寒論都要每一個(gè)字背下來，還要天天看，感覺傷寒論很難學(xué)的樣子?！?br/>
    顧飛笑道“傷寒論是難學(xué)。但是千萬不要給自己壓力，那樣是學(xué)不好的。講究的是一個(gè)自然，慢慢的就會領(lǐng)悟的。所以我說學(xué)院派的就一點(diǎn)不好，太死板，學(xué)醫(yī)千萬不要太死板，要靈活，要順其自然。”