“呵呵，小蓮，小亮，真沒(méi)想到，我們還能在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，而且很巧的是，我還是這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，怎么樣，很意外吧?！睂O浩然臉上的笑容，笑的很和煦，甚至連羅江也有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。

    但很快，羅江便察覺(jué)到了些許不對(duì)。

    自從自己念力恢復(fù)到大學(xué)畢業(yè)甚至超過(guò)大學(xué)畢業(yè)水平之后，那種對(duì)念力的清晰的警覺(jué)便越發(fā)的敏銳起來(lái)，就在剛剛，羅江的那種警覺(jué)突然報(bào)警，警報(bào)的頻率很急，但自己的感覺(jué)卻在下意識(shí)的回避，不愿意感受到那警報(bào)。

    “孫浩然！你想干什么？”

    羅江突然的一聲斷喝，頓時(shí)在二班靜悄悄的教室引起了無(wú)數(shù)注意。

    這個(gè)時(shí)候，瓊蓮在羅江暴喝的作用下，也開(kāi)始反應(yīng)過(guò)來(lái)。明白了發(fā)生什么的瓊蓮頓時(shí)惱羞成怒：“孫浩然，虧我以前還拿你當(dāng)好朋友，沒(méi)想到你竟然對(duì)我用這種卑劣的手段，念力控制，而且還是很高等級(jí)的念力控制，這就是你用來(lái)控制二班學(xué)生，當(dāng)上班長(zhǎng)的手段？”

    瓊蓮的抱起發(fā)難，讓孫浩然一愣，隨即臉色鐵青。

    在見(jiàn)到瓊蓮之前，孫浩然其實(shí)是下過(guò)很大功夫的。

    原本孫浩然的打算是，即使瓊蓮和羅江不能憑借實(shí)力考進(jìn)二班，也要?jiǎng)佑枚嗟奶貦?quán)，向校方申請(qǐng)將瓊蓮和羅江調(diào)入二班。而他的目的，自然也是再清楚不過(guò)了。

    對(duì)于瓊蓮，孫浩然還懷著一種初戀的情愫，而羅江，則是孫浩然發(fā)誓要死死踩在腳下的存在。

    來(lái)到二班，來(lái)到自己的絕對(duì)主場(chǎng)地，孫浩然有信心在第一個(gè)照面就讓兩個(gè)人對(duì)自己俯首稱(chēng)臣。

    然而，羅江突如其來(lái)的斷喝，卻徹底打亂了孫浩然的計(jì)劃。接下來(lái)瓊蓮一口道破自己的小手段，更是讓孫浩然震驚不已。

    瓊蓮？什么時(shí)候連瓊蓮也覺(jué)醒念力了？

    孫浩然想不通，原本以為自己會(huì)是九中乃至二十一中最強(qiáng)的存在，卻無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)了，學(xué)習(xí)上拼不過(guò)林小冉。

    明明以為可以輕易就范的瓊蓮羅江，竟然不受自己念力的控制。這個(gè)時(shí)候的孫浩然，處于一種暴怒的邊緣。

    “喂，你想干什么？你倒是說(shuō)話(huà)?。　?br/>
    孫浩然的心里百轉(zhuǎn)千回，但瓊蓮卻不管不顧，眼看孫浩然站在原地傻愣愣的樣子，甚至氣哼哼的沖上去揮動(dòng)起粉拳，狠狠的擂在孫浩然的胸口。

    二班的學(xué)生都看傻了。

    這是誰(shuí)?。?br/>
    新來(lái)的學(xué)生竟然這么猛？

    他們一定不知道咱們班長(zhǎng)是誰(shuí)！

    這簡(jiǎn)直就是找死！

    得罪班長(zhǎng)的人，不死也要從二班滾蛋了，就像那兩個(gè)曾經(jīng)班級(jí)的尖子生，上次月考的失敗者一樣。

    “你，你干什么？”

    孫浩然身后。由孫浩然親自挑選的兩個(gè)根本更是傻了。

    從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人敢沖著自己老大動(dòng)手的，哪怕是那個(gè)什么副校長(zhǎng)張文華，那次見(jiàn)了自己老大不是畢恭畢敬的，甚至不知道的人還以為孫浩然是校長(zhǎng)，張文華是學(xué)生呢。

    可就是一個(gè)這樣牛x的老大，竟然就這樣不明不白不聲不響的當(dāng)著所有二班學(xué)生的面，。被一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生給揍了。而且對(duì)方還是個(gè)女生。

    就算這個(gè)女生比一般女生長(zhǎng)得可愛(ài)一些，但也絕對(duì)不能對(duì)自己的老大動(dòng)手?。?br/>
    想到這，兩個(gè)跟班不約而同的沖了上來(lái)。

    由于兩人并沒(méi)有覺(jué)醒念力的緣故，他們能聽(tīng)動(dòng)用的只有手上的力量。

    快速飛舞的拳頭眼看著就要打在瓊蓮那張吹彈可破的小臉上，孫浩然突然動(dòng)了。

    只見(jiàn)剛剛還是傻愣愣看著前方的孫浩然只是輕輕一揮手的功夫，兩個(gè)身強(qiáng)力壯的半大小伙子，就輕飄飄的被打翻在地。

    “干什么？反了你們了不成，竟然敢打我的朋友？”

    瓊蓮愣著臉，寒聲道：“朋友？哼，我可沒(méi)有妄圖用念力控制住我心神的朋友，沒(méi)有，也不敢有，我怕這樣的朋友會(huì)一不小心把我賣(mài)了！”

    “小蓮，我，我真的不是那個(gè)意思，我只是想控制羅江來(lái)的，只是我才剛剛掌握這種功法，運(yùn)用起來(lái)還不算成熟，所以”

    孫浩然還想解釋?zhuān)偵弲s已經(jīng)打斷了他的話(huà)：“怎么？羅亮就不是你的同學(xué)？對(duì)同學(xué)下手就光榮了？用不用我給你頒個(gè)獎(jiǎng)？上面就歇著四個(gè)大字樂(lè)于助人？”

    瓊蓮語(yǔ)氣中諷刺的意味傻子都聽(tīng)的明白，孫浩然在年部考了第二的人，怎么能聽(tīng)不出來(lái)？但一來(lái)孫浩然對(duì)瓊蓮還心存幻想，二來(lái)在學(xué)校終究限制重重，不適合自己施展。所以孫浩然還是咬牙忍了下來(lái)。

    “呵呵，你看你說(shuō)的，好像我成了什么壞人一樣，我這不是只是想跟小亮開(kāi)個(gè)玩笑么？”

    孫浩然笑的真誠(chéng)，瓊蓮的臉上的寒冰已經(jīng)開(kāi)始融化。

    “真的只是開(kāi)個(gè)玩笑？”

    孫浩然連忙點(diǎn)頭。

    “那好吧，是我錯(cuò)怪了你了，我像你道歉?！杯偵忇洁狡鹦∽?，顯得格外可愛(ài)，二班不少學(xué)生道兄一口冷氣。

    “對(duì)了，小蓮，你覺(jué)醒念力了是吧？”

    一見(jiàn)瓊蓮的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變，孫浩然馬上打蛇隨棍上，開(kāi)始套近乎：“那個(gè)我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)你念力覺(jué)醒的事兒？按理說(shuō)這么大的事情，應(yīng)該早就傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)了才對(duì)啊?！?br/>
    “哼，你以為誰(shuí)都跟你一樣?。磕盍τX(jué)醒恨不得鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨才罷休，只是念力覺(jué)醒而已啊，又不是什么大事兒，每個(gè)人都會(huì)覺(jué)醒啊，只是時(shí)間早晚問(wèn)題?。　?br/>
    時(shí)間早晚？只是時(shí)間早晚？

    孫浩然不由的為瓊蓮的無(wú)知感到慶幸。

    念力覺(jué)醒，的確是每個(gè)人都一定會(huì)經(jīng)歷的一次事情。但在初中畢業(yè)之前覺(jué)醒和在初中畢業(yè)覺(jué)醒卻是完全不同的兩個(gè)概念。

    在初中畢業(yè)才勉強(qiáng)覺(jué)醒念力的人，終其一生可能也就是個(gè)高中畢業(yè)的水平，甚至大部分可能連高中都考不上。極少的一部分會(huì)走****運(yùn)考上大學(xué)，但即使是上了大學(xué)也絕對(duì)不會(huì)有什么作為，撐死了回到自己的家鄉(xiāng)或者去到三線(xiàn)小成做個(gè)初中甚至小學(xué)老師。

    但是初中畢業(yè)之前覺(jué)醒念力的人卻大大不同。

    能在初中畢業(yè)之前覺(jué)醒念力，代表的是無(wú)限的潛力，是無(wú)限的可能。一般來(lái)說(shuō)，越早覺(jué)醒念力，其潛力也就越大。

    像瓊蓮這樣，在初一剛剛開(kāi)學(xué)兩個(gè)月就覺(jué)醒念力的，那絕對(duì)可以用天才中的天才來(lái)形容。即使是比之自己也不算太差了。

    哎！自己實(shí)在太有眼光了，果然只有瓊蓮這樣的女生才配得上自己。

    如是想著，孫浩然嘴角不由的揚(yáng)起得意的笑容。

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