?喬丹墨迫不及待：“快說，快說說你是怎么搞定校長的？”

    “搞定校長？”范一塵居然懵懂。

    “你說好事??！不是學(xué)校給我開畫展呀……嗯，你不知道？”

    “?。颗杜?！知道知道，我怎能不知道，是我又找了王主任呀，哈哈，哈哈哈，怪不得嘞！剛才碰到校長和王主任，主動(dòng)叫住我說馬上過來……是了，就是來談這件好事的??！”范一塵像打了嗎啡一樣精神，嚷著要準(zhǔn)備準(zhǔn)備，在畫室里轉(zhuǎn)圈，突然站住，看到那畫就拍著腦袋大驚小怪，“哇，差點(diǎn)忘了它了，快快，快把你這寶貝隱蔽隱蔽呀！”

    “為什么要隱蔽隱蔽呀？”

    “礙眼呀！這畫既然有人不喜歡，就別拿它往上湊啊。”

    “喂，這畫要藏起來不讓見人，我還畫它干嘛？”

    范一塵跟他搶：“你這人……還想不想讓校長同意辦畫展??？”

    這下愣了，吃驚了：“咦，不是同意了嗎？”

    范一塵還沒回答，王主任和史校長就走了進(jìn)來。

    兩個(gè)人傳達(dá)了兩個(gè)消息，讓兩個(gè)聽的人大失所望，接著非常沮喪。

    范一塵忍不住抱怨：“?。吭瓉硎墙o退休的周儒沫教授辦畫展??！讓我們?nèi)ノ渚繂枴?br/>
    史校長立即表情嚴(yán)肅：“你們?nèi)ゲ筷?duì)也是開畫展嘛！而且慰問子弟兵是重大的政治任務(wù)啊?！?br/>
    “可我以為……”

    “以為什么？”

    范一塵轉(zhuǎn)頭看王主任……

    王主任想說什么，被史校長一番話打斷。史校長的意思是說喬丹墨他們的畫展學(xué)校暫時(shí)不予考慮，周教授的畫展，就是給師生們一個(gè)絕好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    “周老的畫很好啊，”史校長強(qiáng)調(diào)，“你們要認(rèn)真地學(xué)……嗯，去部隊(duì)慰問子弟兵一是擁軍活動(dòng)；二是給每位師生一個(gè)展露才華的難得機(jī)會(huì)，任務(wù)重要，要保質(zhì)保量地完成。至于你們辦個(gè)人畫展還得等等，別操之過急。你們還太年輕，相信將來你們的藝術(shù)造詣?wù)娴搅酥芙淌谀菢訝t火純青的水平的時(shí)候，辦畫展自然就是瓜熟蒂落，水到渠成的事?！?br/>
    史校長的表情分明告訴兩位年青人，顯然他們還是小字輩，年輕，藝術(shù)造詣還差得遠(yuǎn)，不夠格。

    喬丹墨的不服氣用眼神表達(dá)出來：我現(xiàn)在就沒問題，現(xiàn)在就能啊！

    史校長的眼神里也表達(dá)了意思：你能？年青人，別太狂妄哦！

    我不是狂妄……

    那就是不成熟！

    史校長說時(shí)間緊迫，任務(wù)傳達(dá)完了，讓美術(shù)系師生盡快做準(zhǔn)備，一星期之內(nèi)選出優(yōu)秀畫作去武警展出慰問子弟兵。史校長說完背著手在畫室里巡視，很快發(fā)現(xiàn)了那幅畫，走過去看著：

    “呵，這畫啊……嘖嘖，不能入選慰問子弟兵的展出啊?！?br/>
    范一塵忙陪笑，一邊拉起畫上那塊布把畫蓋上：“知道知道，這畫只是平時(shí)的習(xí)作，習(xí)作，有點(diǎn)抽象……”

    “我不反對(duì)抽象，但一味地追求不著邊際就難免不知所云了！”

    “史校長，我以為不著邊際不是問題，關(guān)鍵是看到作品所表現(xiàn)的內(nèi)涵……”喬丹墨提出異議。

    “你說我不懂作品的內(nèi)涵？我也是作畫的出身嘿?！笔沸ｉL指著畫有點(diǎn)控制不住：“我畫畫的時(shí)候你還不知道在哪里呢！你這畫的內(nèi)涵是什么？我看到的只有不健康！”

    “看到了才對(duì)呀！不健康是事實(shí)存在的啊，這不是我的想象，現(xiàn)實(shí)中有模特嘿……”

    “問題就在這里，你偏偏就要畫現(xiàn)實(shí)中不健康的模特，多少健康的你不畫……”

    “健康的自不必說了，不健康的不能畫嗎？”

    “你……我說你這里，這里有問題了……”史校長用食指戳戳自己的腦子，實(shí)際是對(duì)于喬丹墨竟敢頂撞自己，動(dòng)氣了。

    王主任忙解圍：“不是還有別的畫嗎？”又開導(dǎo)校長，“如今的年青人是越來越開放了，這個(gè)藝術(shù)嘛還是講究一些自我個(gè)性的……”

    “個(gè)性過度膨脹也不是什么好事吧？！”

    “是是，您說得對(duì)，膨脹當(dāng)然要適度……”

    他朝范一塵使眼色，范一塵領(lǐng)會(huì)，偷偷搬起畫作撤了。

    王主任接著說，拐著彎說好話，說校長愛聽的話：“其實(shí)校長啊，是最關(guān)心愛護(hù)你們年青畫家的，希望你們多出畫，出好畫，是不是校長？”見史校長點(diǎn)頭又說，“我認(rèn)為我們現(xiàn)在不缺好畫，缺的是能鼓舞人心的創(chuàng)新作品。應(yīng)該說喬老師這畫在超現(xiàn)實(shí)的想象力方面還是進(jìn)行了大膽探索的。喬老師的勤奮、努力、校長是肯定的！喬老師啊，把你的事先放一放，先把學(xué)校這個(gè)任務(wù)完成。史校長是相信你才把這個(gè)重要任務(wù)交給你們的，史校長你說是不是？”

    史校長只得下臺(tái)階：“是啊是啊，技術(shù)上我不懷疑，只是態(tài)度上還要端正端正哦……”

    王主任打哈哈，“那是，那是……”看看表，“哦，教育廳還有一個(gè)會(huì)要開，校長，我們不走怕來不及了……”拉著校長出去了。

    王主任和史校長走過走廊，經(jīng)過畫室的窗口的時(shí)候，喬丹墨還聽見他們的爭論：

    “年青人啊，太狂妄……”

    “哈哈，性格使然啊……不過有性格也不是什么壞事，還是給創(chuàng)作多一些自由吧。”

    “你這是袒護(hù)?。　?br/>
    “我這是保護(hù)，替校長也要保護(hù)人才啊，哈哈……”

    “哎，王主任，這是很嚴(yán)肅的問題，腦子的問題，我歷來教人先教思想，教做人……”

    “那是那是，史校長德高望重，您放心，在您的英明領(lǐng)導(dǎo)下我們不會(huì)迷失方向的，呵呵……”

    這邊，喬丹墨跌坐在椅子里，又蹦起來指著走過來的范一塵問：“你說搞定了？”

    范一塵結(jié)巴著：“你不是說學(xué)生們都說是給你開畫展嗎？我可是聽你說的！”

    “?。吭瓉砟氵€是聽我說的？”爭吵又像刮風(fēng)，說來就來。

    過了些日子，范一塵又聯(lián)系了一位特別愛好藝術(shù)的黃老板，說這人開著一家大型娛樂場，愿意免費(fèi)提供場地，喬丹墨就和范一塵去看了一下，嫌位置偏遠(yuǎn)在郊區(qū)，就回了人家。之后的幾天，又去了鬧市區(qū)看了幾個(gè)店面似的地方，都不理想，價(jià)錢還高，還是沒成。

    喬丹墨需要一個(gè)大場地，目前沒有，有的話，經(jīng)濟(jì)狀況支付不起，還需要拉贊助，加上前一段凈忙著去部隊(duì)慰問畫展的事，這事兒就拖下來了。

    場地問題其實(shí)不是什么大事，不過他仍然絮叨埋怨范一塵辦事不力，惹惱了范一塵反唇相譏，說他想雞犬升天又不想得道，意思是說他放著有繼父這現(xiàn)成的條件不會(huì)利用還異想天開，照例，又難免爭吵了。

    這也無濟(jì)于事啊，事情過去了以后喬丹墨也反思了一下，覺得還是自己霸道，就主動(dòng)打電話約范一塵出去吃飯。這天兩人吃完飯又去喝茶，僵持的關(guān)系這才緩和。

    喬丹墨其實(shí)也憋悶無奈，想來想去還只有范一塵可以聊聊。他還真郁悶；干點(diǎn)事咋就那么難！學(xué)校難有施展的空間，到外面弄個(gè)場地自己又沒能耐，想想能耐還不是錢的問題，就喝著茶和范一塵提出個(gè)建議。

    “要我說把我的畫挑出一些，找一個(gè)畫店賣了來支付租金怎么樣？”

    范一塵吃了一驚：“賤賣你的畫，你舍得？”

    --作者有話說-->