伯利克里大聲喊道：“金甲術！”

    賈斯丁聞言錯愕不已。．

    魔法施展的形式有很多，攻擊類魔法、防守類魔法，強化類魔法、治療類魔法、輔助類魔法、精神類魔法和黑暗魔法等等。

    金甲術是強化類魔法的一種，比石膚術的效果要強。

    施展金甲術后，可以用魔法元素為自己打造全身盔甲。

    盔甲堅固、厚實，防護能力和重甲奇兵持平，但重量卻與重甲不一樣。

    魔法師的身體大都較弱，比之正常人都不如。因為他們大多數(shù)時間都在冥想，其他的時間用來構建法術或者研究魔法構成。

    另外，人體是肉身組成，不同于樹木、金屬、水、土和火等物體，是血肉之軀。

    長期研習魔法，致使各類元素侵蝕身體，對身體的破壞是緩慢而長期。

    魔導師以后，隨著精神力的增強，對魔法元素研究的深入，他們可以漸漸改變魔法元素對身體的侵蝕，逐漸恢復健康的身體。

    到法神階，甚至可以創(chuàng)造元素法身，戰(zhàn)力非凡。

    這些都是后話，暫且不提。

    魔法元素和實物是有區(qū)別的。你拿起一塊木頭，它是有重量的。但是你施展木系魔法形成一塊木頭，它的重量遠遠低于真實的木頭。

    所以，強化類法術并不會加重魔法師的負擔，反而能成為魔法師對抗劍士的一種手段。

    只是，伯利克里為什么要施展金甲術呢？加強防御還是增強攻擊呢？

    不僅臺上的賈斯丁感到困惑，即使臺下的學生也同樣感到困惑。

    對于伯利克里不按常規(guī)出牌的方式，大家都有些摸不著頭腦。

    緊接著，伯利克里再次說道：“金甲劍?！?br/>
    看著伯利克里手中的金色長劍，賈斯丁有些恍然，但又有些吃驚。

    難道伯利克里研究的方向是戰(zhàn)斗法師系？這也太冷門了吧？

    不過，看起來效果很好。聽著臺下女生們潮水般的歡呼聲，就知道：魔法師中的肌肉男戰(zhàn)斗法師系果然深受腐女們的喜愛。

    賈斯丁也有些小激動，若是自己穿上這身金盔，那豈不是很拉風。

    不容賈斯丁多想，伯利克里左手的盾牌也出現(xiàn)了。

    看到兵甲齊全的伯利克里，賈斯丁運轉(zhuǎn)精神力和神念之盤，一道冰火陰陽雙色劍出現(xiàn)在手中。

    這一招是賈斯丁和劍王戰(zhàn)斗時，精神力和神念受到外力的致命威脅，被擠壓到一起形成互相環(huán)抱的陰陽魚盤。

    通過近段時間的摸索，賈斯丁現(xiàn)，精神力和神念的異變，促使相斥的魔法元素也可以相生相存，并且能夠通過法術的形式施展。

    這就是所謂的冰火陰陽雙色劍的由來。

    之所以施展該法術，主要是由于火克金，冰對金也有一定的損害效果，兩者組合在一起，破壞效果更強。

    看到賈斯丁的冰火劍，伯利克里驚嘆地問道：“這也是你自己琢磨出來的？”

    賈斯丁謙虛地說道：“平時修煉累了，就琢磨這些小玩意，不登大雅之堂??！”

    聽到賈斯丁的謙抑之言，伯利克里顯得啼笑皆非。

    不登大雅之堂，這話若是讓其他魔導士級別的法師聽到，他們豈不是羞慚得要死。

    魔導士開始探索魔法元素的奧秘，以自己最親和的魔法元素為基礎，逐步構建自己的專屬法術。

    無論是土冰雙系護罩，還是熔巖冰爆術，賈斯丁作為一名大魔法師，他對魔法元素的探索已經(jīng)過許多魔導士，即使他自己也有些自嘆弗如。

    可是，聽聽人家賈斯丁的話，不登大雅之堂，這是何等的裝逼?。?br/>
    臺下的學生正癡迷于伯利克里的戰(zhàn)斗系法師的帥氣，卻又被賈斯丁冰火劍的漂亮表現(xiàn)所震驚。

    今天的擂臺賽，精彩紛呈，震撼人心，可以說是讓這些平素自命不凡的大魔法師們嘆服不已。

    伯利克里作為魔導士，雖然帶給學生們巨大的震撼，但是他們并不服氣。

    然而作為大魔法師的賈斯丁，他層出不窮的手段，卻折服了臺下大多數(shù)的學生。

    尤其是冰火劍的出現(xiàn)，讓這些學院派的學生們驚呆了。無論是老師的教導，還是他們私底下的實驗，相斥的魔法元素只會帶來爆炸。融合，即使是魔導師都難以做到。

    況且，大魔法師階的學生，大都是按部就班的學習法術，不缺乏優(yōu)秀的學生試著去改良法術，但是融合相斥魔法元素，這也太前了！

    平時，許多自命不凡的學生們看到有人越他們一小步，他們并不以為然。

    可是，當他們看到賈斯丁時，雖然同為大魔法師，他們卻仿佛看到高山仰止般的人物。

    只是融合相斥魔法這一項，就在賈斯丁和其他天才中間劃出一道深深地鴻溝，讓大部分魔法師終生難以跨越。

    看到賈斯丁的出色表現(xiàn)，有些心懷叵測的人暗暗心驚。

    他們下定決心，千萬不能讓賈斯丁成長起來。否則，對于帝國的財務充實計劃，就會造成極大的阻礙。

    只有控制在手中的荊棘嶺才符合帝國的利益，而在強大領袖帶領下的荊棘嶺，無論多么強大和繁榮，都不符合帝國的長遠利益。

    因此，這些人互相對視，用眼神交流心中的想法，決定在比賽后聚在一起商議：如何對付賈斯丁，并阻止他的快成長？

    作為學院的副院長，萊恩伯斯的心情是愉悅的。

    優(yōu)秀的學生，而且是他掘出來的苗子，讓他產(chǎn)生極大的滿足感。即使賽后需要耗費大量的資源，似乎也不再那么肉疼了。

    因為，他不經(jīng)意之間的舉動，讓他現(xiàn)了一個顛覆天才概念的學生。

    以前所謂的天才，與此刻的賈斯丁相比，簡直不堪一提。

    臺下的學生不太清楚，萊恩伯斯卻非常清楚：相斥魔法元素的融合，是法神才探索的領域。

    現(xiàn)在，學校的一名新生居然實現(xiàn)了這一設想，這讓他如何不振奮。

    雖然他不認為賈斯丁能贏，但是他已經(jīng)不在乎賈斯丁會贏。

    如果賈斯丁真的能贏，他也不打算再找其他魔導士挑戰(zhàn)賈斯丁了，這場比賽他將直接宣布賈斯丁獲勝。

    即使賈斯丁贏不了，他也決定將相應的資源如數(shù)奉送。

    與資源相比，相斥魔法元素融合的訣竅更讓他心動。

    況且，積累資源的目的是什么？不就是為了更好、更快的晉升么？

    如果能夠掌握相斥魔法的融合，那未來的晉升之途會無限的廣闊。此時的賈斯丁，已經(jīng)是他眼中的金餑餑。

    他已經(jīng)決定，擂臺戰(zhàn)斗結束后，他就要帶走賈斯丁，把相斥魔法融合的原因問個清楚。

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