Ben第一次參觀中國(guó)大學(xué)生的工訓(xùn)實(shí)習(xí)活動(dòng)，大開(kāi)眼界，中國(guó)對(duì)于工科的基礎(chǔ)教育相當(dāng)重視，這一點(diǎn)和美國(guó)不同。
加州很多設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在理論知識(shí)掌握得不是那么牢固的的情況下，就被科任老師逼著去市場(chǎng)選材、下料、動(dòng)手加工了，他們往往在出問(wèn)題之后，才著手解決欠缺的基礎(chǔ)知識(shí)。
穿著藍(lán)色工服的男老師操動(dòng)著車(chē)床，“大家注意看，現(xiàn)在演示鏜孔?！?br/>
鏜刀固定在車(chē)床尾座，加上鏜桿，液壓泵利用冷卻液輔助鐵屑排除。
林悅站在最前面，老師每演示一步就會(huì)問(wèn)她：“看懂了沒(méi)？”
“懂了。”
“看懂了，來(lái)試一下?！崩蠋煱盐恢米尳o林悅。
林悅按照老師的操作，小心翼翼地進(jìn)行每一步，Ben站在后面發(fā)出一聲驚嘆：“Amazing!”
“誰(shuí)？”老師突然瞅見(jiàn)隊(duì)伍里的外國(guó)小伙，“你是這個(gè)班的嗎？”
眾人閃開(kāi)一條道，Ben解釋道：“我想了解一下這兒的流程?！?br/>
老師嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)，“有證明嗎？”
“沒(méi)，但是我會(huì)遵守秩序。”
“沒(méi)證明，我們不負(fù)責(zé)你的安全，這兒很危險(xiǎn)，請(qǐng)你離開(kāi)。”
Ben不知所措地望著老師，雖然個(gè)子沒(méi)有他高，但中國(guó)的老師總有一種與生俱來(lái)的震懾力。
“你先走吧，給你開(kāi)直播。”詹森杰悄悄在Ben耳邊說(shuō)。
“好吧，有些遺憾，劉先生再見(jiàn)！”
Ben走后，同學(xué)們都學(xué)著他的口音：“劉先生再見(jiàn)！劉先生……哈哈哈……”
“肅靜！”老師理了理工服的衣擺，繼續(xù)授課，心里卻也想著那句“劉先生”，第一次有學(xué)生這么稱(chēng)呼他，書(shū)生意氣，又平起平坐，亂了輩分。
“所以，這個(gè)劉先生……”老師講著把自己繞進(jìn)去了。
眾聲喧嘩。
“肅靜！聽(tīng)我講！這個(gè)留下的高出工件旋轉(zhuǎn)中心的部分，是為了減小震動(dòng)和扎刀現(xiàn)象。”
工訓(xùn)實(shí)習(xí)是工科和理科逃不過(guò)的一場(chǎng)“劫難”，機(jī)器巨大的轟鳴聲時(shí)刻提醒著你，改加工完成任務(wù)了。材料專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，需要完成一把小錘子的制作，期間要?jiǎng)佑冒藗€(gè)車(chē)間的機(jī)器設(shè)備。
鍛造車(chē)間，老師扛出火膛里赤紅色的鐵棍，用不同形狀的錘子打壓出了手柄的端頭，林悅看到火星蹦出了絕緣網(wǎng)，掉在了鞋子上，頓時(shí)面容失色，跳起來(lái)跺著腳。
詹森杰嘲笑：“膽小鬼，火花，又不是火球?！?br/>
“那也是火??！就應(yīng)該掉在你的鞋子上，好好烤一下。”
“你沒(méi)事吧？”余洋關(guān)切地問(wèn)，轉(zhuǎn)身用異樣的眼神看著詹森杰，仿佛洞察出了陳年往事，忘穿了塵封的盡頭。
“你怎么那么看著我？”詹森杰試探性地問(wèn)。
“我加了Ben好友，你注意一點(diǎn)。”余洋做了抹脖子的手勢(shì)，“小心被……”
“你加了Ben？他又在胡說(shuō)八道些什么？”
“別心虛??！”余洋邪魅一笑，“對(duì)悅悅好點(diǎn)！”
沒(méi)有什么八卦是余洋翻不出的，詹森杰猜到她可能了解了一些東西，但不說(shuō)破，大概是企圖兌換一些籌碼。
林悅茫然地看著兩個(gè)人，身后的大型鍛壓機(jī)正在工作，像雷神之錘劃破蒼穹，刺耳的聲響震動(dòng)著胸腔。
王梓義和舟舟正在鑄模車(chē)間，澆筑著第一套小房子，去掉坯料后，方形和弧面組成的小房子，凝鑄著兩個(gè)人的愛(ài)情。
錘頭的斜面需要打磨，詹森杰自從余洋的警告后，整個(gè)人變得乖巧了許多。
“我?guī)湍悖∧隳サ靡蔡耍 闭采苣眠^(guò)林悅的榔頭，裝夾固定，奮力地磨起來(lái)。
“幫我拿一下我的那塊榔頭，比對(duì)一下尺寸?！闭采懿林樕系姆坌?。
林悅在車(chē)間巡視了幾周，沒(méi)有找到詹森杰的榔頭。
“不會(huì)丟了吧？”詹森杰又親自巡視了一番，向老師報(bào)備。
“劉先生”坐在辦公桌上，心平氣和地說(shuō)：“做事不謹(jǐn)慎！難成大器！這次注意，下次不能再這般了。”
詹森杰聽(tīng)完覺(jué)得好笑，自從被學(xué)生稱(chēng)呼“劉先生”后，說(shuō)起話(huà)來(lái)文鄒鄒的，聲音也被車(chē)間的噪音蓋過(guò)了不少。
“你就跟這個(gè)女生一組吧，看你倆也配合得挺好?！?br/>
得“劉先生”旨意，詹森杰和林悅共同制作一把錘子，不僅省時(shí)省力，旁人看來(lái)，也是比翼雙飛，同心同德了。
“哎吆，累死我了?！闭采軒е痔祝瑴?zhǔn)備最后一步“壓花紋”。
“這是我們的第一個(gè)結(jié)晶?！闭采苷{(diào)節(jié)刻度盤(pán)，壞壞地笑著。
林悅紅著臉，看著錘柄在男朋友的手下印出了螺旋樣紋，心里流淌著崇拜的和弦，認(rèn)真的男生最帥，詹森杰臉上一道黑、一道灰，他站起來(lái)揉了揉眼睛，徹底抹成了大花臉。
林悅捧起詹森杰的臉，用濕巾擦去深色的墨跡，詹森杰全神貫注地注視著林悅，以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)照在她陶瓷般晶瑩剔透的臉上，那么美好。
他湊上前給了林悅一個(gè)深深的吻。
“做得很精致！很好！”
“劉先生”驗(yàn)收時(shí)，高度評(píng)價(jià)著林悅組的成果，在成績(jī)那一欄，添了個(gè)大大的“10分”。“劉先生”高舉著榔頭，對(duì)車(chē)間里其他學(xué)生說(shuō)：
“同學(xué)們看一看，已經(jīng)有小組完成了任務(wù)，這就是標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)的同學(xué)都來(lái)借鑒一下?！?br/>
姜迪眼巴巴地看著已經(jīng)完成的林悅小組，嘆氣道：“夫妻同心，其力斷金！”
蘭歆爾抬頭，“你說(shuō)什么呢？”
“我說(shuō)男女搭配，干活不累?！?br/>
“噢！是這句嗎？”
林悅挽著詹森杰從車(chē)間打道回府，初夏的天氣爽朗清澈，田徑場(chǎng)上有許多正在上課的同學(xué)，還有一個(gè)跟在太極拳班后面的老外。
“Ben！”詹森杰遠(yuǎn)遠(yuǎn)的叫了一聲。
Ben搖著手臂，飛快地從跑道上躥過(guò)來(lái)。
“這是你們做的？”Ben端詳著榔頭，“這太棒了！我希望我們也可以有這樣的活動(dòng)！”
“你……加余洋是怎么回事？”詹森杰切入正題。
“交朋友?！盉en歪了一下腦袋，“我有言論自由?！?br/>
詹森杰撅著嘴點(diǎn)了點(diǎn)頭，狠狠地錘了一下Ben的胸口，“悠著點(diǎn)！”
林悅越發(fā)聽(tīng)不懂詹森杰和別人的對(duì)話(huà)，尤其是余洋和Ben，“你們?cè)谡f(shuō)什么呀？”
“想知道嗎？”Ben挑了一下眉。
氣氛瞬間緊張起來(lái)。
“什么呀？”
詹森杰懸著心提到嗓子眼，差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)，這可比在澳門(mén)塔時(shí)自由落體懸乎多了。
Ben屏息凝神，“詹森杰……交過(guò)女朋友?！?br/>
“嗯，然后呢？”
Ben瞥了一眼詹森杰糾結(jié)的表情，“你不想問(wèn)點(diǎn)別的？”
“交女朋友而已，又不是什么驚天動(dòng)地的大事?！?br/>
林悅果真如Ben所料，單純耿直，這樣的女生一定要被愛(ài)著，因?yàn)樯屏疾辉摫还钾?fù)，美好不該被拋棄，純潔不該被踐踏。
詹森杰緊緊地?fù)碜×謵?，空氣里溢滿(mǎn)梔子花香，光陰好似流水飛快，日夜將青春灌溉，晶瑩的浪花在心海，那是淡淡的青春，純純的愛(ài)。
Ben走的時(shí)候，余洋把親手做的榔頭送給了他。Ben不知道送榔頭在中國(guó)有什么寓意，也不知道余洋有沒(méi)有悅納自己，他收下榔頭，對(duì)余洋說(shuō)：“It’s a Cupid’s hammer.”
余洋搖頭。
Ben以為余洋在表示拒絕，誰(shuí)知她叉著腰無(wú)奈地說(shuō)：“我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，我英語(yǔ)很菜的?！?br/>
Ben浮現(xiàn)微笑，仿佛看到一線生機(jī)，“我教你??！保持聯(lián)系！”
榔頭不能帶上飛機(jī)，Ben選擇了托運(yùn)，在人山人海的安檢口，一個(gè)外國(guó)人硬生生將一把“中國(guó)制造”的榔頭塞進(jìn)行李箱里。
眾人唏噓。