楊凱和楊思月都順利通過(guò)了考核，我原本以為大部分人都能過(guò)關(guān)，只會(huì)在陳康那邊出現(xiàn)問(wèn)題，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到出現(xiàn)的首個(gè)不及格的同學(xué)居然就是坐在楊思月旁邊的余玉霞。
余玉霞十分文靜嬌小的女孩，文靜到有時(shí)大家都會(huì)忽略了她的存在。
當(dāng)點(diǎn)到她的名字后，我們都十分意外。
“55分，不及格！”
“老師，我盡力了，我，我不想死?！?br/>
余玉霞帶著哭腔祈求道。
那副嬌小柔弱的樣子看得我們心生同情。
高敏沒(méi)有搭理她，繼續(xù)走向了下一個(gè)。
“及格?！?br/>
“不及格！”
當(dāng)高敏看完陳康他們的畫，一連報(bào)出來(lái)兩個(gè)不及格。
關(guān)博居然過(guò)關(guān)了！
這次不及格的總共有三人，分別是余玉霞、陳康，以及譚小方。
一想到壁畫上即將多出三張人臉，我們心里都不好受。
兔死狐悲的道理大家都懂，明白以這個(gè)節(jié)奏下去，恐怕幾輪考核下來(lái)，人就死光了。
可大家你看看我，我看看你，愣是沒(méi)膽站出來(lái)替他們求情。
就連和陳康兩人感情極好的關(guān)博都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“李老師，求求你再給次機(jī)會(huì)吧，下次我一定好好畫?！?br/>
陳康帶頭，譚小方，余玉霞全都跪了下來(lái)。
沒(méi)用。
再怎么求饒，都動(dòng)搖不了李老師的決心。
我不知道他到底是抱著這么樣的目的才盯上我們的，從某種方面來(lái)說(shuō)，他絕對(duì)是我見過(guò)的最嚴(yán)厲的老師，沒(méi)有之一。
“你們都啞巴了嗎，幫忙求情??！”
“關(guān)博，你干嘛呢，說(shuō)話?。 ?br/>
陳康快瘋了，瘋狂地喊著我們的名字，他越是這樣，我們的心理壓力就越大，更加沒(méi)有人敢出頭了。
“不及格者，死！”
“不要，我不想死啊！”
三個(gè)人的嘶吼聲蓋過(guò)了外面的雨聲，等平息后，壁畫上新添了三張人臉。
高敏的身體失去了作用，也被吸附進(jìn)了壁畫，人臉變成了五張。
“恭喜順利通過(guò)的同學(xué)，希望你們下次依舊能全力以赴，明晚照常上課，課程詳細(xì)內(nèi)容我會(huì)在上課前一個(gè)小時(shí)在群里公布，現(xiàn)在下課！”
出了教室，我的心情和外面肆虐的狂風(fēng)驟雨是一樣的，遲遲都沒(méi)有平息下來(lái)。
我現(xiàn)在滿腦子所想的都是自己還能活多長(zhǎng)時(shí)間？
會(huì)不會(huì)明天晚上就跟高敏他們一樣，成為壁畫上面的一份子？
一想到這些我就頭疼。
“想那么多干嘛啊，該咋樣就咋樣，往好的方面想，最起碼一年后我們不用參加高考了?！睏顒P比我樂(lè)觀多了，拍了拍我肩膀，故作輕松地說(shuō)道。
“也只能是這樣了?！?br/>
知道李老師能力非凡，時(shí)刻都監(jiān)視著我們，這晚群里面也沒(méi)有人在琢磨該怎樣擺脫他了，更多的是討論明天晚上的課程安排。
可惜李老師事前一點(diǎn)提示都沒(méi)有，我們討論來(lái)討論去也沒(méi)有個(gè)結(jié)果。
第二天下午五點(diǎn)多鐘，我和楊凱剛吃完飯，李老師就在QQ群里面發(fā)信息了。
“今晚的課程內(nèi)容是肖像素描。”
“八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)上課，請(qǐng)各位同學(xué)在上課前準(zhǔn)備兩張自拍照?！?br/>
“所有人必須在場(chǎng)，并且十八名同學(xué)將隨機(jī)組合分為九個(gè)小組。”
“每個(gè)小組的成績(jī)單獨(dú)計(jì)算，每個(gè)人都將手持兩張照片，一張是自己的，一張是隊(duì)友的。”
“若雙方都選擇為隊(duì)友畫像，視為信任模式，取雙方平均成績(jī)，不及格將受到懲罰?！?br/>
“隊(duì)友間互不信任都選擇為自己畫像，為對(duì)抗模式，成績(jī)低的一方將受到懲罰。”
“注意，一旦開始上課，同學(xué)們可以相互交流，但不得偷窺、泄露他人繪畫的內(nèi)容，違者將直接受到懲罰?！?br/>
乍一看這一次的考核好像比上次負(fù)責(zé)了不少，實(shí)際上我看了兩眼，也理解了李老師要表達(dá)的意思。
理論上來(lái)說(shuō)，只要我們互相足夠信任，這一次的考核是要比上次簡(jiǎn)單不少的，每個(gè)人都可以成功逃過(guò)懲罰。
但反過(guò)來(lái)說(shuō)也有可能栽進(jìn)去一半的人。
畢竟每個(gè)人都有私心，嘴上說(shuō)好了，可誰(shuí)知道對(duì)方心里面想些什么？
所以說(shuō)這一次的考核看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻沒(méi)那么容易，畢竟人心難測(cè)。
“同學(xué)們?nèi)绻锌盏脑?，可以現(xiàn)在來(lái)畫室，我們來(lái)商量一下該怎樣共度難關(guān)?！?br/>
孫德才在群里面發(fā)了信息，我和楊凱匆匆到附近的店里打印了兩張自拍照，便跑到了畫室。
人都到齊了。
“相信大家都已經(jīng)看到了李老師發(fā)出的要求，有想法的話，隨后可以提出來(lái)一起討論，在這之前我先提一下我個(gè)人的想法?！?br/>
“我是希望大家能互相配合的，我愿意信任你們，也希望你們能信任我。”
孫德才說(shuō)話的時(shí)候，目光一一從同學(xué)們的臉上掃過(guò)，意在表明自己態(tài)度真誠(chéng)。
“孫大哥說(shuō)得有道理，我和楊凱也是這么想的，配合得好，大家都相安無(wú)事。”我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)也說(shuō)了一句。
“切！說(shuō)的這么好聽，誰(shuí)知道真正開始上課的時(shí)候會(huì)不會(huì)臨時(shí)變卦？要我說(shuō)還是靠自己來(lái)的實(shí)在?！?br/>
有人提出了質(zhì)疑，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的人是魏海峰。
也是看到了他那副傲然的神情，我才猛然回味過(guò)來(lái)。
確保自己不會(huì)遭受懲罰的方式，除了和隊(duì)友相互信任之外，那就是自身的水平足夠高。
就好比魏海峰，這人繪畫天賦不錯(cuò)，是畫室里最拔尖的那幾個(gè)。
如果抽到我和他在一起，他堅(jiān)持自畫像的話，不出現(xiàn)重大失誤我壓根就贏不了他。
正是憑借著這份實(shí)力，他才不屑選擇與我們?yōu)槲椤?br/>
也不能說(shuō)他自私，畢竟他有把握保住自己不受懲罰，又何必相信隊(duì)友？
“魏海峰，我們知道你成績(jī)不錯(cuò)，但你能不能考慮一下大家？”
楊凱以前和魏海峰生過(guò)矛盾，眼看魏海峰又在這種時(shí)候擾亂軍心，他當(dāng)場(chǎng)就懟了回去。
“反正我不想死，你們誰(shuí)要是跟我一組，就自認(rèn)倒霉吧！”
聽他這么一說(shuō)，剛才還是一條心的大家，頓時(shí)就有些動(dòng)搖了。
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