眼前的畫(huà)面太過(guò)令人震驚, 陳夢(mèng)詩(shī)一時(shí)竟忘了為兩人讓開(kāi)道路, 就那樣傻傻地立在電梯口正中間, 恰好就將他們擋在了電梯內(nèi)。
“陳夢(mèng)詩(shī), ”紀(jì)承灃見(jiàn)學(xué)生發(fā)呆, 主動(dòng)開(kāi)口說(shuō), “先讓老師出來(lái)?！?br/>
“啊, 好！”陳夢(mèng)詩(shī)如夢(mèng)初醒，這才慌亂的讓開(kāi)。
陳夢(mèng)詩(shī)滿臉失魂落魄，紀(jì)承灃覺(jué)得這位學(xué)生的反應(yīng)不太正常，又想到她現(xiàn)在似乎正和年歌合住, 他便決定多耽誤一分鐘向她解釋。
他態(tài)度平和的說(shuō)：“年歌今天選修課沒(méi)來(lái)上, 我有事也聯(lián)系不上她，才上門(mén)詢(xún)問(wèn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)她正發(fā)高燒, 我現(xiàn)在正要帶她去醫(yī)院。”
“原、原來(lái)是這樣?！标悏?mèng)詩(shī)了然后，幾乎是本能地道, “那紀(jì)老師, 我和你一起上醫(yī)院吧，多個(gè)人也方便許多?！?br/>
室友病了, 女孩的第一反應(yīng)不是擔(dān)憂室友，反而考慮方便與否的問(wèn)題, 這令紀(jì)承灃感到有些不舒服。
他眉毛擰起，直接拒絕了：“不用, 大晚上的, 你們兩個(gè)女孩子跟著我, 如果出現(xiàn)意外情況不好應(yīng)對(duì)。你就在家替年歌燒點(diǎn)熱水，然后熬點(diǎn)小米粥可以嗎？”
被老師拒絕，陳夢(mèng)詩(shī)直接紅了臉，她從來(lái)都不是擅長(zhǎng)反駁別人的人，更何況眼前站著的是她喜歡的人，當(dāng)即被堵得講不出話來(lái)。
“好的！”幾如條件反射般，她就接受了老師的命令，然后立在一旁不知該干什么。
她這受驚的模樣，令紀(jì)承灃嘆氣。
他騰手替學(xué)生摁開(kāi)電梯門(mén)，語(yǔ)氣稍稍輕柔：“天黑了，早點(diǎn)回家休息，年歌會(huì)沒(méi)事的?！?br/>
見(jiàn)老師紳士的行為，心臟驀地狂跳，陳夢(mèng)詩(shī)輕嗯一聲，抬步走了進(jìn)去。
紀(jì)承灃背著年歌離開(kāi)，不禁嘆氣，現(xiàn)在學(xué)生們的心理，他是真摸不準(zhǔn)了。
當(dāng)他將燒得迷迷糊糊的年歌放進(jìn)副駕里時(shí)，女孩醒了會(huì)，她迷著眼呢喃：“老師，你為什么嘆氣？剛才你和誰(shuí)在說(shuō)話，是夢(mèng)夢(mèng)嗎，你叫她不要擔(dān)心……”
紀(jì)承灃雖覺(jué)陳夢(mèng)詩(shī)不太對(duì)勁，卻也沒(méi)往深處想，他總覺(jué)得這個(gè)年齡的女孩子，就算有點(diǎn)小心思，對(duì)待朋友總歸還是真心的。
因此，他沒(méi)有否定年歌的想法，邊替她扣安全帶邊回答說(shuō)：“嗯，她說(shuō)熬好粥在家等你?！?br/>
然后他看見(jiàn)，閉著眼的女孩，揚(yáng)唇笑了下。
但紀(jì)承灃沒(méi)料到的是，這個(gè)年齡的女孩子雖然年輕，卻到底也是充斥著物欲的成年人。
他怎么都想不到，已經(jīng)進(jìn)入電梯的陳夢(mèng)詩(shī)，根本沒(méi)按樓層又重新走了出來(lái)。不僅如此，她還顫抖著雙手，拿手機(jī)拍下了紀(jì)承灃將年歌放入副駕里，以及他替年歌扣安全帶的畫(huà)面。
彼時(shí)，年歌和紀(jì)承灃對(duì)此一無(wú)所知，兩人很快抵達(dá)最近的醫(yī)院。
當(dāng)紅外體溫計(jì)離開(kāi)年歌的額頭時(shí)，醫(yī)生確定了她的體溫，40.2度，高燒中的高燒。
“你們現(xiàn)在這些年輕人怎么回事？”醫(yī)生邊開(kāi)藥，邊數(shù)落紀(jì)承灃，“都燒到這么嚴(yán)重了才上醫(yī)院，有這么做男朋友的嗎？簡(jiǎn)直胡鬧！”
……
這樣大半夜的送學(xué)生到醫(yī)院來(lái)，的確容易引人誤會(huì)，紀(jì)承灃想解釋?zhuān)赊D(zhuǎn)念一想，如果說(shuō)了自己是年歌的老師，恐怕更引人誤會(huì)。
所以，他最終還是忍住了，安靜聽(tīng)著醫(yī)生的教育。
紀(jì)承灃不知道，雖然年歌昏迷著，但因?yàn)楦邿](méi)有真正睡死過(guò)去。她腦袋沉沉，卻能聽(tīng)清醫(yī)生說(shuō)的每一句話，當(dāng)然，她也能聽(tīng)見(jiàn)紀(jì)老師沒(méi)有否定醫(yī)生的話。
所以，分明最怕痛的她，在細(xì)長(zhǎng)的針扎進(jìn)血管時(shí)，她臉上居然還掛著笑意，只是小聲哼哼就忍住了痛。
她享受著男人守在自己身邊，享受男人抬手探查她額頭，她為老師抱著自己去停車(chē)庫(kù)而竊喜。
雖然醫(yī)生宣布年歌退燒可以回家，但她卻覺(jué)得自己的狀態(tài)沒(méi)好上半點(diǎn)，她被甜蜜的眩暈感充斥，她感覺(jué)整個(gè)世界仍舊處于顛倒。
當(dāng)年歌真正清醒過(guò)時(shí)，她已經(jīng)躺在自己柔軟的床鋪上，但她第一反應(yīng)卻是找紀(jì)承灃。
“紀(jì)老師，你在嗎？！”想起昏睡時(shí)刻的所有，顧不得許多，赤足沖下了床，期待在家里見(jiàn)到滿是關(guān)切的老師。
她太過(guò)激動(dòng)，以至于忘了陳夢(mèng)詩(shī)還住在自己家里。
因此，當(dāng)年歌走到客廳時(shí)，她看見(jiàn)的不是紀(jì)承灃，而是從沙發(fā)里驚坐起來(lái)的室友。
茫然一瞬，她側(cè)眸看墻上的夜光時(shí)鐘，指針已經(jīng)指向了凌晨五點(diǎn)。
年歌傻笑撓頭，對(duì)陳夢(mèng)詩(shī)道歉：“對(duì)不起啊夢(mèng)夢(mèng)，我大半夜的做白日夢(mèng)呢，以為我還和紀(jì)老師在醫(yī)院……”
“嗯……”陳夢(mèng)詩(shī)愣怔片刻，終于想起要關(guān)心室友，“年年，你好點(diǎn)了嗎？我給你熬了點(diǎn)粥，要喝嗎？”
聞言，年歌忽然沖到室友面前，一把抱住她：“夢(mèng)夢(mèng)，你真的給我熬了粥??！”
她還幼稚的拿臉蹭陳夢(mèng)詩(shī)：“夢(mèng)夢(mèng)，你怎么這么好！我感動(dòng)死了！”
陳夢(mèng)詩(shī)很少被別人這樣熱烈的擁抱，登時(shí)又怔忪起來(lái)。
好半晌，直到年歌都松開(kāi)了，她才扯出笑容說(shuō)：“沒(méi)有啦，年年收留我這么久，我不過(guò)是給你熬了點(diǎn)粥。”
言畢，她心底不禁涌現(xiàn)出陣陣心虛，因?yàn)榫瓦B這個(gè)也是紀(jì)老師先提醒她的。
因?yàn)闆](méi)有開(kāi)燈，年歌便沒(méi)發(fā)現(xiàn)室友滿腹心事的表情，她忽然擠上沙發(fā)，和對(duì)方肩抵肩的坐著。
然后她親昵地靠著陳夢(mèng)詩(shī)說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，我有一個(gè)秘密要告訴你?！?br/>
陳夢(mèng)詩(shī)：“嗯？”
年歌笑得有點(diǎn)兒傻：“怎么辦哦，我真的好喜歡紀(jì)老師，已經(jīng)迫不及待想要畢業(yè)了?！?br/>
陳夢(mèng)詩(shī)疑惑問(wèn)：“為什么想要畢業(yè)呢？”
年歌激動(dòng)又羞赧：“畢業(yè)后，我就可以光明正大追求老師，而不用擔(dān)心師生戀的不平等了?。 ?br/>
陳夢(mèng)詩(shī)愈發(fā)訝異：“年年，你為什么要說(shuō)師生戀不平等？”
年歌認(rèn)真解釋?zhuān)骸斑?，一開(kāi)始我也覺(jué)得師生戀并沒(méi)有什么不平等，畢竟紀(jì)老師是那樣好的人對(duì)吧？但是呢——”
她頓了頓，又道：“網(wǎng)絡(luò)上每隔一段時(shí)間，都會(huì)爆出老師性|侵學(xué)生的事件，這些事件中學(xué)生總是處于弱勢(shì)群體。有很多收到侵犯的學(xué)生，她們其實(shí)也已經(jīng)成年，但仍舊被老師以各種理由要挾，所以我認(rèn)同了紀(jì)老師的話，師生戀的確是不平等的?！?br/>
“紀(jì)老師？”陳夢(mèng)詩(shī)又糊涂了，“你的意思是，關(guān)于師生戀不平等的話，其實(shí)是紀(jì)老師告訴你的嗎？”
年歌的唇邊又漾出笑意，她點(diǎn)頭：“嗯，夢(mèng)夢(mèng)，悄悄告訴你哦，我其實(shí)已經(jīng)和紀(jì)老師表過(guò)白了！”
陳夢(mèng)詩(shī)心一驚，腦海中不可遏制地浮現(xiàn)，老師背著年歌的畫(huà)面。
她克制自己的情緒，問(wèn)：“那……紀(jì)老師怎么說(shuō)？”
“哎，”年歌嘆氣，“你覺(jué)得呢？他當(dāng)然是教訓(xùn)我說(shuō)師生戀不平等不可取，然后狠狠地拒絕了我?！?br/>
陳夢(mèng)詩(shī)心想，這的確是紀(jì)老師的風(fēng)格，然后她忍不住勾唇也笑了起來(lái)。
卻聽(tīng)年歌又癡癡笑了起來(lái)，她又說(shuō)：“不過(guò)呢，我不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)?，?mèng)夢(mèng)你等著瞧，總有一天我要將老師拿下！”
陳夢(mèng)詩(shī)的心便揪緊，情緒起起落落，猶如坐過(guò)山車(chē)。
她很想告訴年歌，自己其實(shí)也很喜歡紀(jì)老師，甚至比她還早，愛(ài)意也不比她少一分。
可是，她嘴唇張合幾次，到底沒(méi)能鼓起勇氣講出。或許，這個(gè)秘密將永遠(yuǎn)爛在肚子里，永生永世。
這晚，兩個(gè)女孩子夜聊許久，直到黎明來(lái)臨，都還在說(shuō)話。
大多數(shù)時(shí)候，是年歌在繪聲繪色的描述自己對(duì)老師的愛(ài)意，而陳夢(mèng)詩(shī)很好的充當(dāng)了一個(gè)聽(tīng)眾，只是偶爾發(fā)問(wèn)。
當(dāng)年歌累得在沙發(fā)上睡著時(shí)，陳夢(mèng)詩(shī)對(duì)著手機(jī)里她和老師的照片看了許久，糾結(jié)了又糾結(jié)，她最終將其從郵箱中移除。
這些天，她徹夜難眠，內(nèi)心深處的那些小心思被自己攤開(kāi)來(lái)反省。
昨晚看見(jiàn)紀(jì)老師關(guān)切地背著年歌，她心中的惡魔徹底占了上風(fēng)，最難過(guò)的時(shí)候，她甚至想直接將照片發(fā)去教務(wù)處舉報(bào)。
可陳夢(mèng)詩(shī)到底是忍住了，年歌她對(duì)自己這樣不設(shè)防，她這樣坦誠(chéng)以待，這讓陳夢(mèng)詩(shī)沒(méi)有辦法縱容自己的卑鄙。
她決定將那只跨入懸崖的腳收回來(lái)。
翌日，年歌一覺(jué)睡到了晌午，起床后她故意沒(méi)有給紀(jì)承灃發(fā)消息。
不出所料，對(duì)方見(jiàn)自己沒(méi)動(dòng)靜，就主動(dòng)發(fā)來(lái)了微信詢(xún)問(wèn)。
【f：燒退了嗎？藥一日三餐記得吃?！?br/>
分明是很普通的信息，落在年歌眼里，卻成了男人關(guān)心自己的證據(jù)。
她眼睛里的光一閃一閃的，眼珠狡黠轉(zhuǎn)動(dòng)，回復(fù)：
【year：不知道誒，還有點(diǎn)暈乎乎的，早上睡過(guò)去了，藥也忘了吃……】
然后，年歌便美滋滋喝粥，等著老師的關(guān)愛(ài)與叮囑。
但是——
紀(jì)承灃對(duì)她的了解，已經(jīng)超過(guò)她的認(rèn)知。
片刻后，年歌收到了這樣的回復(fù)：
【f：哦，飯不吃藥不吃，你不生病誰(shuí)生??？】
【f：有力氣回消息，睡得好，還能想起藥沒(méi)吃，我看你也沒(méi)怎么暈了?！?br/>
【f：記得你自己說(shuō)過(guò)的話，這次缺課看在你高燒40度的份上我先原諒你，下次，沒(méi)有下次。】
……
……
年歌想摔了手機(jī)！
這個(gè)男人怎么這樣精明啊？！
騙關(guān)心失敗，她冷靜之后決定轉(zhuǎn)移話題：
【year：對(duì)不起嘛，紀(jì)老師，我錯(cuò)了?！?br/>
【year：還有，謝謝你?。?！昨天要不是老師救我，我可能就燒成傻子了！真不知道怎么感謝老師，不如晚上我請(qǐng)你吃飯吧？】
紀(jì)承灃見(jiàn)女孩開(kāi)始套路人，就知道她病好得差不多，唇角翹起，他回：
【f：你好好替我校對(duì)論文，不要?jiǎng)硬粍?dòng)打擾我，就是最好的感謝?！?br/>
年歌：…………
她覺(jué)得自己不能被輕易的打倒，繼續(xù)保持可愛(ài)的風(fēng)格：
【year：嗯吶吶！紀(jì)老師收到上周的論文了嗎？我病倒前熬夜改好的，應(yīng)該沒(méi)出什么紕漏吧？】
紀(jì)承灃難得地沒(méi)有再繼續(xù)同她抬杠，鼓勵(lì)道：
【f：上周的很不錯(cuò)，繼續(xù)保持?！?br/>
年歌便立刻露出了自己的狐貍尾巴：
【year：是嗎？那我這么刻苦，老師是不是應(yīng)該給我點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)呢~\\(≧▽≦)/~】