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黃色視頻美少女性生活 年阿爾伯特愛因斯坦

    ()1905年,阿爾伯特愛因斯坦提出“質(zhì)能方程”,揭示了物質(zhì)與能量之間的的轉(zhuǎn)換關(guān)系,由此,核彈也誕生了。核彈正是物質(zhì)在核反應(yīng)中,將虧損質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮竽芰康倪^程。

    一百年后,張無問逆向思維,以能量轉(zhuǎn)變物質(zhì),無意中發(fā)現(xiàn)了“初態(tài)”的存在。

    “初態(tài)”既不屬于能量,也不屬于物質(zhì)。在張無問的“閉合能量環(huán)”實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家們觀測到了“初態(tài)”的存在,但由于它只存在了短短的7秒,許多學(xué)者依然認(rèn)為那是物質(zhì)。

    只有張無問心中清楚,“初態(tài)”并不是物質(zhì)形態(tài),它可以轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì),也可以轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?,并且同時(shí)擁有物質(zhì)和能量的特性。

    科研界因?yàn)閺垷o問的發(fā)現(xiàn)而引起了掀然大波,無數(shù)學(xué)者想要弄明白那到底是什么,但“閉合能量環(huán)”實(shí)驗(yàn)的成功幾率太低,這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)同樣也很危險(xiǎn),甚至比核試驗(yàn)更加危險(xiǎn)。

    然而,大家不知道的是,張無問早已改良實(shí)驗(yàn)?zāi)P?,將“閉合能量環(huán)”改進(jìn)為“回旋能量環(huán)”,并能夠安有效的得到“初態(tài)”。

    人們無不期待張無問向大家解釋他的發(fā)現(xiàn),直到今年年底,張無問才接受了中州科技大學(xué)邀請,將在校內(nèi)舉行一場學(xué)術(shù)講座。

    原本,講座是安排在學(xué)校禮堂,但許多國外知名學(xué)者得到消息后,紛紛致電學(xué)校,要求為校方為他們預(yù)留一個(gè)座位。

    禮堂只能坐下不到千人,校方無奈之下,將講座地點(diǎn)又改為了能夠容納萬人的體育館。講座規(guī)格也因此提升到了世界級,還動(dòng)用了大量警力。

    學(xué)校最初打算是舉辦一場完對學(xué)生開放的學(xué)術(shù)講座,現(xiàn)在卻變成了學(xué)生只有旁聽席,而且席位有限,只能優(yōu)先本校學(xué)生。

    ……

    11月20日,下午六點(diǎn),體育館入口排起了長長的隊(duì)伍,不知情的路人還以為這里是有哪個(gè)明星在開演唱會。

    更罕見的情況是,體育館“嘉賓入口”排起的隊(duì)伍比普通入口還要長。從這里進(jìn)入的嘉賓都是來自于世界各地的知名學(xué)者,每一位都是學(xué)術(shù)界的泰山北斗,而普通教授也只能走普通入口。

    ……

    七點(diǎn)半鐘,任月月一身學(xué)生打扮,終于排到了體育館的學(xué)生入口。檢查證件的是幾位男學(xué)生,旁邊還站著多名老師和警察。

    通過金屬檢測門后,她心情緊張的將“學(xué)生證”遞給了一位男生。

    “咦,外語學(xué)院的同學(xué)過來干嘛?醫(yī)學(xué)部和土力學(xué)院的同學(xué)們都被我們趕走了,外語專業(yè)就更扯不著邊兒了?!?br/>
    任月月心中一沉,沒料到學(xué)生證還要看專業(yè)的,她頓時(shí)裝出一副可憐樣,撒嬌道,“學(xué)長,你行行好嘛,人家對核裂變、核聚變都很感興趣的。”

    男生好奇的看了眼任月月。這一看不打緊,發(fā)現(xiàn)對方竟是一個(gè)如此楚楚動(dòng)人的“學(xué)妹”。一時(shí)間,這位男生有些緊張了,“那個(gè),我們優(yōu)先進(jìn)入物理學(xué)院的同學(xué)。要不這樣,你到旁邊等一下,等物理學(xué)院的都進(jìn)完了,你再進(jìn)去?!?br/>
    “人家都排了好長時(shí)間隊(duì)了,腿都站疼了……我看學(xué)長你長得英俊瀟灑,肯定也是一個(gè)暖心大男孩,以后我有什么不懂的問題就找你,行不?對了,學(xué)長,你是哪個(gè)班的呀?”

    這位男生被一聲聲“學(xué)長”叫得心理防線崩潰,他站直了身體,并小聲回道,“我是‘引力中心’的碩士,我們就一個(gè)班。白天我都在實(shí)驗(yàn)樓里,就是學(xué)校那棟白色半圓形建筑,我的實(shí)驗(yàn)室在二樓左手邊第一間。”

    任月月重重的點(diǎn)頭,同樣小聲回道,“嗯,我知道了。學(xué)長,明天白天,我一有空就去找你?!?br/>
    男生左右瞄一眼,偷偷給任月月遞過一張座位號,他聲音恢復(fù)正常,“學(xué)妹,咱們物理學(xué)院的座位在觀眾席a區(qū),你進(jìn)去后往右邊走,正對演講臺的就是a區(qū)?!?br/>
    “嗯,謝謝學(xué)長?!?br/>
    任月月接過座位票,一臉真誠的向男生致謝,然后邁著歡快的腳步跑進(jìn)了體育館。

    ……

    晚上八點(diǎn),場館內(nèi)座無虛席。場地中心也擺滿了桌椅,這里坐著得都是一些國內(nèi)外知名學(xué)者。

    看臺上,一半坐著中州科技大學(xué)的學(xué)生,一半坐著教師或者科研人員。

    演講臺搭建在場地北邊,講臺后方觀眾席沒有坐人,那里是一塊巨大的投影幕布。

    校長做了詳盡的介紹后,張無問穿著一身黑色大衣,在熱烈的掌聲中,從后臺走上了講臺。

    掌聲過后,場立刻變得鴉雀無聲,張無問拿起話筒侃侃而談,旁聽席上還有一位翻譯員同聲翻譯著張無問的講話。

    “長久以來,我們一直認(rèn)為自然界只存在兩種形態(tài),物質(zhì)形態(tài)與能量形態(tài)。而今天,我要向大家介紹另一種形態(tài),初態(tài)。從某種意義上來講,它也并非是自然界的第三種形態(tài),它更像是物質(zhì)與能量最初時(shí)的樣子。

    考慮到今天來了許多專家學(xué)者,相信大家也看過我發(fā)表的幾篇關(guān)于初態(tài)的論文。在這里,我就不過多闡述初態(tài),我將把更多的時(shí)間留給大家提問。在我演講過程中,你們隨時(shí)可以舉手發(fā)言,前排優(yōu)先?!?br/>
    張無問話音一落,場地內(nèi)的觀眾幾乎都舉起了手。

    校方安排場地座位時(shí),是按“輩分”排了先后,越靠前排的學(xué)者在學(xué)術(shù)界資歷越老,或者貢獻(xiàn)越多。

    張無問伸手示意第一排一位白發(fā)外國人,“霍格教授。”

    工作人員立馬將話筒遞給這位外國學(xué)者。

    “張?jiān)菏?,我想知道,你如何確定你在‘閉合能量環(huán)’實(shí)驗(yàn)中觀測到的不是物質(zhì)?我的團(tuán)隊(duì)在今年進(jìn)行過21次實(shí)驗(yàn),但只有2次成功,且聚合物存在的時(shí)間都不到一秒。我們難以觀測那到底是什么,但從視覺效果上來看,它應(yīng)當(dāng)就是物質(zhì)?!?br/>
    張無問打開話筒,“今天,我來到這里就是想告訴大家,我已經(jīng)有了準(zhǔn)確的觀測結(jié)果。眾所周知,物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,而在初態(tài)中,并不存在原子結(jié)構(gòu),它更為純粹,是由許多‘閉合環(huán)線’構(gòu)成,所以,我們不能定義初態(tài)為物質(zhì),同樣,我們也不能定義它為能量?!?br/>
    講臺后方的投影幕布上,同步出現(xiàn)了初態(tài)的微觀結(jié)構(gòu)圖。

    頓時(shí),場展開了激烈的討論,各位學(xué)者之間交頭接耳。

    霍格教授身后一位中年人接過話筒,“張?jiān)菏浚?。請問,初態(tài)的存在是否證實(shí)了‘超弦理論’?”

    (弦論的觀點(diǎn)是,自然界的基本單元是極小的線狀的“弦”,包括有端點(diǎn)的“開弦”和圈狀的“閉合弦”,是弦的不同振動(dòng)和運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生出各種不同的基本粒子。)

    張無問回道:“我的發(fā)現(xiàn)并非是為了證明弦理論,當(dāng)然,它也的確證實(shí)了弦理論的部分觀點(diǎn)。我們知道,在核反應(yīng)中,物質(zhì)轉(zhuǎn)變成了巨大的能量,但這個(gè)轉(zhuǎn)變的微觀過程,我們并不是完了解。通過‘閉合能量環(huán)’實(shí)驗(yàn),我敢斷言,在核反應(yīng)中,物質(zhì)轉(zhuǎn)變成能量時(shí),也經(jīng)歷了初態(tài),只不過初態(tài)存在的時(shí)間太短,難以觀測,所以被大家給忽略。

    初態(tài)的模型符合弦理論的構(gòu)想,但它卻是一種獨(dú)立的形態(tài)。至于弦理論關(guān)于空間的假說,我還尚未證實(shí)?!?br/>
    又一位學(xué)者接過話筒,“您是否已經(jīng)了解初態(tài)的特性?能否為我們詳細(xì)講解?”

    “我們可以把初態(tài)理解為一種不穩(wěn)定狀態(tài),它的特性與自身頻率有關(guān),而頻率也決定了它的比重。通常情況下,我們是發(fā)現(xiàn)不了初態(tài)的,首先,它形成的條件太過苛刻,其次,初態(tài)形成后,或許會受溫度影響而轉(zhuǎn)變成能量,或許會受壓力影響而轉(zhuǎn)變成物質(zhì)。打一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎覀儼岩粭l閉合的環(huán)看做初態(tài),它可能會在高溫下斷開,轉(zhuǎn)變成能量;它也可能在壓力下分裂成一個(gè)個(gè)更小的‘環(huán)’,而這些更小的‘環(huán)’會是夸克,會結(jié)合成質(zhì)子、中子,組成原子核,最終形成物質(zhì)。

    我曾猜想過,宇宙最初的樣子或許就是一個(gè)比重極大的初態(tài)。它受到了某種未知的干擾,從而自我釋放,一部分轉(zhuǎn)變成了能量,一部分轉(zhuǎn)變成了物質(zhì)?!?br/>
    這番話說完,場下討論更激烈了。

    這時(shí),第一排正中間位置,一位坐在輪椅上身癱瘓的英國老者,動(dòng)了動(dòng)他僅能活動(dòng)的三根手指,集成在他輪椅的計(jì)算機(jī)屏幕上緩慢顯示出一句話。

    老者的助手接過了話筒,一時(shí)間,場面恢復(fù)安靜。

    “初態(tài)對時(shí)空會有什么影響?”

    助手問完問題,張無問帶著友善的笑意,目光真切的看向那名癱瘓的老者,并用英語回道,“斯蒂芬,我的親愛的朋友,我想告訴你,初態(tài)給我的感覺就是時(shí)空?!?br/>
    癱瘓老者聽完,右臉皮動(dòng)了動(dòng),他在笑,笑的很艱難,但這笑容就他而言卻是無比暢快,似乎心中之謎已解開,再也沒有遺憾了。

    場內(nèi)觀眾皆知,這是兩位世界頂尖學(xué)者之間的對話。但大家也都聽不不明白,這兩人到底是什么意思。

    學(xué)者們紛紛舉起了手,而張無問沒有理會大家,他仍在與癱瘓老者眼神交流著。似乎老者在問他,“你確定嗎”,而張無問回答,“確定!”

    等到張無問抬起頭時(shí),他忽然又看見,體院館看臺上有一個(gè)舉起雙手蹦蹦跳跳的女孩。

    正當(dāng)警衛(wèi)要將這個(gè)女孩趕走時(shí),張無問嘴角一笑,伸手指向看臺,并對著工作人員說道:“把話筒遞給看臺上那個(gè)女生。”