什么日語(yǔ)難聽(tīng)，什么歌曲難編。
嘖嘖，凈不扯淡嗎！
你看看，這個(gè)新歌白金disco，這編曲，這節(jié)奏！
淦！
現(xiàn)在再有一個(gè)人敢當(dāng)著烏丸悟凈他面說(shuō)日語(yǔ)難聽(tīng)，他鐵定一巴掌就扇上去了！
誰(shuí)在敢說(shuō)一聲我們大和民族出不了好音樂(lè)？
這B站不就是嗎！
不看旋律不看節(jié)奏，就光沖這三百萬(wàn)的點(diǎn)擊和收藏比，完全就可以登上千萬(wàn)點(diǎn)擊的殿堂級(jí)神曲一列。
至于上億？烏丸悟凈想都沒(méi)想過(guò)。
日娛發(fā)展了這么多年，到現(xiàn)在上億點(diǎn)擊的歌曲還只有一個(gè)，叫做櫻sir，還是結(jié)合了歐美省那邊的主要旋律做出來(lái)的，受眾也大多數(shù)是歐美那邊。
那首歌也算得上是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者了。
當(dāng)然，依照目前的情況來(lái)看，這首白金disco也是屬于這樣的歌曲！
準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，這首歌更類(lèi)似舞曲的風(fēng)格，關(guān)于這點(diǎn)烏丸悟凈還是可以確定的。
不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，這首歌雖然驚艷出彩，但旋律實(shí)在是比較好模仿，一聽(tīng)就朗朗上口，前無(wú)古人那是肯定的，后無(wú)來(lái)者那就說(shuō)不定了。
總之，將來(lái)的事將來(lái)再說(shuō)，目前先不想那么多，烏丸悟凈現(xiàn)在最需要的還是挖掘出這首歌曲的制作人。
所以這究竟是日本市哪一個(gè)名家精心繪制的新曲呢？
抱著這樣的疑問(wèn)與好奇，烏丸悟凈大手一揮，在視頻里找起了作曲人。
......
“今晚我想去你家?！?br/>
這是蘇仙兒遞過(guò)來(lái)的紙條內(nèi)容，字跡秀娟可人。
假如安依是個(gè)男人，看到這句話一定會(huì)很激動(dòng)，
女孩子要去他家，那代表著什么！
啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪！
滿腦子啪啪啪的安依，用手往下一探，隨即，嘆了口氣。
要命啊，沒(méi)歐金金的自己根本啪不了??！
因此。
安依一臉如常的回應(yīng)道。
“我去你家吧?！?br/>
是的，有什么能在岳父岳母面前啪他們的女兒更值得興奮的事呢！
雖然沒(méi)有歐金金，但安依還有手啊，還有拳頭啊，還有玉足??！
當(dāng)然了，事實(shí)壓根不是這樣。
其實(shí)僅僅是家里床不夠大的原因啦。
在等安依把紙條傳給蘇仙兒后，后者看后，也是一臉平常，隨即便同意了下來(lái)。
沒(méi)一會(huì)兒，就在剛剛語(yǔ)文老師宣布下課時(shí)，強(qiáng)耐許久的同學(xué)們頓時(shí)像放開(kāi)了閘門(mén)的大水似得瘋狂涌到了安依身邊。
“安依你竟然來(lái)上學(xué)了！”
“天吶，你真的是安依嘛？”
“安依你又變白了！”
“女女女神??！求抱大腿?！?br/>
“安依，要不是看到你胸部，我還以為自己眼花了呢?！?br/>
“......”
七嘴八舌，吵吵嚷嚷。
直說(shuō)的安依暈乎乎的，看向那一張張熟悉又陌生的面孔，一時(shí)間有些茫然，她都不知道該先回答哪個(gè)人。
本來(lái)這種場(chǎng)面也只是一時(shí)的，人的新鮮感總是過(guò)的很快的，而后教室里也會(huì)很快便會(huì)回歸正常秩序。
但也就在這時(shí)。
是的，班主任來(lái)了！
沒(méi)錯(cuò)，就是以前那個(gè)苦口婆心苦勸著安依回學(xué)校的那個(gè)班主任，同時(shí)也是在最后決定放棄安依的那個(gè)。
當(dāng)時(shí)除了語(yǔ)文老師外所有老師都在反對(duì)，以至于班主任也頂不住壓力，只好讓安依繼續(xù)休學(xué)，不過(guò)更大的原因也是安依根本沒(méi)心思學(xué)，也怪不得班主任。
“安依，跟我來(lái)一下?！?br/>
班主任是個(gè)年近四十的歐吉桑，也是個(gè)戴著眼鏡的斯文敗類(lèi)...呸，一臉師表的帥氣男人，不過(guò)倒是沒(méi)有什么年輕小丫頭喜歡就是了，平時(shí)板著個(gè)臉，很是嚴(yán)肅的樣子，像是誰(shuí)都欠他幾百萬(wàn)一般。
但。
安依就不同了！
長(zhǎng)得極其可愛(ài)，性格又有些小叛逆，雖然嚴(yán)重偏科，但這絲毫影響不了班主任對(duì)她的喜愛(ài)！
嗯，僅此于語(yǔ)文老師了！
因此。
剛一到辦公室，班主任那張嚴(yán)肅歐吉桑臉?biāo)查g就變了，切換速度比電視屏幕還要快，滿臉笑容，樂(lè)呵呵的向著安依溫聲道。
“安依啊，怎么好好的家里不呆了？現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí)啦？”
而安依呢？
此刻正大刺刺的坐在班主任的座椅上，一臉的傲慢，隨手拿過(guò)一張?jiān)嚲黼S意掃了幾眼，而后語(yǔ)不驚人死不休的道。
“家里呆膩了，打算來(lái)學(xué)?？紓€(gè)全國(guó)狀元玩玩?！?br/>
班主任那張盛開(kāi)的菊花臉立刻就僵住了，在呆了幾秒之后，許是忽然想起什么似得，又是笑呵呵的對(duì)著安依道。
“那安依說(shuō)了，拿個(gè)全國(guó)狀元那不是肯定的，不過(guò)呢，這個(gè)學(xué)習(xí)嘛，還是要從慢慢...一個(gè)一個(gè)步驟，所以盡量給其他老師一些面子，別太...”
一股子哄小孩子的語(yǔ)氣，和原身安依記憶中的班主任一模一樣，也難怪當(dāng)初安依那么無(wú)法無(wú)天，進(jìn)辦公室家常便飯，沒(méi)事睡個(gè)覺(jué)都沒(méi)人管，都是這班主任給寵的。
如果不是印象里沒(méi)有班主任對(duì)她有過(guò)任何過(guò)于親密的接觸，安依還真會(huì)嚴(yán)重懷疑這個(gè)班主任是個(gè)變態(tài)蘿莉控，而且還是那種拿著棒棒糖誘拐小蘿莉的猥瑣大蜀黍。
安依邊聽(tīng)著班主任的話，邊從辦公桌抽屜里熟練的拿出一個(gè)蘋(píng)果，啃了起來(lái)。
“嗯，富士康的，好吃?！?br/>
班主任這種念叨在她的記憶里早就聽(tīng)出繭子來(lái)了，安依根本不會(huì)受到他的影響，自顧自的吃喝，等他講完再說(shuō)話就完了。
沒(méi)幾分鐘，班主任就住了嘴。
倒不是他不想念叨了，而是上課鈴聲響了。
因此。
“安依慢點(diǎn)吃，別噎到了，上課不急的，不急的?！?br/>
慈師多敗徒啊這是！
安依無(wú)奈的翻了個(gè)白眼，隨即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉認(rèn)真對(duì)著班主任說(shuō)道。
“不是吃不吃蘋(píng)果的問(wèn)題，我說(shuō)我要拿全國(guó)狀元，這不是跟你開(kāi)玩笑的！”